高一历史备课组工作总结_科学备课组工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 16:18:20 收藏本文下载本文
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开发区第一中学2013~2014学年度第一学期高一历史备课组工作总结

(组员:刘??、雷??、黄??)

本学期,我们高一历史备课组在学校工作计划指导下,我们三位历史老师紧紧围绕教学改革的中心任务,坚持按新课标要求,求真务实,共同协作,顺利完成了本学期各项任务。

开学伊始,我们认真制定了本学期工作进度,全组成员以科学发展观为指导,认真履行教学职责,积极参与教学研讨活动,不断提高教学质量。

一、互相听课,加强合作交流

本学期我们定期开展课后研讨制度,深入课堂教学第一线,在实际教学中不断总结,寻找问题。采取“一人上课——备课组参与听课——共同研讨、反馈——发现问题,寻找解决对策”的形式,促进了教师间互相学习、共同交流、共同提高。经过一个学期的努力,教师们备课、上课、评课的能力都有所提高。我们高一历史备课组的黄春花老师是刚分配来的大学生,作为年轻教师,她积极好学,基本上坚持做到先听课再备课,常听我们两位老教师的课,课后进行研讨。我们备课组的三位教师积极参与听课、评课,虚心向同行学习,努力提高教学水平,如走出校园听其他学校老师的课,到东山中学听文综竞赛课,到觉民中学听区老师的同课异构,借鉴其他老师的教学优点。

二、强化理论学习,不断提高专业素养

一个学期来,我们组织学习《普通高中历史课程标准》,明确新教材的课标,进一步领会新课程、学习新课程、理解新课程、走进新课程。使每位教师做到“心中有底”进课堂,把新课程理念和精神落实到课堂的实际教学中。

同时,多读书多思考,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。如阅读、讨论魏勇老师的《用思想点燃课堂》。不断提高自己的教学理论水平,从而实现用理论支撑教学行为及向培养学习型的教师迈进。

三、加强集体备课,博采众长

1、认真备课。要提高教学质量的关键是上好课,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的知识传授给学生。备课组教师认真落实教学常规,认真备好每一节课,认真学习教学大纲,深入研究教材,坚持集体备课,上好每一节课。

2、重视教学反思。重视教学过程的反思,充分发挥群策群力的优势,提高各位教师处理教材和独立备课的能力,从更高层次思考自己的教学行为,改进教学策略。保证了每一课时都能在统一进度的基础上各位教师根据班级的实际情况制定教学方案,从而提高课堂教学质量。

每次月考、期中考试后,及时召开备课组会议,每人就自己改题部分进行分析讲述,交流看法,找出需要改进的地方,制定措施进行落实。

在一学期的教学工作中,我们都圆满完成了教学任务,在来年的新学期中,我们会更加努力,争取在教学工作上取得更好的成绩。

2014年1月

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