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2014—2015学年度莲花中学安全教育
工作总结
本学期我校安全教育的指导思想是：全面落实《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》的文件精神，坚持‚安全第一，预防为主，综合治理，标本兼治‛的方针，科学规范管理体制，进一步完善各项管理制度，建立了一支高素质的队伍，提高了管理水平，增强了学生的安全法制意识，构建平安和谐校园。
一、完善制度，落实责任
结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消除安全、传染病防治、值班、危险物品管理、集会和大型活动安全管理、安全隐患整改、安全经费保障、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、被盗案件、食品中毒事件、学生突发急病、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校领导和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
我校与教职工签订《安全工作目标责任书》的同时，制定了安全工作责任追究制定，明确了各类人员的安全责任，特别突出执行安全责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。使全体教师树立‚人人都是安全工作者‛的思想，主动把学校安全工作与各自的 实际工作结合起来，增强‚安全第一，预防为主‛意识，在思想上建立起一道安全防护线，二、加强检查，排除隐患
针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了学校安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一 失。
（1）开学初，学校安全工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防 设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患，并经相关检查人员签字后，方可在开学时投入使用。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。
（2）加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。
（3）学校建立‚安全隐患排查制度‛。为了强化安全工作督查与整改，学校安全工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时填报了学校安全工作情况。
三、安全教育，常抓不懈
在狠抓安全管理的同时，我校针对学生安全意识差的问题，将安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止人为安全事故发生。通过周一升旗仪式‚国旗下讲话‛、校会、班会、黑板报等，对学生进行新《中小学守则》《小学生日常行为规范》《预防未成年人犯罪法》等安全知识教育。在全体学生中开展了‚做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚），争当‘五好’（文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好）‛教育活动，重点抓了交通安全教育，文明谦让教育、课间活动‚四不‛教育（不追、不跑、不打、不闹）、放学路上‚八不‛教育（不在放学路上逗留，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家）等。
