届高三工作总结1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三高考工作总结”。
宁乡十中2014届高考高三年级组工作总结
和 谐 创 新
2014届高考已尘埃落定，我们宁乡十中取得了又一次辉煌，高考成绩喜人，超额、翻倍完成了教育局下达的高考目标任务。现对2013—14学年度第二学期高三年级工作 “盘点”如下：
一、数字高三
有这样一组数字令人难以忘怀。
班级：8个（文182班、文183班、文184班、理185班、理186班、理187班、理188班、美艺班）；
参加高考学生：291人（4人缺考、12人高职专科提前单招）；
专科合格率：99.2%；
高考本科双达线人数（文化、美艺）：87人，其中重本9人，二本44人；
专科以上录取人数：306人（家长自己联系的除外）；
组织报考的种类：5种（普通类，体育类，音乐类，美术类，广电编导、摄影类）；
组织重大测试：6次（11月县调研考试、1月县摸底考试、3月四县联考、4月模拟考试、5月全仿真高考、6月全国高考）；
召开全年级家长会：1次； 分层次家长会：若干次； 召开全年级学生会：12次；
召开教师会（或全体或分班级）：13次；
一支善于管理的领导队伍（分管）：卢文敏、崔海坤、谢智利、姜志义、刘谷泉、杨新田等；
一批走在教学前线的教师：27人（吴中友、周景阳、高晓妹、隆元、崔海坤、姜志义、贺时珍、贺立纯、熊波、袁志忠、蒋建平、肖建坤、刘平、孙文艳、唐浩、谢桂香、邓振华、杨新田、郭艳云、刘谷泉、卢俊、唐兴、高宏、谢智利、彭健、龙征兵、黄宏）；还有周友奇、龚暾、周勇波、郭勇强等 一大批帮助和支持高三工作的教师及教工。这些数字乍看起来大小不
一、长短不等，可是其本质是和谐一致的！
二、和谐高三
有这样一些场景令人刻骨铭心。
场景一：办公室里，某班六个高考科目老师又在开“碰头”会了，他们每人手中拿着一张成绩表，时而指点成绩，时而眉头紧锁，时而爽然释怀。
场景二：“某老师，明天我因有事请假，请帮忙调一下课，好吗？”“没问题，谁让我们是同一个战斗的集体呢？”“谢谢噢！不好意思！”
场景三：教学楼的走廊上，课间又见某老师在与某学生谈心了，过了一会儿，该生低着头红着脸搓着手走了。
场景四：一个普通的周六晚上，四周一片漆黑，校园内静悄悄的，综合楼依然灯火通明，辅导老师的讲课声随风阵阵传出。
场景五：高考前夕，一位学生在与某热心的班主任商量着什么，过了好一会儿只见她又带着微笑走了。场景六：家长会上，家长代表深情地说“„„孩子取得成绩时，你们满怀喜悦；孩子偶尔失误时，你们深深自责；孩子摔倒时，你们扶起他、关怀他；孩子遇到困难时，你们呵护他，鼓励他；孩子犯错误时，你们纠正他、原谅他……我代表家长真诚说一声‘谢谢你们！你们辛苦了！’„„” 像这样的出现在高三年级的场景实在是太多了，很想再多举一点，可又怎是一个“尽”字了得呢！不过，其核心只有一个：我们的老师与老师间、老师与学生及家长间是那么的和谐！
三、踏实高三
有这样一群老师令人感动不已。
和谐的高三在三百多个日子里，每个人都用自己的双手在书写着一个大大的校训“实”。尤其是在高考倒计时的日子里，无论是作为教学生命线的教学质量，还是作为教学生命线保障的教育管理，高三人都在尽心精心地耕耘着。
周一到周日，每天的一大早，他们陆陆续续就都到齐了：卢文敏、吴中友、周景阳、高晓妹、隆元、崔海坤、姜志义、贺时珍、贺立纯、熊波、袁志忠、蒋建平、肖建坤、刘平、孙文艳、唐浩、谢桂香、邓振华、杨新田、郭艳云、刘谷泉、卢俊、唐兴、高宏、谢智利、彭健、龙征兵、黄宏等。于是，教室里安静了，教室里整洁了，教室里朗朗的书声响起来了，教室里又有了新的一天的生机和活力了。
