教体局发展提升年活动全年工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“管理提升活动工作总结”。
渝水区教体局发展提升年活动全年工作总结
今年以来，我局认真按照《新余市教育局开展发展提升年活动实施方案》（）和《渝水区开展发展提升年活动实施方案》（渝党字【2011】 号）的要求，紧紧抓住省教育督导评估契机，结合我局工作实际，围绕办人民满意教育目标，扎实开展发展提升年活动，取得了很大的成效，现将全年来的工作情况汇报如下：
一、加强组织领导，统一思想认识，确保发展提升年活动各项要求落到实处
春季开学初，我局就把深入开展发展提升年活动列为年度工作的重要内容，重点部署，重点落实，重点推进。一是及时贯彻传达会议精神。按照市区发展提升年实施方案要求，立即召开班子会，传达贯彻市区发展提升年活动精神，研究全区教育系统开展发展提升年活动工作，制定实施方案。二是强化组织机构力量。为了进一步加强领导，确保我局发展提升年活动和牵头工作落实到位，我局及时成立了“发展提升年”活动领导小组。领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，黄波同志兼任办公室主任。办公室内设秘书组和宣传组。三是广泛宣传发动。2月28日，召开了全区教育系统发展提升年活动动员大会，局机关全体干部、各中学、区直学校和仙来学校、通济小学、石洲小学校长参加了会议。会上喻永斌局长作了动员讲话。同时，为使活动扎实有效开展，我局在《渝水教苑》上还开设了“发展提升年活动”专栏，对各校在“发展提升年活动”中取得的成效进行
宣传。四是切实落实工作责任。按照《渝水区发展提升年活动实施方案》要求，结合我局工作实际，制定了《渝水区教育系统开展“发展提升年”活动实施方案》，同时，按照具体分工将任务落实到各个股室，确保了我局发展提升年活动有序开展。
二、立足教育实际，抓好工作重点，确保我区教育发展提升取得实效。
1、抓机遇，提升教育发展质量。增强科学发展意识，破解科学发展难题，完善科学发展机制，推动科学发展观在教育系统的全面落实。上半年我局抓住省教育督导评估这一机遇，通过加大投入，来均衡装备教学设施、均衡配备学校教师、扩大重点高中均衡生招生比例等有效措施，进一步促进了义务教育均衡发展。到目前为止，共投入1100万元在全区16所中学和区直学校建有高标准的多功能室；共投入149万元配备了有成套实验仪器的标准理化生实验室（8万的13所，15万的3所）。质素教育全面推进，学生各种能力显著提高，一年来，全区学生在各级各类比赛中共获得国家级奖2个，省级奖3个，市级奖21个。不断提升普通高中的教育教学管理水平，旗帜鲜明地抓质量，大力推进高中教育新课程改革和特色高中学校建设，促进普通高中教育的稳步发展。加强学前教育管理，出台了《渝水区渝水区学前教育发展三年行动规划》，根据《渝水区幼儿园管理办法》对全区幼儿园进行了分类评估，举办了三期幼儿园园长、保育员培训班。创新管理体制，规范保育行为，提高保育质量，促进了学前教育健康规范发展。
2、抓投入，提升教育保障质量。充分利用上半年省教育督导评估契机，健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制，进一步增加教育投入，提高财政性教育经费支出占GDP的比例和预算内教育经费支出占财政支出的比例，确保教育经费“三个增长”。积极鼓励和引导社会力量捐资助学、出资办学。2011年春季，各方共筹措资金近700万元元建成了规模大设施齐全的幼儿园3所。2011年全区中小学共拨付义务教育经费1908.68万元，寄宿生补助347万元，免教科书费用403.6万元。高中公用经费共拨付11.25万元，高中生各种资助共88.1万元。大学新生资助64万元。各方力量扶贫助学共走访慰问贫困大学生1162人次，发放帮扶走访慰问金244.6万元。进一步完善政府分项目、按比例分担的义务教育经费保障机制，提高保障水平，改善各级各类学校办学条件，加强教育经费管理，提高经费使用效益。坚持勤俭办学，勤俭办校，勤俭办教育。
3、抓特色，提升教育创新质量。弘扬“开拓进取、攻坚克难、勇于创新、争创一流”的精神，继续深入解放思想，更新教育观念，创新教育体制，完善教育机制，探索新的发展路径和模式，既创新方法，又创新载体。围绕“学生有特长，教师有特点，校长有特质，学校有特色”目标，实施“学校自主发展工程”，鼓励学校沿着“项目特色——特色项目——学校特色——特色学校”这种由低到高的发展线路去实践探索，努力形成“一校一特色、一校一品牌”的格局，推动学校自主发展、内涵发展、特色发展。到目前为止，全区出现了一大批特色学校, 例如渝水一小的舞蹈和乒乓球特色、渝水二小的独轮车特色、渝水三小的器乐特色、渝水四小的陶艺特色和良山一小文明礼仪特色等，都开展的很成功。努力提高农村中小学艺术课程开课率，促进学生全面发通过教育观念、教育内容、教育方式、教育制度等各
