春学期班务工作检查小结_迎接教学检查工作小结

其他工作总结 时间:2020-02-26 12:54:50 收藏本文下载本文
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2015年春学期班务工作检查小结

3月13日,我校组织班子成员和教研组长对学校教师的各项计划制定、备课、作业设置与批改、班务工作等的完成情况进行检查。现将班务工作专题检查情况小结如下:

一、班务计划的制定

各班计划能按照学校要求及时制定,大多按班级情况分析大多数班级,能严格配合学校,结合班务计划,全面落实教育常规活动,并给予详细记录。在活动安排上,注意结合班级实际和学生身心特点,突出安全教育、常规教育、学习的主动性和自觉性教育。如五1班,活动形式多样,注意发动学生积极参与,让学生组织活动,确定主题,提高了教育效果,班级活动每天有记录,安全教育落在实处。该班班风学风深受好评,有目共睹。这一局面的形成,与班主任老师的精心组织,扎实工作是密不可分的。还有像五

2、三1、四

1、二

2、六

1、一1等班级,活动记录内容翔实。、二、家访工作、检查说明,各班积极进行家校联系,能从学生的各个方面与家庭进行沟通,并主动家访,家访次数在5至12次间。有的发现学生出现思想变化,及时家访,了解情况,争得家长配合,及时转变学生思想。有的发现问题时,主动与家庭沟通,汇报情况,与家长一起进行教育,提高了教育效果。

这方面做得突出的有一

1、五

1、六

1、二2,四1等。

三、各种信息摸底登记

大部分班级通过摸底,对学生的相关信息进行较为全面的登记,如家庭住址、联系电话、学籍变动、班干部选聘等。一2 班还把座位排次进行登记,便于课堂教学。

四、存在问题

检查同时发现,极少数班级的管理粗犷,活动记录提纲式,内容空洞,活动安排缺少多样性,仅仅是学校计划的翻版。尤其是安全教育方面的安排、记录笼统,毫无针对性。家校联系不及时,与家庭沟通不畅,家访也存在“告状”现象。平时的家校联系,不够主动积极,等到发生问题时才去沟通解决,不利教育。

四、几点希望

1、全面落实计划安排内容,并详细记录活动情况。

2、积极主动与家庭沟通,全方位家访,多渠道家访,利用家教资源,提高学校教育的效果。

3、注意发挥班干的骨干带头作用,积极争得学生参与班级管理,既减轻班主任的工作量,有培养了学生的组织能力,同时也能提高教育效果,一举三得,何乐不为。

4、时时紧绷安全这根弦,树立安全第一思想,做到时时提醒,事事不忘。

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