教务处学年总结及下学年工作要点由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教务处学期工作要点”。
教务处2016-2017学年总结及下学年工作要点
一、工作完成情况
1、学籍
截止2017年6月23日，我校在校生26351人（含2013级6353人）。2016-2017学年学籍异动总计392 人次，其中休学164 人次，退学 81 人次，复学67 人次，降级80 人次，转专业 517人次。
2、开课情况
2016-2017学年，学校开设本科课程1794门，共计6504 门次。2016-2017-1学期开设通选课154门次，其中网络通识选修课3门，2016-2017-2学期开设通选课186门次，其中网络通识选修课3门。为加强通识选修课建设，扩大优质的通选课程资源，2017-2018-1学期开设了39门网络通识选修课，选课情况良好，很受到学生欢迎。
3、成绩处理
截止目前，本学年共录入成绩374834条，申请修改成绩98条，处理学分确认共1827条。
4、毕业审核
2013级共6350人，毕业5827人，结业523人，毕业率为91.8%，获得学位5822人，学位授予率为99.9%。往届生结业换毕业438人，获得学位424人，学位授予率为96.8%。1名2012级2+2项目回国学生毕业并获得学位。
5、辅修/双学位
2017届获得双学位学生共103人；2016-2017学年开办15个辅修/双学位专业，其中10个辅修/双学位专共有136名学生报名。
6、教室借用
2016-2017-1学期共审核教室借用10984次，2016-2017-2学期共审核教室借用7300次。
7、调代课
2016-2017-1学期，各开课单位总上课学时为137580学时，共处理调停代课417次，调停代课1023学时，调课比率0.74%。2016-2017-2学期，各开课单位总上课学时为124596学时，共处理调停代课415次，调停代课971学时，调课比率0.78%。加强管理之后，学年平均调课比率0.76%较上年（0.86%）有所下降。
8、大学英语四六级
全国大学英语四六级考试，本学年共21245人次参加考试，710个考场。其中，四级考试13133人次，六级8112人次。
9、政策文件
经过不断的调查研究，本学年共出台9个政策文件: 1.《北京理工大学珠海学院试卷管理暂行办法》 2.《北京理工大学珠海学院本科生学业导师制实施办法（试行）》
3.《北京理工大学珠海学院国（境）外合作办学项目学生申请学历、学位证书管理办法》
4.《北京理大学珠海学院课程学分绩点计算暂行办法》 5.《北京理工大学珠海学院本科生学分制课程修读实施细则》
6.《北京理工大学珠海学院本科生学分制学籍管理规定》 7.《北京理工大学珠海学院课程考核管理规定》 8.《北京理工大学珠海学院学分制学生辅修双学位管理办法（试行）》
9.《北京理工大学珠海学院学分制学士学位授予暂行办法》
10、业务培训
教务科本学年组织教学管理人员业务学习培训会共19场。其中完全学分制业务学习培训8场，排课专项培训4场，选课专项培训2场，考试排考专项培训2场，四六级专项培训2场，MOOCS专项培训1场。
11、第四次教育思想大讨论
出台《北京理工大学珠海学院第四次教育思想大讨论活动工作方案》，组织各教学单位开展第四次教育思想大讨论活动，于学校层面组织专题报告四场。
12、学科、专业与课程建设
1.继续建设好通信与信息系统、机械工程和化学工程3个学科珠海市优势学科。通信与信息系统学科获批为省级重点培育学科，机械工程学科获批为省特色重点学科，共获得240万元专项资金的支持。
2.2017年3月，我校3个新增本科专业（飞行技术、机器人工程、机械设计制造及其自动化）获批。
3.2016年11月，完成2016级人才培养方案修订工作。4.2017年5月，完成2017级人才培养方案制订工作。5.2017年6月，组织开展2017年新专业申报工作。6.开展创新创业教育课程和应用型人才培养课程建设。校内立项2门创新创业教育课程，3门应用型人才培养课程，其中《营销创新思维训练》课程立项为省级创新创业教育课程，《民商法律实践》课程立项为省级应用型人才培养课程。
7.开展校本MOOC建设。
13、教研与教改
1.2016年9月，组织完成第八届广东省高等学校教学名师奖、“广东特支计划”教学名师暨2016年校级教学名师奖推荐评选工作，苏秉华、马文英、刘亚被评选为“北京理工大学珠海学院2016年校级教学名师”,推荐苏秉华为“广东特支计划”教学名师候选人，推荐刘亚为第八届广东省高等学校教学名师奖候选人。
2.2016年11月，组织完成2016年到期校级质量工程建设项目结题验收工作，共有67项通过结题验收，1项延期，7项限期整改，2项终止。
3．2016年12月，组织完成2016年度省级质量工程建设项目结题验收申报工作。共有8个项目顺利通过结题，其中工业自动化学院黄宝山教授主持的专业综合改革试点项目“机械工程及自动化”被评为优秀项目。
4.2017年6月,组织完成2016年暂缓通过的校级质量工程及教改项目二次结题验收工作，19个申报项目全部通过结题验收。5.2017年6月,组织完成2017年度校级教育教学成果奖评选工作。评选出11项获奖项目，其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖6项。
