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广西壮族自治区梧州电子工程学校
二0一0届文秘专业毕业生执行和完成教学计划
情况总结
一、基本情况：
2007年９月，我校招收本专业的初中毕业生20人，学制三年。现有文秘专业20人毕业。
二、培养目标：
培养从事文书、秘书等工作的中等职业管理人才。毕业生主要面向国家机关、企事业单位，从事秘书、文书、档案管理信息资料搜集、公差礼仪及计算机文字处理等办公程序性工作，也可协助领导处理日常事务。
三、执行和完成教学计划情况：
根据教育部颁发的全国中等职业学校各专业教学大纲和教学计划，结合广西区教育厅有关规定，文秘专业应开设的课程情况如下（详细见附表１）：１、理论教学：开课25门，总共2092学时。其中：
（１）公共课：语文、数学、英语、体育、应用写作、哲学、经济政治、职业教育、生涯规划、法律、计算机应用基础，共11门。
（２）专业基础课：WPS、公共关系、书法、演讲与口才、文秘英语、ATA高级、文书与档案、Internet应用，共8门。
（３）专业课：秘书基础、办公设备、速写速记、秘书礼仪、经济管理、档案管理、电子商务基础，共7门。
２、实践教学：1080学时，其中教学实习80学时，生产实习1000学时。教学实习主要内容：文字录入；文件处理；档案管理与保护；文字誊印。生产实习主要内容：秘书工作；文字录入，文件处理；档案管理与保护；文字誊印；现代办公设备的使用与维护。
四、教学质量情况：
毕业生的思想政治素质和业务素质能否满足社会主义现代化建设需要是衡量学校办学效益高低的首要因素，我校一贯坚持培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的中等职业技术和管理人才的教育方针。三年来，我校通过多种途径保证教学质量的稳定与提高。
狠抓教学过程的每一个环节，提高每一堂课的教学质量。
理论知识教学的深度要适当，广度要宽；加强实践性教学环节，提高实作能力。
积极开展教学评比活动，提高教师的授课艺术水平；提高教师的素质，严
格学生学习成绩考核制度，通过考核督促，改进教学。在狠抓专业知识教学同时，也十分重视学生的思想教育，把校园精神文明创建活动摆到更加突出的位置，认真贯彻落实十七大精神，努力实践三个代表重要思想,全面推进素质教育，坚持以正确的舆论引导人，大力加强社会公德，职业道德，家庭美德教育与民主法制教学教育，使学生树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。
五、思想教育：政治课按国家教委与区教育厅规定开设，每个学期还安排8个下午时间，进行时事形势、国情教育及法制教育，使广大学生在政治上思想上和行动上与党中央保持高度一致。
学校还积极开展第二课堂活动，组织学生参观名胜古迹、陵园、有教育意义的展览。组织学生观看有爱国主义教育的电视，组织学生美化和绿化环境的活动,培养学生爱国主义精神和学习解放军的抗洪救灾精神。
积极组织学生开展各种文体活动，陶冶学生思想情操，增强学生体质，创造一个良好的学习环境。
每学期安排壹周时间公益劳动，培养学生的劳动观点，劳动态度，劳动纪律和劳动技能。
新生入学后，进行一周入学教育和军训，学习我军的优良传统与作风，严肃校纪校规；介绍各专业特点及其发展的大好前景，培养牢固的专业思想。毕业前夕，安排一周时间进行毕业教育，贯彻区中专分配会议精神，学习有关分配政策，为每个毕业生都能愉快地走上新的工作岗位作好准备。
六、教材使用：按照教育部和区教育厅规定使用国家规划中职教材，为了保证教材质量，统一到广西教育厅规定职教书店进行订书。
七、今后尚需努力的方向：
在新的历史时间，对人才质量的要求更高了，为此，我校将进一步改善办学条件，严格管理，深入开展教育改革，重视学生素质教育，继续加强师次队伍建设，努力提高教育质量，为国家输送高素质的中等职业技术人才。
今年我校的文秘专业的20名毕业班学生，经德、智、体等方面全面考核，成绩全部合格，请区教育厅职成处给予办理毕业证验印手续。
广西壮族自治区梧州电子工程学校二０一0年六月二十五日
