秋数学教研组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学教研组工作总结”。
2013年秋数学教研组工作总结
本学期教学工作已近尾声，在教研室和学校的统一部署和安排下，数学教研组圆满完成了学期初计划安排的各项工作内容。现将本学期数学教研组的工作总结如下：
一、加强业务学习，提升专业素养。
以学习《中学教师专业标准》为契机，继续学习标准提出的四个基本理念。即“学生为本，师德为先，能力为重，终生学习”。学习标准三个维度的具体要求，并布置做学习笔记和学习心得的任务。
集中学习区教研室和学校教科处的工作计划，以及数学教研组工作计划，做到心中有数，明确工作方向和目标。同时还学习了常规工作要求。
二、加强常规管理，提升教学成绩。
定期对组内教师进行“备、教、批、辅、考”等常规工作的检查。做到了每月检查一次，并做好记载、公示。发挥部分优秀教师的表率作用，带动全组常规教学的落实。
三、开展“课内比教学”，提高课堂效率。
本学期数学组继续开展“课内比教学”活动，在十月份进行“课内比教学”活动月，七、八年级一共安排了十节公开课，要求上课教师精心准备教案、学案，准备说课稿，要求组内教师按时听课，并对所听的课进行评价、打分。每一节课都安排了主评教师进行评课。通过这次活动，评出了四位优胜者，他们是七年级的李魁雄和张生波老师，八年级的陈利民和马修峰老师。这次活动，给课堂教学定出了基调和方向，对提高课堂效率大有裨益。
四、开展基础知识竞赛，提升学生兴趣。
在期中考试后，数学组进行了数学基础知识竞赛，要求全体学生参与，七年级是计算竞赛，八年级是基础竞赛。分别取年级前二十名对学生进行奖励，以过均分人数前两名对科任教师进行奖励。七（5）、（4）班，八（1）、（5）班分获优胜。这次活动不仅提升了学生的学习数学的兴趣，也带动了科任教师的主观能动性和责任感。
当然，数学组的教研活动还存在内容单调，形式单一等问题，有待今后改进和完善。
数学组2014-1-8
