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绪论
一、学习和实践社会主义核心价值体系的重要意义
答：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现；
②社会主义核心价值体系是全党全国各族任命团结奋斗的共同思想基础；
③社会主义核心价值体系是实现科学发展、社会和谐的推动力量； ④社会主义核心价值体系是引领当代大学生成长的根本指针；
二、什么叫做社会主义核心价值体系的科学内涵
答：①巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民；
②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；
③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；
④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础；
三、什么是民族精神
答：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；
四、什么是时代精神
答：以改革创新为核心的解放思想，实事求是、与时俱进、勇于创新、知难而进、一往无前、艰苦奋斗、务求实效、淡泊名利、无私奉献的时代精神；
五、2006年胡锦涛再一次讲话中指出的八荣八耻
答：以爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；
以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；
六、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的好处是什么？
答：①对社会主义思想道德体系全面体统、准确通俗的表达；
②判断行为得失、做出道德选择提供了价值标准；
七、思想道德建设的基本任务是什么？
答：①坚持爱国主义、集体主义、社会主义教育；
②加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设；
③引导人们树立建设和发展中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观；
八、道德素质是什么呢？
答：是人们的道德认识和道德行为水平的综合反映，包含着一个人的道德修养和道德情操，体现着个人的道德水平和道德风貌；
第一章 追求远大理想
鉴定崇高信念
一、理想的含义是什么？
答：是人类社会实践的产物；是一定社会关系的产物；理想源于现实、有超越现实；
二、理想是多方面和多类型的表现在答：①从理想的性质和层次上划分：
理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想；
②从理想的时序上划分：
理想有长远理想和近期理想；
③从理想的对象上划分：
理想有个人理想和社会理想；
④从理想的内容上划分：
理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想；
三、理想的作用是什么呢？
答：①指引人生的奋斗目标；
②提供人生的前进动力； ③提高人生的精神境界；
四、中国特色社会主义的共同理想是什么？
答：这个共同理想是：就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴；
五、当代青年应当坚持什么样的理想和坚定信念？
答：①坚定对中国共产党的信任；
②坚定走中国特色社会主义道路的信念； ③坚定实现中华民族伟大复兴的信心；
六、架起通往理想彼岸的桥是什么？
答：实践，只有实践，才是通往理想彼岸的桥梁；
七、什么样的理想才有意义？
答：个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合，个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致，才是有意义的；
八、怎样正确对待实现理想过程中的顺境与逆境？
答：①当身处逆境时，树立必胜的信念，坚持科学的态度，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面；
②当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；
九、“艰苦奋斗是老一辈的事”，当代青年是否不需要艰苦奋斗，“艰苦奋斗”过时了？
答：艰苦奋斗的精神是永远不会过时的，艰苦奋斗始终是激励我们为实现国家富强、民族振兴而共同奋斗的强大精神力量；
第二章 继承爱国传统
弘扬民族精神
一、爱国主义的科学内涵是什么？
答：爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感，认同感、尊严感与荣誉感的统一；它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心；
二、爱国主义的基本要求是什么呢？
答：①爱祖国的大好河山；
②爱自己的骨肉同胞； ③爱祖国的灿烂文化； ④爱自己的国家；
三、爱自己的国家的基本要求是什么？
答：①爱祖国不是抽象的，而是具体的；
②爱祖国就要心系国家的前途和命运；
③把国家和人民的利益摆在首位，为祖国的独立和富强、为人民的解放和幸福贡献力量；
四、爱国主义的优良传统是那些？
答：①热爱祖国，矢志不渝；
②天下兴亡，匹夫有责； ③维护统一，反对分裂； ④同仇敌忾，抗御外侮；
五、爱国主义的时代价值是什么？
答：①爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱；
②爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带； ③爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力； ④爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉；
六、怎样实现民族团结和祖国统一
