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采购与供应链实训课程总结
时间匆匆而过，一转眼，我们这学期已经接近尾声了。而本学期，我们新增了一门>课程，期间，老师带领我们班做了四个采购与供应链管理实训，分别是啤酒游戏、委托与代理关系、竞争与合作的辩论赛和模拟竞标活动，这些活动都对我们产生了很大的影响，也让我们学到了不少知识，下面，我简单地回顾实训的过程、感受、实训总结以及心得。
一、啤酒游戏
1.1、啤酒游戏简介
啤酒游戏，是1960 年代，MIT 的 Sloan 管理学院所发展出来的一种类似「大富翁」的策略游戏。基于零售商、分销商、批发商和制造商的啤酒游戏模拟了在信息不对称的情况下，市场需求变动后，整个供应链产生的一系列连锁反应。
“啤酒游戏”的前提是几个角色互相是独立的，在游戏开始后上游厂商不知道下游厂商将要下订单的数量。下游厂商下订单后，它的相邻的上游厂商将有两周配送延迟。游戏中存在库存成本和缺货成本，并且缺货成本是库存成本的两倍，而游戏参与者需要通过控制自己的库存和订货量，使得自己所在的整个供应链的总成本最小。
1.2、实训过程及心得
首先，将我们班的同学分成四个小组，每组分别代表供应链的一个环节，分别为生产厂商、经销商、批发商和零售商，且每个环节只有单一的下游客户，相邻环节之间存在物流和信息流，上游环节根据下游相邻环节发来的订单安排生产或订货。大致的流程如下：客户发布需求；零售商获知客户需求，向批发商进货；批发商获知零售商订单，向制造商进货；制造商获知订单，生产商品。规则分为信息共享与不共享两种。我们要做的就是通过模拟啤酒在供应链的各项环节中，发现问题，体会供应链运作中的管理思想与信息的重要性。
游戏中，整个供应链是由四部分构成的即制造商、批发商、分销商和零售商。由于信息不对称，各个节点的库存和需求信息无法得到共享，每个部门只能按照订单变化的情况随时调整自己的订货量或生产量。由于商品配送需要延迟两周的时间，随着市场的变化和定单向供应链上游移动，订货的数量不断加大，在每一环节都尽力消除缺货成本的同时，库存成本却快速增加。在供应链的上游，供货商为满足下一级的需求，不得不保持较高的库存水平，导致成本增加，使得链上所有商家蒙受了损失。
游戏中，我们发现了很明显的牛鞭效应，即当供应链中各个厂商只根据来自其相邻下游厂商的需求信息进行生产或供应决策时，需求信息会被扭曲，不真实性会沿着供应链由下游厂商向上游厂商产生逐级放大的现象，达到最源头供应商时，其获得的需求信息和实际消费市场中的顾客需求信息发生了很大的偏差。因此，我们要防止此类事件的在次发生，就必须要提前解决好以下五个问题：一是信息沟通不畅，即信息的不对称性；二是订单批量决策；三是价格的波动；四是定量配给和短缺博弈；五是提前期。只有我们提前解决了这些问题，防止它的再次发生，我们才会预防供应的成本的增加，以及提高供应的反映能力，建立好良好的供应合作伙伴关系。
二、委托代理关系
委托与代理关系是指这样鲜明或隐含的契约，根据这个契约，一个或多个行为主体指定雇用另一些行为主体为其提供服务，并根据其提供的数量和质量支付相应的报酬。是随着生产力大发展和规模化大生产的出现而产生的。其原因一方面是生产力发展使得分工进一步细化，权利的所有者由于知识、能力和精力的原因不能行使所有的权利了；另一方面专业化分工产生了一大批具有专业知识的代理人，他们有精力、有能力代理行使好被委托的权利。在当今物流领域，委托代理现象越来越普遍。我们熟悉的第三方物流，实质就是一种委托代理关系。因此，在简单地了解和接触了委托代理知识后，我将在以后的学习过程中，更注重去分析经济行为中的委托代理关系，学习如何处理好委托方和代理方的利益诉求，达到双方利益最大化。
三、竞争与合作辩论赛
在这次辩论赛中，我虽然不是辩手，但我们大家都努力的给各个辩手找他们的辩论资料，帮他们找辩题、辩据，看见他们之间彼此的努力，我不仅在想，他们现在的状态，不就是竞争与合作嘛！
而辩论赛的展开，辩论的激烈，语句的犀利，更是把我们带入了一个语言交锋的语言世界，深深被这个竞争而合作的场面给深深震撼住了。让我更加全面地认识到竞争与合作的重要性，也了解到如何更好地处理两者之间的关系。在供应链管理中竞争与合作也同样重要。在合作型供应链模式中，供应链成员之间存在既合作又竞争的关系，其成员是独立的利益主体，追求自身利益最大化时，也要考虑到整体利益的最大化，当只有大家团结起来，将整体利益最大化时，才能实现整体下个人的利益最大化。
四、招标会模拟
当第一次老师在电脑上给我们展示招标会的模拟现场时，我们就开始着手准备有关招标会的资料了。在这场招标会中，我们学习了解了招标邀请书、招标文件说明和项目要求、投标申请人须知等一系列规范化文本的写作格式以及内容要求。由于同学们是第一次接触这类事情，因此经验不是很多。因此期间出现的问题也有不少，比如投标书的格式不够规范、招标评选参考只能以投标书为最终指标、相关人员经验准备不充分等等。通过这次招标会模拟，我们很形象地体验到了招标会的步骤：招标、投标、开标、评标、中标和签订书面合同。
通过相关资料，我还了解到，招标投标可以节省资金，确保质量，保证项目按期完成，提高投资效益和社会效益；依法招标，还能保证在市场经济条件下进行最大限度的竞争，有利于实现社会资源的优化配置，提高企事业单位、中介服务机构、项目单位的技术业务能力和服务管理水平。有利于克服不正当竞争，有利于防止和堵住采购活动中的腐败行为。普遍推广应用招标投标制，有利于保护国家利益、社会公共利益和招标投标活动当事人的合法利益。
五、小结
通过本学期的学习，让我们学会到了很多书本以外的知识，以及很多书本以外的经验，对我们以后的学习和工作都带来了深刻的影响。很感谢老师给我们带来这么富有深刻意义的实训课，不仅丰富了我们的书本知识，还丰富了我们的课余时间。让我们学会了分工合作能力和课外自学能力。让我们受益匪浅。希望在未来的学习中，有更多的类容丰富，意义深刻的实训来充实我们的课余时间，增长我们的课外知识以及社会认知！！
