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利州区建平中学
2012年秋德育工作总结
本学期在开展德育工作的过程中能始终坚持“以人为本”的德育理念，坚持德育为首的观念，全面落实“以德治校”、“以法治校”的思想，以求真务实、科学创新的精神开展德育处工作，科学把握未成年人身心发育的特点，遵循未成年人思想道德建设工作的规律性，以促进学生全面发展为目标，全面加强了学生行为习惯养成教育、品德教育、心理健康教育等工作。进一步完善了常规管理，开展了一系列行之有效的德育活动，切实发挥了学校作为加强未成年人思想道德建设的主课堂、主阵地、主渠道的作用。现将一学期来所做的工作总结如下：
一、队伍建设方面
1．开学初在全体教职工会议上的德育工作报告，进一步明确了新形势下德育的内涵，增强了全体教职工的德育工作意识，形成人人参入、全员育人的良好氛围。
2．完善了管理网络，继续建立完善了校内德育管理网络格局，实行了校长总指挥，德育处、共青团、少先队具体负责，各班班主任通力协作并组织实施的德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，形成了齐抓共管的合力。
3．进一步加强了班主任队伍建设，努力提高整体管理水平。开学初组织了班主任学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作思路及要求，进一步统一思想和行为。加强了对班主任的业务培训，通过定期召开班主任工作经验交流会，解决了工作中遇到的实际问题，提高了个体业务素质。
二、班级管理方面
1．继续落实了“班级管理因材施教、个别辅导”工作，指导班主任坚持以“五自”教育为中心，引导学生人格上自尊，心理上自信，生活上自理，行为上自律，学习上自强。重点关注留守儿童、单亲子女，关注他们的学习、生活、心理状况等，通过个别辅导形式引导他们热爱学习，学会生活自理，帮助调节疏导心理问题，使这些孩子能健康快乐地成长。
2、继续推行“团队督导值周制、师生值周制”。本学期值周活动由校级领导带领老师、学生进行为期一周的值周工作。对全校卫生境况、纪律安全情况、住读生晚辅、就寝情况、文明就餐情况等进行全面的巡查和督导，当日情况由值周教师在次日课间操进行集中公布，对突出问题进行强调。通过值周活动，强化了各班级学生行为习惯养成教育，为营造优良的学风、班风、校风起到了很好的督导作用。
3、认真落实“卫生红旗、纪律红旗、文明寝室”的评选机制。全校10个年级分为小学地段、高段和初中部三个段，每周汇总值周情况统计、值周领导审查情况记载，组织值周教师进行卫生红旗、纪律红旗、文明寝室的评选活动，并在次周一升旗仪式上宣布表彰，并颁发旗帜。通过这项活动，增强了值周工作的责任心、督导力度，也调动了各个班级争先进、赶先进的上进氛围，更有利于形成良好的班风校风。
4、开展了校园环境大检查活动，促进了各班级教室布置美化工作，为学生创设了更加舒心、明朗的学习环境，加强了班级文化建设，努力达到潜移默化的教育功能。
5、规范了《班级日志》的记载，定期对班级日志的记载情况进行检查，提出记载要求。让班级日志为班级管理服务，促进学生自我管理能力的提升和良好班风学风的形成。
6、学期末组织各班按班级10%的比例认真评选了优秀干部、三好学生等，肯定了这些学生本学期取得的进步，也鞭策了其他追求上进的学生。由学校德育处统一进行表彰。
三、开展的主题活动
1、新学期举行了隆重的开学典礼活动。对上学期期末考试成绩优秀学生和优秀干部分别进行了集中表彰，双毕业班六年级学生、九年级学生代表都表了决心，最后校长对全校师生提出了新学期工作学习要求，并展望了学校发展前景。
2、为庆祝中华人民共和国成立63周年，进一步推动未成年人思想道德建设工作和养成教育，激发学生的爱国主义情感，9月29日，学校德育处、团队开展了“我身边的道德榜样”主题演讲比赛。
3、在党的十八大即将召开之际，共青团、少先队组织全校学生进行了“喜迎党的十八大、采写身边新变化”国庆节日小报作品制作、展示活动比赛。优秀作品在校园橱窗进行了展贴，吸引了很多学生课余观看欣赏，导引了学生的课余生活。同时还有白冬梅等6位同学的作品被推荐至利州区教育局进行展评。