方面的创新来促进教育事业又好又快发展。
4、抓廉洁，提升项目建设质量。进一步规范校建管理，高度重视项目建设，确保所有教育项目发挥应有的效益。严格落实项目法人制、招投标制、工程监理制、合同管理制等各项工程建设管理制度，加强对项目申报、建设规划、图纸设计、招标投标、项目管理、工程监理、资金监督、档案资料、检查验收等全过程的管理和监督，确保教育项目成为优良工程、安全工程、廉洁工程，经得起人民和历史的检验。到目前为止，校安工程建设已经竣工7288平方米，完成投资302.8万元；渝水六小到目前为止，已经完成了征地手续（征地55.913母，付征地款676.5473万元）、拆迁工作（共拆迁68户，拆迁面积19000平方米，付各种拆迁补偿费1150万元）、规划方案、房地产项目建设联审、地质勘探、施工图设计、施工场地平整、融资等工作。投入360万元给15所中学建标准的浴室，投入240万元对农村中学配备食堂节能厨具，投入10万元对农村完小配备太阳能热水器。继续抓好人和塘上小学教学楼、北岗中学教学楼、罗坊下山桥小学食堂及学生公寓、良山二小、界水中学教师公寓等项目的续建工作；抓好仙来学校、珠珊中学、良山一小搬迁工作，五小建设工作和四小扩建前期准备工作；坚持在2011年十一月底完成十三中、水北中学、界水中学的塑胶跑道铺设。
5、抓学习，提升队伍建设质量。加强了学习型系统建设，倡导机关干部和中小学校长每月读一本好书，写一篇读书笔记。加强学校管理者的教育培训，进一步转变管理者的教育思想、办学理念，不断提高学校管理水平，把教育管理队伍打造成有绅士风度、学者风范、仁者风尚、廉者风骨的团队。下半年公开选拔了两位区直学校校长，派15名学校中层干部到江苏苏州名校挂职锻炼。
6、抓科学，提升教育管理质量。按照教育管理科学化、精细化的要求，深入开展以“环境管理科学化、常规管理制度化、师生行为规范化”为主要内容的主题活动，全面规范教育管理行为，提高管理效益，推动全区教育事业的持续、健康、和谐发展。开展了“师生日常行为规范”、“崇礼尚德” 和“三风建设”主题教育，进一步提升了校园文明程度；深入开展“校园文化”建设，特别注重寝室文化建设，切实做到了“一草一木会说话，一砖一石会育人”。
7、抓制度，提升工作落实质量。建立健全涉及教育决策执行全过程的任务分解、检查落实、跟踪问效、责任追究等各项制度，确保政令畅通，政出必行，行必有果。在教体局机关推行一线工作法，建立局领导和股室负责人联系学校制度，局机关工作管理制度，实行责任追究制，提高工作效率。对教育重大政策措施、重要工作的贯彻执行、群众反映强烈的热点难点问题及时掌握和落实进度，严抓落实，对落实不到位的实行黄牌警告，对学校安全，计划生育等实行“一票否决”。改进作风抓落实，在抓经常、打基础、管长远、固根本上下功夫，在盯住问题做工作、不见成效不罢休上用气力，在注重效果、讲求实效上见高低，使工作安排部署件件有着落、事事有回音、项项有效果。
三、存在的问题和不足。
1、教育服务质量有待提升。要主动适应经济发展方式转变，积极探索服务经济社会发展的有效机制、方法和途径，为我区进位赶超、跨越发展和绿色崛起提供人才保障和智力支持。
2、教育评价质量有待提升。要把学校纵向发展水平是否得到提
高，困难群体学生受教育权益是否得到保障，人民群众是否认可和满意，作为评价一个学校教育发展水平的核心指标；把素质教育是否真正得到了落实，学校是否具有鲜明的办学特色，学生是否有较高的综合素质，作为评价一所学校教育质量的核心指标。努力克服单纯以分数和升学率来评价学生、教师、学校的教育水平的现象。
3、信息技术质量有待提升。要大力推进教育信息化，以教育信息化带动教育现代化，为稳步提升教育质量提供技术支撑。虽然大部分中小学校配备了远程教育室，但真正充分利用国家和省、市教育资源库与资源共建共享服务体系的很少。有关股室要加强信息技术质量的监管力度，发挥现代远程教育工程的作用，提高教师的现代信息技术运用水平，共享优质教育资源。
开展发展提升年活动，重在提升教育质量、重在群众满意、重在取得实效，绝不走过场、搞形式主义。教育局发展提升年活动领导小组要充分发挥组织协调作用，加强对各学校活动开展情况的指导、督导和检查，及时掌握情况，发现和解决存在的问题，并研制长效机制，确保活动取得成效。
