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北京理工大学国家级骨干教室培训总结
一、学习教学理论与方法的小结
2013年2月28日---3月12日参加了北京理工大学国培中的教学理论的培训，聆听了多位专家和教授讲座，感受颇深、受益匪浅。下面从几个方面对教学理论和方法进行总结。
一、现代职业教育理念培训的小结 北理工在学习教学理论与方法的教学安排上体现出培养中职学校先进教师 的特征，聘请的教授从宏观上讲述了中职教育的发展、课程设计与开发、师资队 伍建设、教育实践研究等理论。使我认识到做为一个教育工作者，也是一名教学 研究者，在教学理念上要有前瞻性，有新的改革理念，才能跟的上社会、企业和 学校的发展脚步。
1、思想认识的收获 教育部职业技术教育中心研究所所长王继平，教育部职业教育与成人教育司 刘培俊司长，从宏观角度对我国的职业教育发展进行了介绍，通过具体的数字和 实例使我了解了目前职业教育飞速发展形势。他们通过对《国家中长期教育改革 和发展规划纲要（2010-2020 年）》的分析，明确了未来十年我国职业教育改革 发展的战略地位、战略目标、战略任务、战略措施。指出了保证职业教育发展的 关键措施，如创新人才培养体制、办学体制、教育管理体制，改革质量评价和考 试招生制度，加强“双师型”教师队伍建设，加强职业教育基础能力建设，健全 经费投入保障机制等。这些政策解读使我了解了形势，更深刻地理解了职业教育 在社会上的地位和作用，增强了扎根职业教育的决心和信心，也使我找到自己今 后发展的职教结合点。
2、职业教育理论的收获 围绕新时期中职教育教学的改革与创新，余祖光、李兴洲等专家教授的讲座 提供了很好的借鉴思路。李兴洲教授介绍了“校本课程”的含义和理论渊源，施 瓦布“实践的课程模式”，斯腾豪斯课程开发的“过程模式”，斯坦豪斯课程开 发的研究模式，中等职业教育校本课程开发的原则，中等职业教育校本课程开发 的基本流程，国外职业教育课程开发模式概述等。激励我们以学生为主体，从学 生的需求兴趣、发展职业、学科本身等方面，进行校本课程的开发。余祖光教授 从文化层面对职业教育改革和发展进行研究和探索。介绍了针对校企合作缺少产 业文化融合问题、职业院校学生产业文化素养欠缺的现状，探索校企深度合作、产业文化育人的机制和模式； 重点研究校企合作中产业文化对接的核心内容、载 体、路径和方法；提升学生产业文化素养，培养学生的职业情感和工作价值观，充分发挥产业文化在校企合作人才培养中的先导性和基础性作用。以许许多多的 鲜活的案例展示了“工业文化进校园，企业文化进课堂”重大意义。李敏捷校长 介绍了北京市课程改革的情况，北京市信息学校课程开发，教学评价，教师培养 等方面的成功经验。用大量的图片和视频解说，展示了如何用自己的特色和影响 力打造出了“信息”教育的品牌示范学校。吴晓兵、董宏建老师分别介绍了教学 设计的开展和开展教育技术研究实践的主要办法。这些理论知识今后的工作提供 了理论的支持，也为我今后工作指引了努力方向。
3、中职教学方法的收获 龚绍文教授的《从讲好一堂课的十个标准》要求我们中职教师做到：内容丰 富，信息量大；概念明确，讲解深入；重点突出，选材适当；脉络清楚，逻辑性 强；语言考究，准确生动；多媒体屏幕显示或板书得当；学时准确，不拖不欠； 着装典雅，精神饱满。龚老师还从多媒体教学的注意事项，启发式教学的切入点，教案的基本结构和编写要求等方面为我们所有的中职教师提出了更高的标准和 要求。王浩老师的优质示范课展示了优秀老师的风采，课程编排合理，内容表达 现代化，有自己的知识产权作品，是我们学习的榜样。王成全老师倡导 “做中学，学中练”，介绍了基于行动学习的课堂教学组织形式思路，介绍了三人组活动，同心圆活动和舞蹈卡片活动等具体的行动学习模式。北理工继续教育学院院长，博士生导师李小平老师，从精品课程开发思路方面详细介绍了工科内容文科化，文科内容戏剧化的编排理念。
二、专业知识与技能训练小结
3月21日至4月27日参加了北京理工大学国陪中的专业技能培训。技能培训的讲师，都是从事多年多媒体作品制作的培训专家。在图形图像处理，影视作品制作，影视后期处理，等多媒体行业领域有着很深的造诣。
3月21日至3月27日是龚正伟老师讲授的多媒体作品制作。龚老师深入浅出，讲解了当前多媒体作品的制作的几个必备软件：PHOTOSHOP、ILLUSTRAROR、3DMAX、PREMIERE软件。龚老师通过一个完整的多媒体作品的制作，将这几个软件的应用技巧，由简入深的传授给我们，使我们融会贯通。通过这几天的学习，在3月30日参加的 的 北京市第五十一鉴定所组织的 技师考试，检验了我的技能培训水平，并最终通过。在之后的 4月份，我们技能培训 又开展了WBYY 网络编辑 培训，由王晓东老师主讲。这是一个新兴的 网络职业，重在对网络新闻、媒体信息可以做出快速的编辑、剪辑、反映。最终呈现给网民们，是一个很有前景的行业。工业设计大赛，由资深行业老师 兼评委程伟老师讲解，他讲解了 职业学校技能大赛的考试要点、要求、应试技巧等多方面内容，可以为我们本校参加技能大赛做为导向。最后，我们学习了吕艳老师的影视后期制作与后期处理课程。其中，所学习的软件是AFTER EFECTS这个软件 在视频后期处理中，有很大的作用，特别可以实现多种特效。应用于很多领域中。总之，经过四十多天的技能培训学习，我计算机应用水平达到了质的飞跃。
三、企业实践小结
我于5。3——5。6日参加了北京理工大学国家级培训中的企业实践，在整个实践过程中我开阔了视野，了解了先进企业中前沿IT技术领域。学习了网站建设的先进技术和局域网组建的技能。
在整个实习过程中，企业实习指导教师以身作责，从企业角度、市场需求等多方面为我们讲解，并能够手把手的将先进的IT技术传授给我们，在这次实习过程中，虽然只有短短的十几天，但我们已经完全融入到企业的生产实践中去，最后完成了自己的实习目标，在此感谢北理工大学和北京紫光在线科技公司给予我们这次宝贵的实践机会。
