阿西尔校园及周边治安综合治理半年工作总结_校园周边治理工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-28 02:12:33 收藏本文下载本文
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阿西尔中心校校园及周边治安综合治理半年工作总结

构建平安和谐校园是和谐社会的重要组成部分,是学校发展的重大任务,体现了每个家庭的共同愿望。我校一贯坚持“以人为本,构建和谐校园”的理念,始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重,常抓不懈。全面落实创建平安校园的目标和责任,不断完善各项安全规章制度,注重岗位责任制的落实,强化安全管理,坚持以法治校,促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道,我校创建平安校园工作取得了显著成效。现就我校半年来开展校园及周边综合治理工作总结如下:

一、健全机构,加强领导

1、学校成立了“平安校园”建设工作领导小组,赵校长亲自任组长、学校冯副校长任副组长,各处室主任为领导小组成员,领导小组下设学校安全小组,由德育处负责开展日常工作,使创建工作有了组织领导保障。明确领导小组成员的职责分工,确保各司其职、各负其责。具体创建工作由平安校园建设办公室负责,由德育处主任叶尔波尔同志负责实施。根据形势发展和学校周边治安严峻形势的需要,学校建立了保安队组织,聘用两位保安人员,持证上岗,担任学校的保卫和对校园每日24小时的值班巡逻、处理偶发事件等;今年为了应对突发事件发生,学校还组织成立了校园安全领导小组,每天有一名中层领导带队,两名教师一起协同学校保安完成校园安全工作,确保了校园师生的安全。严格门卫制度,实行外来人员来访登记制度,学校有了一支从事学校安全稳定工作的队伍。

2、学校制定了创建“平安校园”工作规划和实施方案,并把“平安校园”校园建设纳入学校年度工作计划。在年初,法人代表与各处室及时地签订了安全管理目标责任书;各处室、各班主任,各岗位层层分解安全管理目标,分工明确,责任到人,做到一级抓一级,层层抓落实。各部门、各教研组与教职工评优评先一律实行安全目标管理责任一票否决制,使全体教职工从思想上认识到学校社会治安综合治理、建设平安校园活动是学校工作头等大事,务必认真抓实抓紧抓好,从而上下一条心,大家齐努力,开创了学校良好的校园治安局面,建设了优美和谐的治安环境。

3、为了加强对师生的法制教育水平,预防和减少青少年、未成年人犯罪,学校特邀了阿西尔乡边防派出所士官何明远为学校综治、法制副校长,进一步加强了学校校园周边治安综合治理、创安和建设平安学校的领导,综治副校长在学校开展法制讲座,参与学校综治、创建平安校园等活动、对师生员工进行法制、安全等教育,使学校依法治校进一步加强、为培养21世纪具有中国特色的社会主义德、智、体全面发展接班人和建设者提供了有力的保证。

4、不断健全完善安全工作的各项规章制度,建立健全考核制度,做到岗位目标明确,责任到人,学校严格班级负责制,课任教师、晚自习值班老师点名制与安全工作责任制,进行了教职工安全责任与评优评先等一票否决制,还严格执行春秋游和重大活动审批制度,制定了各种安全工作防范预案,明确责任追究制度,大大加强学校安全工作群防群治防范机制。

二、加强安全管理,促进平安和谐校园建设

1、学校与辖区派出所联系紧密,设立了校园警务点,加强了警校联系,学校的安全工作有了可靠的保证;学校还投入了大量的经费,在教学区、学生活动区安装了校园监控系统。为保证师生的交通安全针对校门口车流量比较大的情况,我校在校门口设置障碍区,规定一切车辆在校门50外停车,每天放学有专门的老师负责秩序,确保学生放学安全,提高了学校的治安工作“技防”、“物防”水平。

2、学校制定了严格的门卫制度和来访人员的登记、验证制度,学生出入校园验证制度,保卫人员夜间值班消防安全巡查制度,两名保卫人员和值班老师实行24小时值班,并做好值班记录和来访人员登记记录。

3、建立健全并严格执行寄宿生管理制度。学校实行寄宿生全封闭管理,寄宿生星期日下午到校,无事不能随便进出校门,星期五下午才能离校回家,学生必须有班主任同意才能出入大门,上课、课间休息期间禁止学生外出,特殊情况需要外出的学生,必须持有班主任签名的出入证明,方可出入。每晚熄灯前,生活管理员要组织各寝室的负责人清点人数,并及时报告生活管理员,学校还要求生活管理员要认真执行夜间消防安全巡查,并做好记录,确保在校住宿学生的安全。

