语文校本教研工作总结.6_校本教研工作总结

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语文教研组工作总结

2012--2013学年第二学期

巩留县东买里乡中学语文教研组:曹学梅 2013年6月26日

语文教研组工作总结

2012--2013学年第二学期 本学期,语文教研组在学校教导处的领导下,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真地在教导处的领导下完成各项任务。在新的课程标准的指导下,深化了语文教学改革,努力转变了教育教学观念,大力提高了课堂教学效率,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习奠定良好了的基础。

一、认真学习教育理论,树立现代教育的观念。本学期我们全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师们把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。

2、规范常规教学,保证素质教育的全面实施。教研组活动的常规要求。教研组活动至少每周一次,每次至少一小时,教研组成员可自主报名参加主持工作,形式多样,并用统一的记录本做好记录,记录时要书写规范、整齐、详实,以备参加优秀教研组的评比活动。参照学校的工作计划,上好示范课、教研课和汇报课,加强了研课、磨课的力度。

3、继续进行课题研究,提高课题研究的质量。认真抓好重点课题“在语文的教学中如何进行德育渗透”的研究,着力研究其方法和课堂教学形式,利用教研组活动、小型研讨会等形式,集思广益,集

体攻关,以利于探索一条适合本校的成功做法。

4、加强青年教师的培养,促进语文教师队伍素质的全面提高。

充分发挥优秀教师的作用。本学期,我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用,让他们上示范课、作理论讲座,进一步提高本组教师的整体教学和研究水平,从而促使更多的教师以他们为榜样,不断提高自己的教学业务水平。通过上展示课、说课、教材分析、教学反思、教学小结等形式,让每个教师都有学习和提高的机会,从而让年轻教师尽快脱颖而出,使我校的语文教学新人辈出,充满蓬勃生机。

巩留县东买里乡中学

曹学梅2013年6月26日

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