语文教研组工作总结_语文组教研组工作总结

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语文教研组工作总结

(2010-2011学年度第二学期)

本学期的语文教研工作结束了,为了更好地完成今后的教育教研工作,现对本学期我校的语文教研工作总结如下:

一、加强对教材的培训、学习和使用。

本学期,我校根据实际,对教师使用教材作进一步的学习、培训。根据实际,采用不同的方式对他们进行全员培训、学习。

二、加强课堂教学教改,提高课堂教学效率。

“提高课堂教学效率”是教学研究永恒的主题,我校以新课改理念为指导,抓好课堂教学,努力提高课堂教学的实效性。

1、开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动。教师们在研讨中,大胆发言,把教学中的困惑,工作中取得的一些教改体会,畅所欲言,研讨活动热烈。把常态课上好,上扎实,努力提高课堂教学的效率,语文课堂回归语文本色。简简单单教语文,扎扎实实教语文,坚持以读为本,以读攻读。

2、积极参加组织教研教改工作,进一步提高教师理论水平、教学技巧。在四十分钟的课堂上,不知不觉间已把知识传授给学生,而且并不注重表面的奢华,更注重的是对学生学习方法的培养,真正把语文教学落到实处”;有感悟“让我深切地感悟到语文课堂教学的真谛——纯朴、实在”;有的老师还根据自己的实际把理论运用到课堂教学的实践中去;还有的茅塞顿开,豁然开朗等等。老师们都非常期盼有这样的学习机会。

3、加强课外阅读指导,真正发挥图书馆、阅览室、书角的作用,指导学生课外阅读。根据实际开展各具特色的一系列读书活动,有现场作文比赛,古诗文朗诵,书法比赛等等。学生积极参与,演员惟妙惟肖,对课文的拓展恰到好处,生动活泼,受到领导、师生、群众的好评。

三、发挥教研组作用,积极开展校本教研。

1、发挥本镇教研组成员的骨干作用,他们在本校的校本教研中起带头作用,组织开展了各种教学研讨活动。

2、教研组成员定期开展各种形式的学习,研讨会,集体备课等还组织教师“走出去”听学术水平较高的辅导报告会等等。

经过一学期的紧张工作,我校语文教研工作虽取得一些成绩,但仍存在很大的差距。我们今后会不断努力,争取更大的进步。

丁 毅

2011-7-7

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