第六讲培养孩子的责任心总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“培养孩子的责任心总结”。
家长课程总结 培养孩子的责任心
本次活动主要从以下几方面对家长进行了沟通和培训：
1、帮助家长教育孩子克服自我为中心的偏激心理，学会关爱别人。
2、教育孩子自己的事情要自己负责，不丢三落四。
3、培养孩子的爱心和责任心。
4、培养孩子爱的能力，克服自私和冷漠。
（一）通过阅读教育故事，引出课题。
一、早饭，妈妈没给我买肉夹膜
播放情景对话的录音。这一部分内容是以一个小故事女儿抱怨妈妈没有买肉夹馍而引出来的。并由此引出现在的独生子女缺乏责任心，自我意识严重的话题。接下来引导家长朋友一起阅读教育故事。
二、坏了，我又忘记带书了。
教育故事：儿子已是本学期第七次忘记带书了，为了给孩子送书，妈妈耽误了早上的重要会议，被领导批评，并扣发了当月的奖金。无奈，妈妈求助于专家，帮助孩子克服丢三落四的坏毛病。
教师对于这两个教育故事进行总结说明，引出今天的话题：培养孩子的爱心和责任心。
（二）走进专家课堂，听专家分析支招。
爱是一种能力，需要培养。父母要善于从自身寻找原因，为孩子补上爱的教育这一课。
1、面对孩子的自我为中心，父母要做到批评巧妙不落痕迹，切不可把自私、冷酷等字眼强加到孩子身上。要像教育故事中的妈妈那样，利用一篇感人的文章唤醒孩子沉睡的爱。
2、父母要有让孩子回报的意识，让孩子帮自己做点事情。
3、家长可以鼓励孩子养一种小动物。
4、要学会和孩子一起分享。
孩子出现丢三落四的坏毛病，原因大致有以下几种：
1、孩子的性格导致出现丢三落四的情况。
2、家长没有及时纠正孩子做事马虎的不良行为。
3、孩子缺乏责任心，做事心不在焉。
4、孩子需要做的事情多了，容易忙中出错。作为家长，要帮助孩子改掉丢三落四的坏毛笔，需要做到以下几点：
1、心平气和，善待孩子。帮助孩子寻找原因，做到亡羊补牢。
2、学会自然惩罚法则。让孩子自己从自己的过失中直接体验到后果，从而督促他自觉地去改正。
3、孩子的事情让孩子自己做，不要越位，不要包办。
4、家长要以身作则，并教给孩子一些行之有效的技巧。
5、建立表扬奖励机制，帮助孩子养成自我检查的习惯。
（三）互动交流，传经送宝。
请班级内在爱心和责任心方面表现出色的学生家长谈谈他们的经验。通过交流使他们认识到了：不光是在做事上，在学习上更应该注重孩子的学习过程。许多家长平时对孩子的学习关注不够，等学生拿着考试卷让家长签字时，轻的是训斥，甚至于有的家长还大打出手，这种做法是错误的。也明确了为什么考完试，越是考不好的孩子越不敢把试卷带回家，与老师的检测目的正好相反。老师在乎的是孩子能把错误改过来学会了，孩子在乎的是怎样不受训斥，家长在乎的是孩子没考高分让自己失望。如此恶劣循环，学习、怎能不受影响。
培养一个人责任心，它的训练起点，首先是在人的良好习惯的养成上。小学生从入学开始，就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任，而承担起这一责任，就要从良好习惯的养成做起。从小培养自己的事自己做，不但要有始有终，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长，责任心的范围日益扩大，责任心的含义也就更加深刻。
从让孩子学会自己承担责任；学会关心别人；家长以身作则，做好的表率以及家长在家庭教育中应让孩子参与家庭生活，对孩子要重过程轻结果等几个方面作了阐述，家长们也真正认识到了责任心的重大，他们也表示一定与老师携起手来共同努力使孩子们能快乐健康的成长，共同托起明天的太阳！