答：在新的历史条件下，致力于中华民族的伟大复兴，必须在爱国主义的伟大旗帜下，建立最广泛的爱国统一战线，集中整个民族的智慧和力量来谋求国家的发展和民族的振兴；
七、我国的核心利益是什么？
答：维护国家主权和领土的完整；
八、新时期的爱国主义主题是什么？
答：①新时期中华民族的爱国主义，既承接了历史上爱国主义的优良传统，又吸纳了鲜活的时代精神，内涵更加丰富；
②建设和发展中国他色社会主义是新时期爱国主义的主题；
③爱国主义主要表现为弘扬民族精神与时代精神，献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献献身于促进祖国统一的事业；
九、爱国主义与拥护祖国统一的一致性
答：爱国主义与拥护祖国统一的一致性，不仅是对生活在中国大陆的中国公民的要求；而且是对全体中华儿女包括港澳台同胞以及海外侨胞的基本要求；
十、经济全球化形势下要弘扬爱国主义应当注意什么？
答：①爱国主义并没有也不会过时，在经济全球化的条件下，国家任然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体；
②我们在参与经济全球化的过程中，必须坚定地捍卫自己国家的利益；③经济全球化是一把双刃剑，既是机遇，更是挑战； ④需要大力弘扬爱国主义，维护本国、本民族的利益；
十一、中华民族精神的内涵是什么？
答：①爱国主义和爱祖国是中华民族精神的核心 ；
②团结统一； ③爱好和平； ④勤劳勇敢； ⑤自强不息；
十二、怎样自觉维护国家利益？
答：①自觉维护国家利益，就要承担对国家应尽的义务；
②自觉维护国家利益，就要维护改革发展稳定的大局； ③自觉维护国家利益，就要树立民族自尊心和自豪感；
第三章
领悟人生真谛
创造人生价值
一、人的本质是什么？（一切社会关系的总和）
二、世界观和人生观的关系是什么？
答：世界观决定人生观，有什么样的世界观，就有什么样的人生观；
三、体现人生观的主要内容是什么？：
答：人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的；
四、人生态度的含义是什么？
答：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿；
五、应怎样端正人生态度？
答：①人生须认真；
②人生当务实； ③人生应乐观； ④人生要进取；
六、怎样的人生观才是高尚的人生观？
答：只有以为人民服务为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得同学们众生尊奉和践行；
七、应但反对那些错误的人生观？
答：①反对拜金主义人生观；
②反对享乐主义人生观； ③反对个人主义人生观；
八、怎样理解人生价值? 答：人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义；人生价值包括人生自我价值和社会价值两方面；
九、人生价值的标准是什么？
答：①人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的进步；
②不能简单的认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值；
十、人生价值实现的条件是什么？
答：
1、人身价值实现的神会条件：
① 实现人生价值要从社会客观条件出发；
② 人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致；
2、人生价值实现的个人条件：
①实现人生价值要从个体自身条件出发；
②不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领； ③ 立足于现实，坚守岗位做贡献；
④ 实现人生价值要有自强不息的精神；
十一、实现人生价值的必由之路？
答：社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路；
十二、如何科学对待人生环境？
答：促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等；
十三、怎样才能保持身心健康？
答：①树立正确的世界观、人生观、价值观；
②掌握应对心理问题的科学方法； ③合理调控情绪；
④积极参加集体活动，增进人际交往；
十四、促进个人与他人的和谐应坚持的原则？
答：①平等原则；
②诚信原则； ③宽容原则； ④互助原则；
十五、怎样正确认识和处理竞争与合作的关系？
答：①正确认识竞争；
②正确认识合作；
③正确处理竞争与合作的关系；
十六、怎样促进个人与社会的和谐？
答：①正确认识个体性与社会性统一关系；
②正确认识个人需要与社会需要的统一关系； ③正确认识个人利益与社会利益的统一关系；
（注意：个人利益受法律保护，个人应自觉地维护社会的整体利益，当个人利益与社会利益发生矛盾是，个人利益要自觉服从社会利益；）
④正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系；
（注意：个人的权利是在社会中获得的，没有社会，个人的权利无从谈起；离开了个人对社会所承担的责任，个人的权利也就无从实现；因此，享受个人的权利与承担社会的责任是统一的；）
十七、怎样促进人与自然的和谐？
答：①正确认识人对自然的依存关系；
②科学把握人对自然的改造活动； ③深入理解人与自然的关系；
第四章
加强道德修养
锤炼道德品质
一、道德的主要功能和作用是什么？
答：
1、主要功能是
认识功能和调节功能；除此之外还有 导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等；
2、作用：它是处理个人与他人、个人与社会之间关系的行为规范及实现自我完善的一种重要精神力量；
二、道德的社会作用是什么？
答：①懂得能够影响经济基础的形成、巩固和发展，对其他社会意识形态的存在有着重大的影响；
②道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定；
③道德是提高人的精神境界、促进人的自我完善推动人的全面发展的内在动力；
④在阶级社会中，道德是阶级斗争的重要工具；
三、中华民族优良道德传统的主要内容是什么？
