六年级语文备课组总结_16级语文备课组总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 22:10:21 收藏本文下载本文
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六年级语文备课组小结

时间过得真快,一转眼一个学期又过去了。在这学期中,我们六年级语文教研组的每一位老师都兢兢业业地工作着。我们根据期初制定的教学工作计划,以新课程改革为契机,以《小学语文新课程标准》为引领,转变教学观念,引入多元思维,把学习的主动权交给学生,切实培养学生自主学习语文的能力,探索语文课堂内外的有机结合,营造活泼和谐的学习气氛,提高组语文教学水平和语文教学的质量。语文教学教育工作紧张有序地进行着,现做如下小结:

一、教研活动形式多样

首先,我们充分利用学校组织并开展的每周课堂教研,要求组内教师准时听课并作好记录,听课结束后要积极参与讨论,积极交流心得。授课教师要认真准备,虚心求教,敢于展示自己,同时利用公开课契机展示班级学生素质。在本学期中,我们教研组还积极组织本组教师学习新课程标准,学习新大纲,明确本学科教学的目的、任务,规定本年级教学要求、教学进度;并组织本组教师研读了许多教育理论杂志和书籍,老师们还认真做了许多读书笔记,在书中学到的好点子也能在办公室进行交流,让大家受益匪浅。此外,我们一直坚守教学“五认真”,要求每位老师认真备课、上课,认真辅导学生,认真批改作业。

二、积极开展课题研究,积极撰写论文

我们教研组本学期参与了市级小课题《从古典教材入手,弘扬民族精神》的研究,成绩显著。他们积极研究,积极实践,积极撰写论

文,并在省、市各级各类论文评比中获奖或发表。

三、加强备课

我们教研组内团结协作,充分发扬个人的长处。集体备课,但也有自己的个性设计,课后认真撰写反思,获得了领导的肯定。我们教研组内统一计划,统一进度,统一测试,统一练习,从而提高语文学科的总体实力。在平时教学之余,我们全体语文教师能引导学生深入生活,在生活中获取创作的第一手素材,在创作中深入体会生活,积极辅导学生写作,培养学生兴趣,提高写作能力。组织学生参加各项语文竞赛,并取得了不错的成绩。我们语文组老教师辅导年轻教师尽心尽责,年轻教师干劲十足,虚心好学。我们组是一个团结协作、求实创新的教研组。

为了提高教育质量,找出薄弱环节,本学期我们进行了多次质量调研,工作开展得非常顺利。

以上是本学期所开展的工作,有成绩也有不足,如语文课堂教学的有效性有待进一步提高,今后继续加强这方面的研究,使我们教研组更上一个台阶。

李明祥

2010-6-29

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