庆六一文艺汇演活动总结[版]_六一文艺汇演活动总结

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庆六一文艺汇演活动总结

2014年“童心飞扬”六一文艺汇演终于在同学们的欢歌笑语中落下维幕。本次汇演主题明确、内容丰富、形式多样、参演学生人数多、准备充分、质量较高、效果较佳，赢得了师生们的一致好评！余音绕绕，现将本次汇演的情况稍作总结，供今后反思参考。

一、校长的关心和重视，化压力为动力，走向成功。

从开学初工作行事历校长就构想了本台演出，并要求面对社会各届上演，这无疑对我们提出了更高的要求。为了让我们更有信心，更加踏实，校长从始至终与我们并肩作战。继而参与节目筹划、编排训练的跟踪和指导，并采取指定负责人责任到位、指定参演学生、安排训练进程和时间、精选节目等措施，使整个训练过程严谨有致、踏踏实实、立竿见影。

二、一次飞跃，一个起点。

六一文艺汇演得到师生们的高度评价，无论汇演形式、节目内容，还是舞台效果等，都给全体观众留下美好的印象；无论从视觉上还是听觉上，都具备较高的欣赏品位。同时，我们也意识到，我校的音乐教育工作从此有了良好的开端，并要以此为起点，持这以恒，再上新台阶，努力营造学校良好的艺术氛围，吃苦耐劳，尽心敬业，从舞蹈、声乐、器乐、戏剧等多方面着手，对学生进行艺术熏陶和人才培养；向学校测向队学习，努力培养出优秀人才，直接向国家名校输送人才，打造理想的体育艺术二加一特色学校。

三、没有最好，只有更好。

虽说本次汇演比较满意，但也有美中不足之处。

第一、在整台演出中创作成分偏少，虽精彩，也遗憾；音响不太好。第二，从表演形式看，声乐依然是弱项；

第三、民乐和管乐有待进一步发展，学生的基本功需要进一步加强； 综合上述，我们可以从现在开始努力做好以下几点工作。

第一、认真搜集生活素材，进行组合编排、训练（包括舞蹈、小品、相声、双簧等方面）。

第二、加强学生的基本功训练，有计划、有步骤、循序渐进地训练学生，一步一个脚印，争取人人过关，不落下任何一个队员，促使整体水平的提高。

第三、加强与语文科组的联系，充分利用语文科组的力量，创编有学校文化特色的节目。

第四、长期坚持训练，提升学生的艺术修养。

“童心飞扬”带给我们些许安慰、些许思绪，我们看到了汗水的结晶，印证了勤劳结果的真理；看见了 “众人划桨开大船”精神风貌，看见了团结的力量；时至今日，我校的文艺工作方有所起色，但我们离特色学校的要求甚远，还需不断的努力！勤劳、执著、多思、善学的优良作风要大力发扬！......庆六一文艺汇演活动总结

张村镇中心学校

2014年6月5日