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2011年度工作总结
时光匆匆，岁月如梭，繁忙而又充实的一年结束了。
学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食量的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我深感工作责任的重大，始终坚持树立以读者为中心的服务理念，努力实现“读者第一，服务至上”的图书馆工作宗旨。我服从领导的工作安排，和同事们互相配合，积极发挥自己的主观能动性，认真负责的履行了自己的各项工作职责，切实发挥了图书馆教育和信息的功能，为2011年图书馆的工作做出了自己应有的贡献。，现将工作情况总结汇报如下：
一、做好日常工作。按照开学初制定的计划认真实施，阅览室每天按时开放，打扫卫生，通风换气；
二、每年的报刊订阅是个重头工作，我校的报刊订阅涵盖量和涉及面远远走在各校图书馆之前，有四百多份书报杂志需要征订，并且根据师生要求每年进行调整，删旧添新，比如对有关学术范围、学科知识、新闻娱乐、心理卫生、时尚体育等各个类别的报刊进行甄别订阅，使之更切合全校师生多个层次的阅读需求。
三、在做好报刊征订的同时，注重搞好服务。每天收发的报刊上百种，每周有一百多本杂志要进行登记、上磁、盖章编号等琐碎工序，并且要对所有杂志进行重新分类排架。不管时间再晚，工作再累，对新到的报刊及时整理上架展出，让广大师生及时看到最新的报刊内容，同时将所有报纸、杂志摆放整齐有条理，美观有序，便于师生阅览，确实为师生创设一个良好的读书环境和读书氛围。对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益，四、做好图书管理，热心为师生服务。完善排架，更新导引标识，完成新书增订工作，对新进的图书，采用科学的方法及时进行分类、编目与整理，本学期新增图书，都能及时编目上架进入流通。正常开展借书、阅览活动
五、做好新书推荐工作。把新书第一时间推荐给师生，同时根据学生的年龄特点推荐一些思想性、科学性强；文字优美、语言规范；富有兴趣；形式美观，图文并茂的书籍。给学生节约了时间，也受到学生的好评。
六、提高工作效率上作文章、下功夫。实行边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。
七、热心为师生服务，急他们所急，想他们所想，全心全意、全方位为师生服务，充分扮演好他们教学中的助手和顾问角色。在师生借阅时，做到“百拿不厌，百问不烦。”从上午7：30到下午5：00，从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。每周接待全校师生5000余名，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。
八、学生每天进出阅览室的流动量很大，需要执行严格的规章制度。由于新生入学没有这方面的提示，每年9月份，需要特别加以精心管理，比如面对有的学生阅完图书杂志随手四处摊放、吃喝食品饮料、坐椅随便搬动不归位等一些不文明行为，在显要处张贴各种善意提醒标识和当面提醒，一段时间后果然见效。现在，每位学生进出阅览室主动拉卡，能够自觉遵守图书馆的各项规章制度，保持了一个规范、安全、宁静的阅读环境。
九、认真学习业务知识，不断进行思想学习，端正服务态度，提高专业理论水平和工作实践能力。在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没有怨言，正因为有了不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评，使图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。
十、认真出色地完成了阅览室图书的剔旧换新的任务。在不耽误学生阅读、教师借阅的情况下，经常加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册，对阅览室的图书进行了剔旧换新。这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我和同事们都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。、图书管理工作是非常繁琐而又神圣的，管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以满腔的热情更加努力的工作。始终如一的坚持为教育教学服务、为广大师生服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度得到利用，让图书馆真正成为学校教育的第二阵地。
总结人：曹瑾 2011年11月30日
