缅怀先烈总结_缅怀先烈方案及总结

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缅怀先烈，感恩幸福生活

一、活动目的通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。

二、活动主题：亲近传统，缅怀先烈，感恩幸福生活

三、活动时间：2014年9月30日 下午2:30

四、活动地点：三年级教室

五、会议主持：韩丽春

六、参加人员：三年级全体同学

七、活动准备

1、制作主题班会资料：幻灯片、黑板字、黑板报

2、部分同学上台演讲内容

3、拍照设备

九、活动过程

1、黑板报的设计

2、播放幻灯片，展示主题

缅怀先烈，感恩幸福生活

3、主持人宣布“缅怀先烈，感恩幸福生活”活动主题班会开始，并宣讲活动流程以及注意事项。

4、革命事迹 ：同学们都知道哪些革命先烈的光辉事迹呢？（学生自由发言）

5、讨论烈士精神：先烈们不朽的英灵，让我们深受启迪，也更意识到身上肩负的重担，那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。（学生自由发言）

现在你们能做的是学好各门文化知识，掌握好各种科学技术，完善自己的思想，美化自己的心灵。

6、主持人总结 革命先烈的光辉事迹

邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土坑。刘胡兰：10岁参加儿童团，曾任文水县云周西村妇救会秘书。第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的她，被国民党逮捕，因为拒绝投降，被铡死在铡刀之下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命，时年15岁。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶级立场，他有言行一致的工作作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学习精神。

7、观看影片《王进喜》

8、主持人总结：我们今天能够坐在宽敞的教室里学习，有这今天幸福的生活，都是革命先烈用他们的鲜血换来的，今天的一切来之不易，所以我们一定要好好珍惜现在的生活，把握现在，勇创未来”。诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘一个更壮观的时代而努力。三月，我们缅怀烈士从书本上读到革命先辈，三月，万物复苏，盎然春意。三月，最令人向往的日子。为了人民的幸福、民族的解放和祖国的明天，人们总是不会忘记祭扫烈士墓缅怀革命先烈，前仆后继，英勇奋斗，可歌可泣。看烈士事迹，学烈士精神，踏上红色之旅。现在，我们是学生看到了吗，聆听了吗，感受到了吗?革命烈士的英勇和今天美好生活的我们也应该用生命，来之不易!在烈士陵园前，我站着留了影，像烈士那样撰写精彩的人生，此时此刻，我心潮涌起，我们能否踏着先烈足迹?!祖国的强大还得靠我们自己!我们能否把红旗扛起? 努力学习天天向上热爱劳动投身环保用心工作建筑辉煌奋勇争先为国争光

9、会后作业：会后，每人搜集一个革命先烈的故事，下次班会时讲给你的同桌听。并帮家里干活，体验幸福生活的来之不易。学会感恩生活。