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防胡中心校2008—2009学年度教育教学
工作总结
根据教体局的工作安排，防胡中心校召开了全体人员会议，认真学习了通知精神，结合我镇实际情况，将本学年度的主要工作汇报如下：
本学年度，是防胡教育稳健、和谐发展的一年。一年来，在县教体局的正确领导和亲切关怀下，在镇党委政府的大力支持下，经过教体局各股室的精心指导和全镇广大教师拼搏奋进、扎实工作，我们防胡中心校出色完成了上级交办的各项工作，圆满完成了各项目标任务，取得了令人欣慰的成绩，使防胡基础教育工作较以往有了较大提高，步入了均衡发展的快车道。
一、狠抓了学校思想政治工作
我们始终高度重视学校思想政治工作，将其摆在学校工作的重要位置。一年来，我们坚持以德为首的原则，以德促教，取得了良好效果，其具体做法：一是各学校均建立了有效的政治学习制度。每周进行一次政治学习，学习十七大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义荣辱观、科学发展观和信阳市关于加强干部作风建设“五个禁止”规定等内容，有效加强了学校思想政治工作。二是在师生中广泛开展法制教育、思想道德教育活动。在教师中进一步组织学习了新《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法规，实现了各校依法治校，依法治教，以德促教，规范教学行为；广泛开展了“知荣辱、树新风”、“爱心给学生，奉献在校园”为主题的师德教育活动，要求教师以言传身教影响人、教育人。在学生中，开展了丰富多彩的德育教育活动。各校充分利用黑板报、阅报栏、学习园地、德育活动室等德育阵地，利用班会、队会、集会、国旗下讲话、重大节日等有利时机，对学生进行充分的爱国主义、革命传统、文明礼貌、理想信念、良好行为习惯养成等教育；各校先后举行了“背守则、学规范”教育活动，教唱了爱国主义歌曲和“六城联创”歌曲，开展了读爱国主义图书、“知荣辱、树
新风”演讲比赛、“我心目中的好老师”征文比赛、“做文明学生、创和谐校园”、“我为奥运添光彩”等为主题的活动。三是积极开展德育教育活动，让师生在实际活动中受到教育、熏陶。通过系列扎实有效的活动，全镇教师都形成了正确的教育观、价值观，提高了政治思想素质，端正了工作态度，转变了工作作风，增强了责任心、事业心和纪律性，有效地提高了学生思想道德品质，校风校纪较以往有了明显的改善。
二、力抓了安全稳定工作
对于安全稳定工作，我们视为重中之重，做到了安全工作警钟长鸣、常抓不懈，确保了一年来学校无一例安全稳定事故发生，确保了教育教学秩序稳定。其主要做法：一是层层签订了安全稳定工作目标责任书；二是学校安全稳定工作实行了月查月报制度，及时消除了不安全因素；三是采取有效措施，彻底取消了各校小卖部，杜绝了食品安全隐患；四是先后及时化解教师间矛盾纠纷和村校争议等问题2起，将不稳定因素消除在萌芽状态；五是中心校组织各校统一购置了灭火器、做到了有备无患。
三、狠抓了“校园建设”工作
1、积极改善办学条件。一是为付庙小学、胡元小学、路沿小学争取上级拔款十多万元，对付庙小学大门、厕所、旗台进行了整修，硬化了主干路，更新了办公桌椅，使学校焕然一新。二是运用县危改资金翻新30间教室屋面，对厕所、院墙进行了整修。三是中心学校自筹资金整修了办公楼。四是各小学统一购置了教学中必需的仪器、体育器材200余件。五是中心校节约资金两万余元购置了办公桌椅，添置图书柜、档案柜16个。目前，我镇小学办学条件得到了极大改善，为学校的均衡发展打下了坚实的基础。
四、加强了学校管理
在学校管理上，我们坚持“人本化”管理和制度化管理相结合的管理模式，坚持以人为本，用制度促管理，向管理要质量。一是中心校先后制定完善了
《教学教研管理意见》、《学校量化评估细则》等制度，各校依据本校实际充实、完善了各种教育教学管理制度。二是加强了财务管理。实行收支两条线，杜绝了乱收滥支现象和超支现象，认真落实了国家“两免一补”政策，及时发放了“两免一补”资金。三是实行学校财产登记制度，避免了学校财产无故受损或是丢失。四是加强了校园管理。各校校园管理与时俱进，美化了校园，浓厚了校园文化氛围，营造了良好育人环境。
五、注重了教师培训工作
我们始终把教师培训工作作为提高教师业务素质和业务水平的主渠道，常抓不懈。首先是中心校认真对新上岗教师进行岗前培训。其次是鼓励教师积极参加学历培训，继续教育培训，不断丰富教师的教育教学理论。其三是认真组织校长参加局组织的各类培训，培训后组织校长认真讨论交流、撰写心得体会。其四是认真组织教材跟踪培训。中心校全年组织各级各科教材培训10余次，大大提高了教师钻研教材、运用教材的能力。其五是经常派教师到县城及市听课学习，广泛借鉴外地先进经验。中心校全年先后组织教师外出学习200余人次，请教研室教研员来镇指导4次，有效地提高了教师的教学水平。其六为提高各校业务管理水平，中心校专门组织了教导主任培训。
六、夯实了教学教研工作
教学工作是学校工作的主旋律。一年来，我们始终坚持“以质量求生存，以教研促发展”，围绕质量抓教学，围绕教学抓教研。一是中心校每学期初均召开一次由校长、主任、教研组长参加的大型业务会，对本期教学教研工作作以全面具体安排，让各校明确教学工作思路，有计划的组织教学工作。二是各校严格执行了上级课程计划，开全课程，开足课时。三是加大检查力度，促进常规教学扎实进行、规范落实。常规教学实行月查月报制度，中心校每月依据各校报告情况进行有针对性的督导检查。中心校长、语数教研员经常深入学校检查常规教学、听课指导，每学期视导面均达100%。中心校
工作人员下校必查教学工作，发现问题，限期整改，有力地推动教学工作扎实进行。四是狠抓校本教研。中心校先后组织校长、主任、教师深入开展理论学习、专题研究、集体备课、“三课”活动、教学反思、问题研讨等校本教研10余次，各校也组织开展了相应活动，有效提高了教师的教学水平。五是积极开展素质教育活动。各校广泛开展了小制作、绘画、书法、演讲比赛等素质教育活动。六是加大了调研测试力度。中心校采取有效措施组织统考、抽考4次，有效地提高了教师的质量意识，大局意识，教学成绩较上年稳步提升。
过去的一年，我镇小学教育工作取得了显著成绩。但成绩只能说明过去。正视成绩的同时，我们更清醒的认识到存在的问题。当前，我镇小学教育还存在如下不容忽视的问题：一是学校管理的品位和水平有等于进一步提高；二是教育质量发展不平衡；三是教研成果转化力度不够；四是个别教师思想落后，不思进取，工作态度不端正，工作作风不扎实；五是办学条件还有待于进一步改善；六是教师数量相对不足，趋向老龄化，师资力量相对薄弱。
本学年工作已经结束，一学年我们将以必胜的信心迎难而上，战胜困难，阔步前进；以更加昂扬的工作姿态，饱满的工作热情，投入到新的工作之中；以踏实的作风，求实的态度做好各项工作，努力开创防胡教育崭新局面，再创新的辉煌。
防胡中心校
2009年8月
