做一个善于总结的教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一个幸福的教师心得”。
做一个善于总结的教师
教师在日常教学活动中，不仅要善于学习，更要善于总结积累自己教学中的具体做法。比如我在教时刻表达法时，就总结了这样的口诀：要记时刻表达法，方法有二记住它。先说钟点后说分，按表面数字来说明；先说分钟后说点，past和to把数字连。past表“过” to表“差”，记住正确应用它。“过”不能超过半小时，“差”不能差过三十分。
具体说
一、先说钟点后说分，按表面数字来说明。说整点钟时，用It’s…o’clock.9:00It’s nine o’clock.或It’s nine.5:30It’s five thirty.8:45It’s eight forty-five.10:05.It’s ten o five.二、先说分钟后说点，past和to把数字连。英语习惯以30为分界线，30分钟前包括30分说：几点过几分，用介词past,30分后说：几点差几分，用介词to表示。刻钟可用a quarter 表示，半小时可用half表示。如：
3:30It’s half past three.但不说It’s half to four.8:15It’s a quarter past eight.但不说It’s forty-five past six.6:45It’s a quarter to seven.但不说It’s forty-five past six.总的说来，善于总结的教师是属于学生成绩优秀的老师。
