电化教育工作总结[定稿]_电化教育站工作总结

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吐鲁番市第二小学2013—2014学年

第一学期电化教育工作总结

学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。本学期在校领导的关心和指导下，使我校电教工作有了长足的进步。现就一学期的工作总结如下：

一、电教工作有计划、有落实

学校对电教工作有中长期规划，规划符合上级要求和本校实际。有年度和学期工作计划，计划目标明确，措施具体，可操作性强。学校开学初就抓计划的制定，开学第一周要求完成各类计划，期末抓各项工作的终结性考核评估，中间抓计划的落实。

二、加大培训力度，用现代教育技术武装教师队伍

我校鼓励教师积极使用以现代电子技术为手段的电化教学，本学期，在校领导的支持和重视下，开展了丰富多彩的电教活动：

开学初，我校就积极筹措资金，对我校的微机室进行升级。本着自己动手，自力更生的原则，不仅节约了资金，还锻炼了实际操作能力。现在我校的学生机房已全部联入INTERNET。九月份组织开展了多媒体教学电教月活动，活动中要求每位教师的公开课必须使用课件辅助教学。另外，我校还要求每位老师会用计算机处理自己的论文、计划、总结等文字方面的资料；会利用计算机多媒体制作课件。正是在这种高标准、严要求下，本学期多媒体教学课累计达到70节。校多媒体教室经常出现教师争先恐后上多媒体课而碰在一起的“撞车”现象，有的教师要上多媒体课，得提前向管理人员预约。在这学年9-11月学校组织的公开课以及组织参加市教研室优质课评比活动中，所有参赛教师都能用多媒体课件来上课，技术娴熟，课件精美。教师们亲身体会到了多媒体辅助教学的甜头，使用率提高了，教师的积极性空前高涨！

今年，我们还加大了教师培训的力度。每个双周四的下午，不管是年纪大的还是刚刚工作的老师们都集中学习。大家在一起共同学习，共同探讨，受益非浅。

三、优化信息化环境，拓宽交流通道。

着力建设课程资源。积极做好电教教材、录音教材的征订和发放、使用和管理工作。建立学校自己的教育教学资源库，建设一批具有网络化、本土化特色的教育教学软件。

四、加强日常电教活动的记载，资料的归档工作。

加强电教管理，是普及电化教学的根本保证，我们工作的措施如下： 首先，我校根据现代电化教学的特点，分别制定了《微机室管理制度》、《学生上机守则》、《教师培训制度》、《微机室管理员职责》和考核细则及奖惩制度等。制度、职责的建立和完善，进一步量化了检查、评估各指标，做到了有章可依，任务明确，职责分明，使管理工作落到实处。这些制度由学校统一制定，在显著位置镶框悬挂，为确保各项规章制度的严格执行，学校定期检查制度的落实情况，发现问题及时纠正。

在下个学期的工作中，我们将继续努力，加强多媒体开发小组、骨干教师的编制辅助教学软件的活动并举办教师个人课件制作大赛，并积极优化信息化环境，拓宽交流通道。全力建设学校网站，加快教育信息化管理。为增强网页的可阅性、互动性，便于更新，网页制作的主题、栏目等。为学校的宣传、交流拓宽通道。相信在全校教师的共同努力下，我校的电化教学工作一定会再上一个新台阶。

吐鲁番市第二小学

2014.1