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兴趣小组活动总结
普掌明德小学
杨松福
开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由负责少先队工作的行政领导和大队辅导员负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。过去一年里,我校兴趣小组仍正常开展活动,且还通过兴趣小组中的美术组和书法组老师的极力指导,获得多项省级奖,现将总结如下:
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了十多位老师,开设了合唱队、舞蹈队、科技组、书法组、绘画组、英语角、田径队、鼓号队等项目。
二、兴趣小组活动成果显著,效果突出
据不完全统计,今年春秋两期参加兴趣小组活动的学生累计有600多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,我校书法及绘画兴趣小组还代表学校参加了省级“三生教育”书画大赛,有不同层次的同学获得了一、二、三等奖。
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动,同时也推动了少先队“雏鹰争章”活动和学校整体工作的顺利进行,大大促进了学校对学生综合素质的培养。
1、2006春,少先队发动了一次全校性的“我为校园捐盆花,打扮校园美如画”的捐花活动,全校少先队员共捐来各种花卉130多盆(株)。捐花后,少先队一方面安排各班轮值浇花,一方面由生物兴趣小组负责花卉的护理、施肥工作。现在,花园里的花千姿百态,将校园打扮得多姿多彩。
2、从2004年起,我校少先队将原来的“红领巾”广播改为“雏鹰”广播,广播员由原来的指定的两名改为比赛选出10名,今年春,又为广播室新增设了“小记者团”,专门负责写稿。这个做法,为广大少先队员特别是有朗诵、写作兴趣的同学提供了活动的空间,提高了同学们参与兴趣活动的积极性。在我校开展的校运会中,小记者和广播员紧密配合,将整个运动赛场闹得热火朝天,大大增加了比赛的气氛。比赛结束后,全体小记者共投来稿件300多篇,平均少先队员的声音每隔一分钟左右就在运动场上响一次。
四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力
“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,有许多本身并没有经过专业学习,为了给孩子们上好课,老师们加班加点,自己本身也投入到学习中去。李老师每星期种花,了解花的生长情况;吴老师自己出钱购买舞蹈用的录音带,星期天常回校编动作;体育老师经常组织老师打球,提高了老师们篮球水平等。
兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我校仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。