韩庄乡总校部少先队改革总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学少先队改革总结”。
韩庄乡总校部少先队改革总结
为了响应教育部、全国少工委的号召，积极落实《少先队改革方案》的相关工作任务和目标，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，拓宽了队员们的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的进步。现将改革工作汇报如下：
一、少队改革工作情况
1.整体规划、分层落实、扎实推进
我总校部将少先队工作已纳入教育教学整体工作计划，根据文教局学年工作计划，拟定校部少队工作计划，并逐步落实到各小学，在少队常规工作的同时，开展创新性工作。比如：落实每周1课时少先队活动课，强调实践体验，突出少先队员主体作用。每月开展一次以上中队组织活动。校党政领导班子开展专题研究少先队工作。
2.加强管理、教师辅导、家长参与
各小学成立由党政领导、大中队辅导员和志愿辅导员、家长代表等参加的学校少工委。学校设置大队辅导员岗位，配强大中队辅导员，已选配优秀教师担任大队辅导员。将大队辅导员纳入后备干部培养。建立主任会议制度，及时研究和协调落实少先队重要工作。落实学校少工委主任会议制度，每学期召开1次会议，大队辅导员、及各中辅导员、优秀家长代表等参与，广泛向少先队员和辅导员征求意见，加强对重大问题的研究，提高决策科学化水平，创新开展本校少先队工作。
3．入队教育、规范程序、竞争轮换
各校积极开展少先队组织教育。在开学初，利用队课对新入学的一年级的小学生进行了基础的礼仪、安全等教育，在建队日到来之际，又对一年级的小学生进行了队前教育，了解少先队的队员、队旗、少先队员的标志、队歌、队礼等并熟悉规范入队程序。健全少先队员队籍登记、转接制度，积极组织少先队代表大会的召开。坚持全童入队，在辅导员引导下选举大中队委员、小队长，每学年轮换至少1次，竞争上岗。
4.建设阵地、自主管理、开展活动
各校建立了少先队队室、电子屏、宣传园地、黑板报、广播站等基本阵地。重视每星期的升旗仪式，大队部统一安排，由年级学生轮流负责。学校广播站设备都是由经过培训学习的学生负责操作管理，学校每天进行1次广播节目。在10月13日的建队日，各校举行了以“我是光荣的少先队员”国主题的纪念建队68周年主题队日活动。以黑板报、手抄报、讲故事比赛等形式组织学习英雄人物、先进模范、身边榜样。积极开展校级、乡级“美德少年”、“优秀少先队员”的推荐评选活动。5.分层教育、团队衔接、坚持信念
开展分层教育，加强少先队员团队知识的教育，强化少先队员的团队意识，增强爱党爱国的朴素感情。各校在十一月份初对六年级学生进行了团队知识的普及。如团徽的形状每部分表示的意义主要由中国共产主义青年团团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”5字的绶带等元素组成。五四青年节的由来、共青团的性质、共青团的基本任务及职能，为初中共青团员做好了衔接准备。
二、少队创新工作亮点 1.请进来，培训升旗队伍
本学期，韩庄乡总校部和河北金融学院团委建立了校校合作，学院的国旗护卫队成员深入韩庄各小学开展升旗队伍的培训活动。各校在选拔形象好、素质高的学生组成升旗班，每周四金融学院的教官对各校升旗班进行培训。
2.走出去，重温入队誓词
为庆祝建党96周年，弘扬民族精神和革命传统，推动校园精神文明建设，6月9日组织我乡百名小学生，到革命圣地狼牙山祭奠先烈。开展了“缅怀先烈，追逐梦想” 主题教育。为了庆祝十九大的胜利召开，10月27日，组织学生参观阜平城南庄革命纪念馆，开展了以“青春献礼十九大，不忘初心跟党走”为主题的少队活动，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想。队员们面向队旗，重温了入队宣誓，充分调动少年儿童主动学习党史知识和家乡文化的积极性，倾听了老一辈无产阶级革命家的生活、经历和伟大的决策，深切缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，重温他们走过的光辉历程。引导师生们慎终追远、缅怀先辈，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，同时深切感受到了自身肩负的历史重任。增强了学生们实现“中国梦”理想信念，激发了他们担负中华民族伟大复兴的青春使命感。
3.扑下身，发挥乡土优势
少先队组织是整个教育事业中不可缺少的一个重要组成部分,也是学校教育的得力助手。而农村学校的少先队工作更不能脱离学校工作的实际和教育工作的规律。各校正积极探讨农村少先队如何根据自己学校的实际情况,充分利用独特的乡土风情和农村优势,开展有新意、有实效的特色活动，如摄影比赛“自家的小菜园”“我会干农活”等。
4.分层次，开展适龄活动
活动的开展应紧紧围绕主题选择内容。在围绕主题选择活动内容时，根据《小学德育大纲》的要求、儿童年龄特征和班级实际情况，充分发挥集体的力量。让全体学生进行讨论，充分发表自己的意见，选精而准，有针对性，有教育意义的活动主题。低年级段开展自主管理班级，自理能力，激发兴趣方面的活动。如整理书包，穿衣服比赛，洗手绢比赛等。中年级段开展演讲、书画展、手抄报、小创作等方面的活动。高年级段开展社会调查、环保调查、创设想象“未来家乡的变化”、“二十年后我是什么样”等社会实践方面的活动。这样让活动期期变花样，次次有创新，使学生在不断创新的过程中得到锻炼，树立坚强的信心，不断增强创新精神和创造能力。
在今后的工作中，将一如既往的踏实工作，奋发进取，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。
莲池区韩庄乡总校 2017年11月15日
