教务处上半学期工作小结与反思_教务处上学期工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 20:59:56 收藏本文下载本文
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教务处上半学期工作小结与反思(2014—2015学年上学期)

在2014——2015学年度,我开始担任教务主任一职,开始感觉到工作之细、之多,身心俱疲,力不从心。在工作中失去了更多的阅读时间,感到莫名的空虚与乏味,倒是干了这份工作多了一份人生的阅历和体验,又略感充实。半个学期下来,在忙碌中有喜悦,也有烦躁。现把我的工作做一下总结与反思:

一、规范教学管理,提高教学实效。

1、修订和完善了《大同县一中2014-2015年三轮复习备考计划》、制订了《大同县一中2014-2015学年高三一轮复习计划》、使高三复习有章可循,做到循序渐进,稳步提升。

2、制订了2014——2015学年度上半学期教导处工作计划,明确本学期教学工作和任务,使教学、教研有序进行。做到心中有数,而不是杂乱无章。

3、规范了教学计划的 撰写和集体备课的模板,做到规范到位,目标明确,如能真正落到实处定会初见成效。

4、合理分工、明确责任。学期始,即对教务管理人员进行分工,使他们分工明确,责任到人。又给各年级教师进行合理分工,年级部安排了课程,使教学井然有序。

5、规范教师从教行为,为每位教师印发《教师处罚办法》《十要十不准》《教师请销假制度》及《安全责任书》。老师们行为有所规范,敬业精神得以提升,凝聚力得以展现。

6、规范体育课要求,制定《大同县一中体育课规范要求》、《大同县一中阳光体育方案》,使无序体育课大为改观,增强了学生的体魄。

二、树立理想,提升学生学习主动性。

1、召开学习委员、课代表会议,树立班级“领头羊”,带动学生学习,形成互帮互学的良好的学习氛围。

2、召开班干部会议,让其做好老师联络员,学习的领航者,学习小组组织者。并提倡“四多”行动。即:多提几个问题,多做几个习题,多买一份资料,多订一份报纸。以提升学生学习的信心。

3、安排高三弱科辅导,同学们积极参与,教师认真准备,使弱科辅导有序进行,学生学习的积极性大为提高。

三、立足校情、抓教研、推课改。

在本学期,分别在三个年级的语文、数学等科目,推行“三合一教研”、把集体备课、示范课、教研活动三位一体。既规范集体备课、教研活动,也有利探索课改模式。

四、抓考风、促教风、带学风。

1、高一、二进行本学期的期中考试,对监考教师明确应有职责,对学生的违纪进行了明确的处理细则,规范考试,促进教风、学风转变。

2、高三进行月考和学情调研,并进行了细致的试卷质量分析,找到了与兄弟学校的差距,认识到不足,则知耻而后勇。

五、搞好联盟校工作,加快我校跨越式发展。与市一中结盟,利用优质教学资源,在互助中使我校获得发展,在互信中共同提高。在10月份进行高三年级的交流,下一步进行高一、二年级的交流活动,以促进我校的发展。

六、反思与不足。

在这半学期工作中,我是门外汉,不断在摸索,存在着许多不足:

1、老师们积极性仍需提高,安排代课时相互推脱,拈轻怕重,求待遇的多,讲奉献的少。2、3、4、2014、11、19 工作还需细心、规范、管理不力、人情味太浓。

评优、评模细则需更加规范,力求公正,程序立求公开、透明。学生学习积极性仍需激励,激情教育后劲不足。

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