答：①注重整体利益、国家利益和民族利益，强调低社会、民族、国家的责任意识和奉献精神；
②推崇“仁爱”原则追求人际和谐； ③讲求谦敬礼让，强调克骄防矜； ④倡导言行一致，强调恪守诚信；
四、怎样正确对待中华民族道德传统？
答：①要坚持马可是注意的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃；
②按照是否有利于推动中国特色社会主义的建设事业； ③是否有利于建设和形成中国特色社会主义的道德体系； ④是否有利于维护广大人民群众的根本利益；
⑤是否有利于培养社会主义“四有”新人的标准，做好取舍和创造性的转化工作；
五、社会主义道德建设的核心和原则是什么？
答：社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则；
六、社会主义道德建设要以为人民服务为核心（为什么要为人民服务？）
答：①为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求；
②为人民服务是社会市场经济健康发展的要求；
（注意：为人民服务作为社会主义道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志；）
七、怎样正确处理集体利益和个人利益的关系？
答：①社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；
②社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益； ③社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当了；
八、社会主义荣辱观的科学内涵中最重要的一条是什么？
答：“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”，就是要将诚实守信作为自己的行为准则，作为立人之本，成事之基，（注释：
在学校生活、家庭生活、职业生活、社会生活中自觉做到以诚相待、重信守诺、有约必践、共同营造守信光荣、失信可耻的社会氛围，抵制和反对唯利是图、弄虚作假、背信弃义、不讲信誉、尔虞我诈等思想和行为；）
九、公民基本道德规范的主要内容有哪些？
答：①“爱国守法”，：强调公民应培养高尚的爱国主义精神，自觉地学法懂法用法守法和护法；
②“明礼诚信”：强调公民应文明礼貌、诚实守信、诚恳待人； ③“团结友善”：强调公民之间应和睦友好、互相帮助、与人友善； ④“勤俭自强”：强调公民应努力工作、勤俭节约、积极进取； ⑤“敬业奉献”：强调公民应忠于职守、克己奉公、服务社会；
十、为什么诚实守信是公民道德建设的重点？
答：公民道德建设以诚实守信为重点，既是对中华民族传统美德的弘扬，又是对当代中国道德建设实践的正确反映；诚信既是一个人安身立命、为人处世应当遵循的基本准则，也是一个社会维持正常秩序和有效运行的必然要求； 第五章 遵守社会公德
维护公共秩序
一、维护公共秩序的基本手段有哪些？
答：风俗、道德、纪律、法律等手段，其中道德和法律最为重要的基本手段；
二、社会公德的含义？
答：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。
三、社会公德的主要内容有哪些？
答：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德。
四、“五要五不”的网络道德要求是什么？
答：①要善于网上学习，不浏览不良信息；
②要诚实与好交流，不侮辱欺诈他人； ③要增强自护意识，不随便约会网友； ④要维护网络安全，不破坏网络秩序； ⑤要有益身心健康，不沉溺虚拟时空；
五、公共生活中法律规范的作用有哪些？
答：①指引作用；②预测作用；③评价作用；④强制作用；⑤教育作用；
六、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有哪些？
答：警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境。
七、《集会游行示威法》的立法目的和基本原则是那些？
答：①政府依法保障原则；②权利义务一致原则；③和平进行原则；
八、《道路交通安全法》对严重违法行为有那些？
答：①对酒后驾驶机动车；②对未取得机动车驾驶证；
③造成交通事故后逃逸；④强迫机动车驾驶人违反道路交通安全法律，造成交通事故；⑤违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻；
⑥ 故意损毁、移动、涂改、交通设施，造成危害后果； ⑦非法拦截、扣留机动车辆、不听劝阻，造成不良后果；
第六章
培育职业精神
树立家庭美德
一、社会主义职业的基本特征要求是什么？
答；①爱岗敬业；（干一行爱一行，爱一行钻一行，精益求精，尽职尽责）；② 诚实守信；③办事公道（做到公平、公正、不谋私利、不徇私情、不以权损公、不以私害民、不假公济私）；④服务群众；⑤奉献社会；
二、执业活动中最主要的法律有哪些？
答：《劳动法》、《公务员法》
三、《劳动法》规定的劳动者的权利有哪些？
答：①平等就业和选择职业的权利；
②取得劳动报酬的权利； ③休息休假的权利；
④获得劳动安全卫生保护的权利； ⑤接受职业技能培训的权利； ⑥享受社会保险和福利的权利； ⑦提请劳动争议处理的权利； ⑧法律法规规定的其他权利；
四、《劳动法》规定的劳动者的义务有哪些？
答：①完成劳动任务；
②提高职业技能；
③执行劳动安全卫生规程； ④遵守劳动纪律和职业道德；
五、处理劳动争议的法定途径
答：①双方协商，协商不成，可以申请调解；
②调解不成，可以直接申请仲裁； ③仲裁不成，就可以提起诉讼；
六、家庭美德的主要内容？
答：大力提倡以尊老爱幼（老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼），男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结；
七、结婚的必备条件是：
答：①必须男女双发完全自愿；
②必须达到法定婚龄； ③必须符合一夫一妻制；
八、结婚的禁止条件是：
答：①禁止直系血亲和三代以内旁系血亲结婚；②禁止患有医学上认为不应当结婚的疾病的人结婚；
