一年级安全环境总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“安全环境工作总结”。
2011~2012学年第一学期工作总结
安全教育和环境教育是小学生学校教育中不可缺少的一部份，为了培养一年级小学生的安全意识和学习简单的安全自救方法以及环境保护意识，本学期我在安全环境教育方面是这样做的：
一、安全教育
开展丰富多彩的教育活动。通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防火、社区安全教育等安全知识和技能教育。
1、教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不打人。
2、放学后不在学校内其他地方逗留；离开时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离校。
3、教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
4、识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避。培养学生多做力所能及的事，学会自理。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
二、环境教育
通过本学期的学习，大部分学生了解并认识了大自然中的种种事物，花卉，鸟类，昆虫等等，养成了节约意识，认识到环保的重要性。
1、学生浪费水电的现象少了许多。
2、学生能通过做“一个小小的宣传者”等活动来增强保护节约的意识。
3、学生能积极地配合教学，响应老师布置的环境教育小调查。
4、学生能积极主动的做一些力所能及的节约环保活动。
三、目标完成情况
通过半年的学习，完成了知识教育目标、能力培养目标、思想教育目标的要求，达到了预定的教学效果。
四、存在问题及对策
1、有些学生仍然没有节约用纸的意识，有些学生故意浪费自己的纸张。
2、个别学生安全意识比较淡薄，对安全问题存在不重视的现象。
在今后的教育教学活动中,我们会结合学生自身实际，利用教学光盘、多媒体、各种宣传图片等资料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。同时，开展一些环境专题活动，力争使学生的风貌能有所改变。