4、按区教育局的要求认真组织开展了每天锻炼一小时活动，结合本校实际，活动利用每天大课间和阳光体育活动时间组织全校师生做广播操、跳校园集体舞《跳跳跳》，开展特色跳绳、踢毽、拔河活动等。
5、进一步完善了家长学校，以“三结合”的模式促进学校德育工作的发展。通过召开家长委员会会议和家长学校授课活动，教学开放日等活动，加强和家庭、社会的联系，听取家长的心声，共同探讨教育问题。重视家长会的召开，11月9日，学校组织各班召开了以“学校与家长之间的形成教育合力，促进学生的健康成长，全面提高学生的素质”为主题的家长会，通过组织召开家长会，帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，尤其是关于孩子成长、安全的相关问题。老师和家长们进行了共同探讨，最终达成了教育孩子的共识，学校也提出了要求家长配合教育的具体要求和建议，这次家长会更好的促进了家校交流，加强了家教指导，努力形成了家校携手的教育合力。本学期各位班主任还对本班学生进行了家访工作。零距离和学生家长接触，通过实地走访，进一步了解学生的生活，促进了学校教育工作的更好开展。
6、为进一步加强我校未成年人思想道德建设和社会主义精神文明建设，切实提高我校师生思想建设、组织建设、作风建设及文化建设水平，推进学校全面发展，德育处通过学生国旗下讲话、班级召开主题班会、橱窗展板等活动形式对全校师生进行了法制教育、禁毒教育、防邪反邪教育、防艾教育等活动。
7、为进一步促进师生身体、心里健康，德育处与东坝社区卫生中心合作，对师生进行身体健康监测，同时开展心里健康讲座，保障了师生的身体、心里健康成长。
8、举办了建平中学第三届校园文化艺术节。本届校园文化艺术节共分为三大块：文艺、现场绘画、体育比赛。从准备到闭幕为期三个月，共计3000余人次参加，评出团体、个人400余奖项。通过此次活动，全面推进了学校艺术教育，激发了学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康向上的审美情趣和良好的艺术修养，积极营造良好的文化艺术教育氛围，推进校园文化建设，促进了我校学生全面发展。
9、为纪念12.9运动和进一步推动我校阳光体育运动——冬季长跑的广泛开展，增强学生体质，2012年11月29日举行了四—九年级冬季越野长跑比赛，通过比赛磨练了学生坚强的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高体质，特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
10、以学校“四连创”活动为契机，对学生进行环境保护教育，卫生习惯教育等，强化了各种良好习惯的养成教育。
11、积极开展了廉洁文化进校园宣传教育活动。通过主题班会、教育读本、手抄报，格言征集、学习体会等形式，组织全校师生认真学习领会“廉洁”内涵，开展自查自纠、互查互纠等活动，使廉洁从教、诚信做人、潜心学习、互帮互助等良好风气更浓厚。
12、为架设学生和留守儿童与家长、与老师沟通情感的桥梁，在2013年新年来临之际，各班组织学生向家长、亲人、老师寄出了感恩贺卡，并通过元旦迎新主题班会增进同学、老师之间的情谊。通过感恩贺卡，使更多的留守孩子和父母之间的情感交流更充分，向父母汇报学习生活情况，诉说心事等，使这些孩子更能安心学习，快乐阳光的生活。
13、本学期进一步加强了寄宿生常规管理工作。学校统一布置了寝室床位安排表、寄宿生一日生活安排、建平中学宿舍内务整顿标准、寄宿生生活纪律、寝室长、卫生值日职责、文明寝室、室员，文明寝室评选奖励办法等，促进学生自我管理能力的提升。做到了寝室每日检查每日公示，文明寝室每周评比每周表彰。落实了专职生活老师24时值班记载和值周教师每周值班记载。加强了寄宿学生周五离校和周一返校管理。本学期特别注重了寝室文化建设，通过环境布置和各项评比活动，是各个寝室文化氛围浓厚，文明风气正行，受到了领导的一致好评。
四、下期需要加强的工作
1、进一步完善班主任培训制度，建立健全队伍建设机制，加强班级建设和考核工作。
2、加强值周工作的过程性管理，最大限度的发挥值周活动的实效性，确保学校各项工作的正常开展。
3、进一步完善班级文化建设工作，充分发挥班级文化的宣传教育作用。
2012年12月
