泾渭中学电脑制作活动小结_学校电脑制作活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 13:05:29 收藏本文下载本文
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2014年电脑制作活动组织工作小结电脑制作

不知不觉电脑制作活动已经举行了十四届,不敢多想能取得什么成绩,出发点还是“重在参与、贵在学习”。在组织工作中,有几点体会小结如下。

一、精心组织安排,争取多方支持

虽说是第四次参与,但我们的组织工作没有丝毫马虎。2月看到通知,首先和校领导沟通,表达了参与的愿望,获得了领导地支持。召集了几位有一定电脑制作经验的老师商量,以最快速度拿出了活动方案,分头到班级选定了学生人选。最后对全体参与学生提出了明确的要求和时间表,注意激发了孩子的兴趣。正是有了各方面的支持,活动才得以顺利组织。

二、运用现代技术手段,明确活动安排

既然是电脑制作活动,当然得充分运用现代技术手段,让学生明确活动安排,知晓每次具体任务,获得更多制作信息。为此培训第一课,我们就重点组织学习了电子邮箱的注册、写发收邮件,这样师生、生生之间联系、资料的分享就非常的方便了。开通了专题培训博客,这样老师的培训资料、任务要求学生就一目了然。专门设立了QQ群,方便大家的沟通交流。(后来发现这也容易使学生注意力不集中)。总之,现代技术的运用使整个组织工作井然有序,体现了非常高的效率。

三、学生素质的高低决定了活动水平的高低

这是学生电脑制作活动,电脑技术、美术功底、作文能力在这项

活动中都是缺一不可的,而学生在主题的选择、创新意识等方面也有着较高的要求。所以这项活动不能不说是体现学生,乃至老师、学校的综合实力的一个窗口。

四、积极参与

1,辅导教师的专业辅导水平还要不断提高。通过自我充电,相互交流,校际学习,实践反思等方式,培养一支事业心强,业务水平高的教师队伍

2,参加活动的项目要积极扩展。近两年,我们组织学生参加的项目基本上都是比较容易上手,普及性比较高的WORD,POWERPOINGT软件制作的电脑小报,其他的参赛项目如电脑动画,网页制作很少。一方面由于掌握FLASH,PHOTOSHOP,FRONTPAGE等软件较高水平的学生少之又少,另一方面是计算机教师辅导的精力水平有限。今后要在多个项目全面均衡开展。

3,要更加深入、广泛的组织七、八年级的学生参加活动。希望有更多的学生能喜欢,热爱、参与、投入到电脑制作活动中来,锻炼提高自己的信息素养。

泾 渭 中 学

2014年3月

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