英语组示范课活动总结[推荐]_课堂趣味英语活动总结

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英语组示范课活动总结

本次活动由学校教导处统一安排，本次活动以活力课堂为突破口，以课堂观察为抓手，以引领教师专业成长为宗旨，确定余伟伟和张静老师在英语组讲示范课。

一、学校领导高度重视，教师听课热情高涨。

本次活动得到了学校领导的高度重视和大力支持，执教老师要按照“集备、上课、评课、反思”等环节进行，全体英语教师都积极听课学习，虚心向优秀教师学习。

二、授课教师精心准备，流金溢彩缤纷呈现。

两位授课教师课前备课充分，他们精心选择课题，巧妙设计教案，深入钻研教材，研究教法学法，制作多媒体课件，努力把最优秀的课堂教学展示给听课教师和学生学生。余伟伟老师精心的组织、严谨的语言、恰到好处的背景渲染，让听课老师感受到了英语的魅力。张静老师在教学中应用导学案发挥学生的自主学习能力，由课题引发学生的思考，再转入阅读和归纳作者的感受，最后提升情感体验，这样的教学尊重了学生的主体。总之，两位老师在教学中都体现了“以生为本”的理念，并努力在“有效教学”上有所突破。通过观摩学习示范课，充分显示了两位教师丰厚的教学功底和高超的教学艺术。

三、教师群体互帮互助，教师个人自我反思。

在本次活动中，教师全程参与了备课、听课、评课等环节，实现了新课程背景下的“同伴互助、自我反思“的教研模式。每一节观摩课上完后，教研组的老师们一起评课、反思交流。老师们从课堂观察的角度进行评课，提升了校本教研的内涵，授课者和听课者都扮演了研究者的身份，共同研究学生、研究课程内容、研究教学方法，双方都在研究中受益，在研究中进步，在研究中得到发展。

2013年10月