六月份检查小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“常规检查小结”。
火车站小学数学教研组六月份教学常规
检查反馈小结
2014年7月2日，根据学校统一的安排，对我校数学教研组全体教师备课和作业批改情况进行了检查，检查内容包括学案和数学长江作业。现将检查情况总结如下：
一、教案方面的优点与不足：
（一）优点：
1、都能做到先周备课。一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（3）班、六（2）班。
这次检查发现每位教师都能做到先周备课，无少备和超前备课节数过多现象。
2、教学环节齐全，教学过程比较详实，所有教师的教案的反思体现自己独到的见解，有的反思能针对教学实际情况分析问题和解决问题，还有的指出存在的不足找出弥补的措施，各有特色。书写较以前规范，3、备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导。
4、集体备课基本能做到二次备课,备教材、备学生。
5、绝大多数教案设计完整，教学重点、难点突出，设置得当，紧紧围绕新课标，能突出对学生自学能力的培养。
（二）不足：
1、教案的教学后记书写不够及时认真、不够详细，没能对本堂课的得与失作出记录与小结。
2、少数教师教案集体备课修改记录过少。
二、作业方面的特点与不足：
（一）优点：
1.大部分教师都能按照要求及时、按数量上交学案和长江作
业进行检查。教师作业设置适量、适度。
2、教师作业批改认真、细致、规范，无错批现象。批改比较认真、细致的班级有二（1）班、二（3）班、五(1)班、六（2）班。
3、大多数教师采用了等级评价和激励性的语言评价的方式。做的比较好的班级有二（1）班、二（3）班、五(1)班。
4、学生作业中的错题都能及时订正并进行回批。
5、大多数班级学生作业书写比较认真，格式规范。作业本整洁干净，教师对书写要求比较严格。做的好的班级有一（1）班、一（2）班、二（1）班、二（3）班、六（2）班。
（二）主要不足：
1、少数班级没有上交学案进行检查，有一（3）班和一（4）班。
2、有些班级作业有少量漏批现象，主要有三（1）班和三（3）班。有个别班级作业批改有打大钩现象。
3、有些班级学案书写次数较少。主要有二（2）班、三（1）班、三（3）班。
4、少数学生的作业书写习惯差、作业本不够整洁，作业不太认真，整体看不够整洁.主要有一（3）班。
5、从作业批语看，激励性评价语言和形式有些单一，有待探索。希望老师们注重对学生作业的评价，可以根据不同学段学生的心理特点，用不同的评价等级来激励学生。
6、部分后进生错题订正不够及时，教师的回批不够及时。通过本次教学常规的检查，一方面发现了教师工作中的优点，同时也找出了我们的工作中的不足，更能促进我们教学常规工作的进一步落实，改进我们的教学工作，使我们的教学工作再上一个新台阶！
数学教研组
2014年7月4日
