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小学数学学科作业检查小结
根据学校的要求，教研组对开学以来的数学学科的作业进行了检查，现将检查情况总结如下：
一、优点：
1、老师作业批改次数充足，布置适量，作业题型多样，具有阶梯式。
2、班级整体作业上交比例普遍能达到100%，情况较好。
3、大部分学生书写认真，字迹工整干净，能够严格按照老师的要求去写，作业本封面保持干净、整洁;
4、教师批改认真、及时，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批，个别能针对学生的问题所在，批出批语及鼓励性语言或符号。如刘周勤老师的作业批改，用“优、良、中、好”来激励学生的上进欲望，以培养学生良好的作业习惯；刘天会老师
二、不足：
1、个别学生书写不规范，没有一笔一画地书写，涂改、还有用涂改贴、修正液和魔笔现象。
2、学生用笔不一致，同一次作业，有时用纯蓝色钢笔，有时用蓝黑色钢笔;同一本作业，有时用纯蓝色钢笔，有时用蓝黑色钢笔;还有极个别学生用油笔笔书写作业。
3、个别学生的作业抄写题目要求时出现错别字，教师没有检查出来。
三、建议：
1、当学生有错题时，教师应督促孩子即时订正，不要直接在原题上改，应该重新订正，要求学生在批改日期的下面写出订正。
2、教师批改每一本作业时，对题目要求中的错别字也应及时指出来
3、要求学生认真书写，不要乱涂抹，尽量不用魔笔涂改，不用涂改贴，同一本作业用同一种颜色的笔。
4、在学生写题前强调做题格式及要求。
2014-3-15
