学守则见行动活动总结.由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学习新守则活动总结”。
苍溪县漓江镇土鲤中心小学校 学守则见行动争当首届“十佳百优”学生
主题德育实践活动总结
根据苍溪县教育和科学技术局的相关文件要求和我校德育工作计划提出的工作重点，结合本校实际，在活动之初，就根据相关文件精神制订了详实的活动方案，根据活动方案，成立了活动领导小组，具体分工如下：组
长——李钊松
副组长——蔺华均 徐泽学 刘勇
成员——向洲元（大队辅导员）及各班班主任
在领导小组的组织安排下，这次德育教育活动，我们主要做了以下工作：
一、组织学习，明确了活动目的，同时提出了活动要求： 杜绝学生违规违纪现象的发生，让《中小学生守则》在每一个学生的心里生根发芽。强化学生常规管理，规范学生的言行，提高学生综合素质，让《中小学生日常行为规范》在学生的日常生活中落到实处。培养学生会学习、讲卫生等各种行为习惯。
各班每周利用班会或其它课余活动时间认真组织学生学习《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，将学生的习惯养成教育放在德育工作的首要位置，不可松懈。对于学生中的不良行为必须密切关注、及时教育、限时改正。每月必须开展一次有针对性的主题班会活动，集中进行常规管理主题教育，将学校的常规管理要求传达到每一名学生。每次活动时，必须收集整理好相关资料（文字、相片、视频等）。
二、学习了守则、规范：
2015年4月份，各班利用晚自习时间，先后由班主任组织本班学习了《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，重点扩展学习了其中“自尊自爱，注重仪表；诚实守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳俭朴、孝敬父母；严于律己，遵守公德……”等相关内容。以及各班制订的班规校纪。
三、活动开展情况。1、2015年5月上旬，各班先后主办了一期有关学习《小学生守则》《中小学生日常行为规范》的黑板报，并接受了活动小组的集中检查。
2、五月中旬组织全校学生进行了一次《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》知识测试；中高年级以答卷，低年级以口答方式进行，均取得了较好的效果。
3、在五月下旬，我们对全校学生进行了仪容仪表、班容班貌大检查，集中整治了脏乱差现象。在检查评比的过程当中，我们学校传统的文明监督岗成员和值周学生，均起到了积极的带动和引领作用，让全体学生树立了健康的审美观，形成了以“简洁、朴实”为美的风气，养成了以“勤奋好学、勤劳守纪”为美的审美观，在一定程度上养成了遵纪守法的良好习惯，活动达到了预期效果。
4、在6月中旬，我校根据领导小组的安排，由文科考研组组织，在中高年级学生中开展了以“文明守纪，勤奋好学，争做好学生”为主题的征文比赛活动，并对优秀学生进行了奖励，对优秀班级进行了表扬，并对优秀作文进行了集中展览。收到了良好的活动效果，同时也对全校学生进行了一次心灵的洗礼。
5、在6月下旬和7月上旬期间，各班均进行了“我们要做文明的小学生”演讲比赛。
6、在期末，领导小组，根据活动中的表现，分别评选了“文明班级”——四年级。“先进个人”——
本次活动虽然已经结束，在这次活动中，对规范学生行为习惯、树立良好的学风、校风方面起到了积极地推动作用，使校园环境得到了进一步的净化。其间，老师收获了德育教育的经验，学生得到了一次心灵的大洗礼，但是，作为学校德育教育，我们的工作永远在进行当中——