离高考还只有一百天了，为了给学生迎战高考的信心和力量，在校领导的大力支持下，高三人冒着料峭的寒风，在象征着十中丰厚的文化底蕴的状元礼堂里，在教育局文局长、李科长的亲临指导下，在县直高中业务校长见证下，隆重举行了“迎战高考，百日冲刺”誓师大会。领导的充满鼓励与期待的话语令同学们倍受鼓舞；学生代表的充满信心和决心的心声再一次回答着：现在不拼何时搏，我拼搏，我才会赢！我才会精彩！
离高考还有十天了，为了减轻学生因临近高考而日益紧张的心理，我们特请了崔校长给全年级学生做了一场“积极面对，做考试的主人”的报告。崔校长的报告从“认识考试”谈到“应具体注意的事项”，谈到“面对紧张而应对的方法”，具体细致，让学生获益匪浅。
离高考还有一个星期了，高三人除了睡觉在家，其他时间都在教学楼，各在其位，各司其职。
离高考还有一天了，高三人说“今天不回家睡觉了，我们在寝室外陪学生”。
朴实的话语，踏实的作风，更兼扎实的功底，求实的态度，务实的精神，高三人在不断刷新着自己的教学记录。
为了进一步提高课堂教学效益，备课组长们带头动脑筋寻方法：姜志义、孙文艳、周景阳、肖建坤、唐兴等。他们坚信“凡事预则立，不预则废。”于是，各备课组钻研考纲，坚持集体备课，分工协作，资源共享，走出一条研教一体的高效之路。在市县教研室的指导下，他们制定了详细而周密的教学计划，帮助学生建立各学科知识体系。他们研究生情，注重建立民主、平等、和谐的师生关系。他们把尊重送给学生，把信任交给学生，把情感投给学生。他们的循循善诱令学生提出问题、讨论问题、解决问题的干劲更大了。
他们优化课堂，注重每一节课的课堂效益。他们每次在集体备课的基础上，又充分集合所教班级的学情确定每一节课的教学重点、教学难点；在教学内容上不只是考虑教的需要，更主要关注学的可能。他们坚持“四不讲”：高考肯定不考的不讲、达不到高考要求的不讲、怎么讲学生都不能接受的不讲、学生都已经会的不讲。
他们研究练习，注重每一道训练题的规范落实。训练的内容，坚持精选；训练的形式，坚持限时；训练的时间，坚持只用课堂；训练的结果，坚持及时讲评。训练题的讲解，重点在于落实如何审题、如何规范答题，突出解题的方法，从而使学生掌握真正的解题规律，力求做到“举三反一”。他们纠正错题，注重让学生从教训中学到正确的知识。
他们讲究教法，因材施教，分层推进。他们注重各学科相互协调，大家一起抓好“重点人头”。他们明白一个班级高考的成功是一个“木桶效应”；高考六门学科必须相互协调，这一点进入“县摸底考试”之后尤显重要。于是 “盯人”之术使上了； “补瘸”之法用上了，“堵漏”之招派上了。事实证明：有的放失，招招皆妙。
他们在关键的时候，总能把关心送到位。他们注重加强与同学进行思想、心理的交流，有效地调动同学的积极性，保持良好的学习态度和健康、稳定的心态。他们帮助同学设计科学的应试方案、把握临场得分策略，确保正常发挥。
„„ 高三的“两个群体” 就是像这样在教育教学上踏踏实实落实了各项工作； 2014届高三的学生普遍感受到：因为有了这样的一群老师，自己才有了一个崭新的未来。
四、创新高三
有这样一些方法措施颇具特色。
和谐踏实的高三人在走过的日子里，也遇到过风浪和险滩；但沉着且善于思考的高三人还是走出了一条有自己特色的道路。现略陈一二：
1．针对高三老师课务多、练习多、活动多、事务多的情况，为了提高管理效率，高三人采取了将阶段性工作安排提前打成文档分发到每位老师的手头，老师们再根据自己的情况做好相应的充分准备。这样事情虽多，但做得是有条不紊。