6．2017年6月，组织完成2017年度省级教育教育教学成果奖推荐工作。
14、实践与创新
1.制订并实施《大学生创新创业训练计划项目结项标准》。2.2017年4月,组织完成2017年校级大学生创新创业训练计划项目立项工作，确定“一种耐扎、防爆轮胎内密补材料的研发”等80项大学生创新创业训练计划项目为2017年校级立项项目。2017年5月,组织完成2017年国家级、省级大学生创新创业训练计划项目推荐申报工作，“磁性SiO2复合材料的制备及在酶剂应用”等30个大学生创新创业训练计划项目推荐为2017年省级项目，“一种耐扎、防爆轮胎内密补材料的研发”5 个大学生创新创业训练计划项目推荐为2017年国家级项目。
3.2017年5月,组织开展2016年校级大学生创新创业训练计划项目结题验收工作。4.出台《北京理工大学珠海学院大学生素质拓展学分（第二课堂）实施办法》。从2016级起，设立大学生素质拓展学分，包括科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社会实践与志愿服务、岗位技能等五大模块。
5.组织完成2017届毕业设计（论文）工作，以及校级优秀毕业设计（论文）及优秀指导教师推荐工作，《家用生活质量辅助设备设计》等227篇毕业设计（论文）推荐为2017届校级优秀毕业设计（论文），张守田等49名教师推荐为校级优秀指导教师。
6.组织学生参加各类学科竞赛，2016-2017学年获国际奖项27项、国家级奖项35项、省级奖项47项。
15、质量保障
1.协同马克思主义学院，制定《北京理工大学珠海学院高校思想政治理论课教学质量年专项工作实施方案》，并完成相关调研报告、优秀案例、优秀教师的推荐工作。
2.完成《北京理工大学珠海学院“十三五”创新强校工程实施方案》人才培养部分。开展2017年创新强校工程考核工作。
3.组织电子科学与技术、机械工程专业参加IEET工程及科技教育认证。
4．2017年6月，组织开展2016-2017学年第二学期课堂教学质量学生评价工作。
二、下年度工作计划及要点
1、修订文件。继续修订与完全学分制相关的教育教学辅助文件，研究解决完全学分制模式下的资源、管理等瓶颈问题。
2、教务系统。进一步完善教务系统，在系统功能模块齐全、运行稳定的大前提下，尽可能的使系统更加人性化；
3、加强宣传。多途径、多角度解读完全学分制相关政策，进一步加强宣传工作；
4、业务培训。继续按计划推进教学管理人员业务学习培训。
5、业务流程。疏理和优化业务管理流程，修订《人才培养方案管理办法》、《毕业设计（论文）管理办法》等规章制度。
6、专业建设。进一步加强专业建设。组建专业建设委员会，加强专业建设的宏观规划与科学管理。
7、专业认证。全面推进专业认证工作。确保机械工程、电子科学与技术顺利通过工程教育认证，力争推荐化学工程与工艺、软件工程、电气工程及其自动化专业参加2018年工程教育专业认证。
8、课程资源。加强课程等教学资源建设。积极利用MOOC、SPOC等现代化教学思想和手段，重点建设2门校本慕课；通过质量工程建设，鼓励和支持教师申报2-3门省级精品开放课程。
9、实践教学。加强实践教学组织体系建设，成立学校实践教学建设委员会。加强各级各类实验室及实验教学平台的建设，加强实践教学组织管理，构建产教融合培养制度与环境，出台措施鼓励校企联合开设实践课程，为推动省级、国家级实验教学示范中心建设创造条件。对照工程教育认证的capstone课程标准，改进毕业设计（论文）工作。推进三乡镇学生实习实训基地建设工作。
10、人才培养。进一步梳理校、院、专业三级教育目标、核心能力，形成定期召开咨询委员会等专业建设工作机制，并通过对校友、用人单位等进行问卷调查、访谈等方式来评估教育目标，进行有效的循序渐进地反馈调整，为2018级人才培养方案的修订工作打下基础。继续建设好通用航空、电子信息创新创业两个省级协同育人平台，培育1～2个协同育人平台，在省级协同育人平台立项时，力争获得1个省级协同育平台立项。在质量工程建设基金中设立专项，计划资助5～8个案例教学、项目教学、信息化教学项目。改革人才培养模式。促进学校人才培养质量的不断提高。
11、教学改革。进一步深化教育教学改革。制定并出2017-2020年质量工程建设规划，以质量工程项目建设为抓手，鼓励和引导教职员工开展教学研究工作；不断拓宽和加深教改内容，促进教改研究水平提升；以省级和国家级项目为窗口，展示我校办学特色和综合竞争力。
12、教学研究。以《北京理工大学珠海学院“十三五”“创新强校工程”实施方案》精神和要求为指导，以教育思想大讨论为载体，积极推进教育教学思想观念和教学管理模式、人才培养模式的研究和创新。
13、实践创新。进一步强化实践能力与创新创业能力培养。加强“第二课堂”建设，引导培养学生的创新能力、实践能力和综合素质；鼓励学生积极开展社会实践、发明创造，参加各类科技、竞赛活动，并在校内举办创新创业成果展，宣传和展示学校十二五期间大学生创新创业的成果。
14、教学保障。进一步完善教育教学质量保障机制。创新课堂教学质量学生评价理念，优化学生评价指标体系，探索和完善学生评价机制，促进学生评价参评率和评价质量的有效提升。