4、严格执行《食品卫生法》,学校对食堂管理非常重视,加大食品卫生的管理;市卫生管理部门都要组织几次的卫生大检查;学校还不断加强领导,建立健全食品卫生制度,严把“病从口入”关,学校成立了以副校长为组长、总务处主任等人组成的食堂管理领导小组,进行随时检查督促与指导,保证食品卫生。

5、学校组织学生春、秋游、大型的文体活动、社会实践等活动,有严格的审批制度,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施,并能够做到及时报县教育局批准,没有出现无审批而外出的活动。学校外出活动审批表必须经过班主任、德育处、和分管的副校长签批才能上报市教育局审核,每次活动都能够组织学校领导、班主任、任课教师带队,并邀医务人员和保安人员随队,确保了社会实践活动的安全。

三、扎扎实实抓安全教育,防范于未然。

1、认真开展丰富多彩的法制、抗震安全、交通安全、饮食卫生安全、消防安全、预防违法犯罪等教育,除了综治副校长给师生进行法制教育外,学校还邀请了派出所人员到校做交通安全教育;举办了“青少年法制教育图片展”;安全知识竞赛等活动;加强了对学校大型集体活动(包括外出参观活动、实践活动等)的安全教育和安全管理;学校还印发了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知识手册等发分给师生,不断加强师生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增强他们法制观念和安全防范能力。

2、加强法制教育,建立干部、教职工学法制度。将法制教育纳入教师培养、培训计划及考核内容。法制宣传形式多样,每周星期一国旗下的讲话,每周一次的班会课,教室的黑板报,学校的墙报,每学期一次或两次的法制讲座,开展法律知识竞赛或法制征文比赛,参观青少年法制教育基地实践活动等等,这些都是对学生进行法制教育的很好形式,学校已把学生的法制教育制度常态化,学生的法律知识水平、法律素质明显提高。学生的法律意识增强,自我保护的能力大大提高,学校的教育教学活动在师生关系和谐的气氛中有序开展,学校各项工作取得了较大的发展。

3、学校积极推进素质教育,对全体学生负责,加强对网络痴迷者、学习困难者、生活困难者、严重心理障碍者和经常违纪者等学生的教育管理,学校有一支敬业的班主任队伍,学校要求班主任积极关注这些学生的发展,政治处要求班主任要做好转化工作,制定相关的措施,转化的结果要上报政治处,并把这项工作列入班主任的工作计划,并组织考评,促进了待进生的转化工作。

四、抓好校园周边治安综合治理

学校把参与社会治安综合治理工作纳入单位的年度工作计划,积极参加“平安社区”创建活动,与辖区派出所和辖区街道办共建、配合公安机关对学校周边出现的治安问题齐抓共管,学校配合辖区派出所在校门口及校内设置了治安监控摄像,实行24小时监控,既保证了学校自身的治安秩序,又对学校门口的交通安全、治安等起到了监督作用;学校积极贯彻落实学校社会治安综合治理会议精神,把周边的社会治安治理工作与学校“平安校园”工作有机统一起来,齐抓共管,促进校园及周边的治安秩序的好转,保证了学校教育教学工作的顺利开展。

五、维护安全稳定工作常抓不懈

1、学校保安人员每月召开一次安全会议,由分管的行政副校长主持,德育处、学校保安和值班老师组织参与,定期分析、排查、掌握可能影响学校安全稳定的因素,并积极采取各种防范措施。

2、建立健全切实可行的治安、地震、火灾等突发性事件应急处置工作预案,组织师生员工进行消防疏散、火场逃生自救等演练,大大提高了全校师生员工的安全防范能力。学校教职工五月份还开展了塔城地区“三网一员”知识竞赛活动,让教职工们对安全知识有了更加详细的了解。

3、建立畅通的信息渠道和严格的信息上报机制,及时反映学校有关安全稳定的信息动态。“平安校园”建设领导办公室设有专人信息联络员,一旦有重大的事件,确保层层上报,决不允许缓报、漏报或隐瞒不报。

4、充分发挥工会组织的作用。工会成立了学校调解委员会,积极开展各种矛盾纠纷排查调处工作,把学校的内部矛盾及时化解,学校师生关系,干群关系融洽;加强政治学习,做好全校师生的思想政治工作,提高师生的社会责任感、使命感和全局的观念,确保学校的安定稳定,为我校顺利开展教育教学工作奠定了良好的基础。

总之,学校在深入开展校园治安综合治理、创建平安校园工作中成效显著,但也存在一些不足,新形势对我们提出更高的要求,需要我们要进一步解放思想,坚持与时俱进,创造性地开展平安校园创建工作,努力营造一个平安、和谐的校园环境。

阿西尔中心校 2014年6月

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