汝南县理化实验考试工作总结_理化生实验室工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 17:09:08 收藏本文下载本文
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汝南县2011年中招理化生实验操作考试

工 作 总 结

驻马店市汝南县教研室 :周睿

在县教育局的精心组织安排、各相关股室的给力配合下,我站经过周密部署,精心策划,今年四月进行了中招物理、化学、生物实验操作考试。通过全体考务人员和各考点学校的辛勤工作、共同努力,圆满地完成了2011年中招理化实验操作考试工作。现就开展理化实验操作考查工作作如下总结。

一、统一认识,加强领导

教育局领导十分重视今年的中招理化实验操作考试工作,组

织了有关人员认真学习省、市文件,并签订考务人员保证书;加-1-

大了实验操作考试宣传的力度,局领导在各种会议上都把实验操作考试工作作为重要内容加以强调,各校召开了相关教师会,落实布置了考务工作,教育局与各考点学校签定了《汝南县教育局2011年中招理化实验操作考核责任书》,将实验操作考核的有关精神向学生、家长、社会大力宣传,使全县上下统一了认识,明确了分工,落实了责任。

二、周密部署,精心策划

(1)我站全体人员认真组织实施实验操作考试工作。我们对各全县的物理、化学、生物教师进行了全员培训,明确操作规则及评分细则,并及时为学校补充了实验仪器,确保实验教学和考试工作能正常的进行,有效的提高了实验教师及管理人员的业务水平。

(2)制定了《2011年汝南县中招理化生实验操作考试实施办法》。全县共设置3个考点,分别为:汝南高中、汝南二高、双语学校考点;各考点都悬挂横幅标语,考试氛围浓厚,实验仪器准备充分,考试组织工作井然有序,(3)统一标准,公正评分

我们选聘的考试教师的基本条件是:师德高尚、责任心强、专业技术过硬,由此组成了汝南县中招理化生实验操作考务组,经过严格的实地培训,认真学习了《2011年河南省中招理化生实验操作考试试卷评分表及培训说明》、《2011年汝南县中招

理化生实验操作考试考务细则》,明确了职责;仔细研究了试题及评分意见,制定出统一评分标准及实施细则,在考核中切实做到了给分有理、扣分有据,体现了公平公正的原则。

三、严肃纪律,考风良好

为保证考试的公信度,考场封闭,考场外设有警戒线。设立考风考纪举报电话。今年还在考场安装了摄像头,保证全程考试全部处于监控之下,严格了考试纪律,杜绝一切循私舞弊的违纪行为。整个考试工作无一违纪、违规现象,确保了考试的公平公正和成绩的真实信,维护了考试的尊严。做好师生途中安全和实验操作过程安全,没有出现任何安全事故,保证了整个考试工作万无一失。

四、效果明显,成绩喜人

由于各级领导和学校重视实验操作考核,组织工作日益完善,考试工作井然有序,学生操作熟练,动手能力普遍较去年有所提高,加强了对学生动手能力的培养,狠抓了平时的实验教学和考前的操作训练,学生动手能力逐年提高。实验教学效果明显,操作能力成绩喜人。

五、实验考试情况小结

整体来年物理、化学、生物实

验,生物实验整体较为薄弱,物理

最好,化学次之;学生做的最好的实验有:探究平面镜成像时物距和像距的关系;测小石块的密度;探究杠杆的平衡条件;用温度计测量温水的温度;用刻度尺测量1元硬币的厚度;用弹簧测力计测量小石块的重力;组装滑轮组、用电压表测量干电池两端的电压;检查电路;量筒的使用;测定未知溶液的酸碱度;给试管内液体加热;认识显微镜的结构;观察种子的结构;探究食物中是否有含有能量;探究种子中是否含有无机盐等实验操作得分率较高;对一些基本的实验仪器能运用娴熟,操作规范;相比之下,得分率较低的实验有:物理电学实验;探究二氧化碳的制取、收集和检验;用显微镜观察人的口腔上皮细胞;用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞等;

六、存在问题及建议

1.个别学校领导对实验考查工作没有足

够重视,认为实验考试虽列入中考总分,但

不影响学生上学,无关紧要,只是马虎应付

了事。

2.个别学校理化教师对实验教学不重视,学生动手能力较差,动作不规范,一些常用的仪器学生不会使用:如刻度尺及温度计的最小分度值;显微镜的使用;天平的使用;

酒精灯的使用;制作细胞临时装片;不会读

取电流表、电压表、温度计、刻度尺等;一

些常用的化学仪器组装不会组装;连结电路不规范等薄弱环节,需要我们加强实验教学的规范性及普及性;实验课当中,要求学生注意过程细节,培养学生一丝不苟的良好习惯。使学生养成实事求是、严谨细致、一丝不苟的良好风气。

3.有的学校实验仪器设备不足,学生

训练少,实验经费投入不足,实验仪器及药

品得不到应有的补充,直接影响到实验操作

考试的正常开展。今后应继续加强学校实验

室建设,提高学校普及实验教学的档次。

4.要以理化生实验操作考试为契机,提

高实验教学质量,推动理化生实验操作工作落到实处,真正培养学生的动手动脑能力。

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