2．在保证正常教学的前提下，为了瞄准人头，分层推进，高三人调出了普通类考生的进入高三以后的所有电子成绩档案，并将之逐一进行分科分类筛选，同时会同各班各科老师的意见，最终确定一支强化的队伍；这样目标明确了，效率也大大提高了。
3．针对美术艺术类学生
全面协调，强化艺术。作为艺术类龙头的音乐，在省联考前，一方面在学校的大力支持下，在年级委员会和班主任的操劳下，一部分同学继续在培训学习接受培训；另一方面学校对另一部分同学进一步加大了美术训练力度以迎接省联考；与此同时相关老师又在落实相关同学的报考艺术类院校的提前单招工作。院校多，但落实个个到位；头绪多，但安排井井有条。在省联考中，同学们也取得了骄人的专业成绩：12位音乐生8人通过联考，20位美术生都通过了联考或外省考试。精密、细致且高效的工作令学生和家长们口服心服。
美术、艺术生单独组班，强化文化。省美术联考一结束，面对高考前文化学习时间紧，任务重的情况，高三人立刻把学生的注意力转移到文化学习上来，并采取了能有效提高上课效率的小班化上课模式，即将原班级按学生的文化大致层次分成文、理班。分班教学模式的运用极大调动同学们的文化学习的积极性，提高了同学们的课堂参与率，也取得了很好的效果。
文化和专业的强化使美艺班成果丰硕：全班 34人，高考本科双达线有9人；其中音乐5人、美术4人，外省艺术11人。
4．针对广电编导、播音与主持类和摄影类的学生
为了让更多的同学有更好的出路，高三人不辞辛劳，多方奔走，牵线搭桥，送了2人参加了广电编导、播音与主持类和摄影类的专业培训；与专业课老师切磋共谋，强化管理，在联考统考中多人取得了较好的成绩；专业通过后，针对他们的实际状况，教师们又给他们强化文化，最终这些学生进入了自己理想的高校。有位学生家长在孩子接到高校的录取通知书的那天给班主任打来了感谢的电话：“老师啊，要不是你们指点，我们家长哪知道还可以走这条升学之路啊！„„”
5．学校特色定向越野的学生
本届定向越野是学校的近几年来比较优秀的一届毕业生，他们的出路直接影响着孩子以及学校的发展。为此，学校花了大量的精力，校领导们和龙征兵校长、黄宏教练或亲自走访高校，想方设法递送相关材料，帮助他们找出路；或请相关专家到学校实地察看，落实推荐工作。先是四川师大、山东大学取得联系，越野生参加了专业测试并签了约。最终7位定向越野生3人被四川师大、山东大学取，进入到理想的大学。
体育类学生在在今年的体育高考中发挥出应有的水平；但后期文化强化没有成效。22人中只有7人上线（文科4人、理科3人），其他学生都没能进入理想学校进一步深造。
五．遗憾高三
本届高考，虽然取得了较好的成绩，但也给我们留下了太多的遗憾。
1、文化生方面：文科183班周思佳、姚寅、184班杨相林，理科185班易帆、肖遥、187班陈欣，他们都上过几次或一次模拟线，高考却落榜了。
2、定向越野方面：张彪、廖锦波、龙霜、蒋凤都与山东大学签订了协议，只有二本文化的65%就可以上大学，但由于山东大学招生办出了差错，他们与大学失之交臂。
3、体育生方面：姜慧娟、刘宁、阙欧强文化上线，专业没上线；王鑫、罗蒂文、俞心亮专业过线，文化差那么一点点。
4、美艺生方面：12个音乐生、20个美术生均只有8人专业过线，肖莹、孙辉、周爱英文化过线，专业差2分。
在收获高考硕果的时候，高三人感慨：效率来自创新，特色来自创新，成绩来自创新！
回首过去，2014届高三人还有万千感慨；总结过去，正是为了十中明天的辉煌。
