语文业务的检查小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“业务检查小结”。
语文业务的检查情况作如下小结：
一、教学计划
通过检查，大部分教师能按要求制定本学科的教学计划，计划中有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求及任务、教学重点难点分析、教学主要措施和教学进度安排等内容，都填写得比较完整。
二、作业方面
语文老师们非常尽职尽责，开齐作业门类，用笔统一，及时批改作业，并要求学生及时订正。而且一大部分老师不仅给学生的作业批改，还注上等级，或画上小红花，调动学生学习的积极性。
在作文方面，有些老师做得特别好：在批改作文上很认真，用波浪线画出好词好句，对学生用得好的词语及时加以肯定，评语富有针对性；在学生有问题或做得比较好的地方及时进行眉批，结尾，又对学生的主要问题进行总批，让学生更具体地了解自己的问题在哪里。
老师们做这些细致的、重复性的工作，体现了对学生的高度的负责态度，同时也体现了较高的敬业精神。
三、不足之处
1、个别老师的教学计划填写欠完整，课时和周次安排的不协调。
2、个别的作业还是有出现错改，漏改，学生没有及时订正。当然，人无完人，教师的工作量很大，又要备课，上课，还有改几十本的作业，而且有的学生对待作业态度非常不认真，完全避免错误是绝对不可能的，只能说尽量减少这样的次数吧。
3、少数老师的作文批改比较粗糙，缺乏针对性和实效性。
4、对周记的重视不够，学生随意写，老师也不认真批阅。
四、关于作文批改的一点建议
1、中高年级的作文，可以先让学生互改，把最基本的错别字，病句改掉，再由老师来改，这样，教师改起来是不是更轻松，更快一点，而且，也符合课程要求的“培养学生自改、互改作文的能力”。
2、作文的评语不一定要多，但，是不是每篇作文看完之后，都能简洁地指出学生存在的问题呢？
