08—09第一学期德育总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“09一德育总结”。
博乐市贝林中心学校2008—2009
学 年 第 一 学 期 德 育 工 作 总 结
博乐市贝林中心学校2008—2009学年第一学期
德育工作总结
小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德、智、体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。我校高度重视对学生的德育教育，将德育工作摆在学校各项事务的首位。现将本学期我校的德育工作情况总结如下：
一、重视德育队伍建设
为使德育工作顺利、有效地开展，我校成立了由校长、德育主任、大队辅导员组成德育领导小组，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下联系密切，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
我校高度重视对教师的培训。通过组织教师参加假期集中思想政治教育及每周三的政治学习、举办讲座、参加德育课题研究等形式提高教师的自身素质。
今年八月份，我校还组织19名班主任参加了州教育局举办的培训班学习。培训中，内地教育专家的生动讲座让聆听着受益匪浅，学习后教师们撰写了心得，并将所学知识运用到自己的教育教学中去。
二、加强校园文化建设，创设德育氛围
在上级领导部门的关心、支持下，我校的校园建设发生了很大的变化：修建了教学楼，平整了操场，配备了各项教学设备及器材。
我校职工在校委领导班子的带领下，全校教职工一条心，为校园2
文化建设做出了自己的贡献：美术组教师用一幅幅适合孩子成长的美丽图画、一句句生动的教育格言美化了我校的校园墙壁，让学生们在校园内的所见之处都能受到良好的思想教育，促其从小养成良好的行为习惯。这一切都是老师们辛勤劳动的结晶，从不同程度上使学生受到教育，更使学生学到了从课堂上学不到的知识。
三、长抓养成教育。
我校是一所民汉合校，合校时间不长，再加上语言的不同，这就需要广大师生有一个适应的过程。我校从点滴小事抓起，谨遵“德育为首，育人为先”。德育处开学初就拟定了养成教育实施细则、计划，每个班按学校的计划制定了本班的养成教育计划，并根据计划实施，有检查，有记录，有总结。
我校还召开了全校性的家长会，加强了学校、社会与家庭的联系，形成对学生全方位的、齐抓共管的教育模式，以利于学生的养成教育。通过德育处、少先大队、文明监督岗、全体教师对学生日常行为习惯的检查进行评价。
四、以各项活动为载体，寓教育于活动之中
1、加强对学生的民族团结教育，重视弘扬和培育民族精神 8月25日，我校各班班主任组织学生学习了《安全指导纲要》。8月27日，各班班主任组织学生学习了王乐泉书记、努尔主席关于“7.5”事件的重要讲话；
8月28日，各班学习了有关法律法规条文；
8月29日，各班学生学习了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、学校规章制度等；
在这些活动中，师生们感受到了强烈的爱国主义情感，认识到了3
中华民族伟大精神的丰富内涵，激发了师生们向英雄人物学习，弘扬了中华民族热爱祖国、自强不息、勤劳勇敢、互帮互助、尊老爱幼等美德，成为合格的中华民族的一员。
2、对青少年学生进行法制、安全宣传教育，增强青少年一代法制、安全意识。
（1）、贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，充分利用每周一上午的法制教育课，把对少年儿童的法制教育和道德教育紧密结合起来，根据不同学龄段学生的特点进行教育，提高青少年学生的权利义务意识、公民意识、公正平等、遵纪守法、依法办事等法律规则和守法技能；努力把培养学生的道德品质与遵纪守法的习惯有机结合起来，提高学生的思想道德素质和法律素质。
（2）、充分发挥法制副校长和校外辅导员的作用，经常性地开展各种安全和普法宣传教育活动。9月11日我校组织全体师生进行了防震演练，通过这次活动安排。提高师生应急避火逃生自救能力、增强防火减灾意识。
为增强师生的法制意识，我校各班除了利用每日上午的法制教育课对学生进行法制教育外，从12月1日起德育处利用红领巾广播站对师生进行法制知识宣传；12月2—3日，德育处组织三至六年级学生办了一期以“遵纪守法”为主题的手抄报；通过开展这些活动使学生们学习到了知识，认识到了法制的重要性，增强了学生们知法、守法的意识。
（3）、努力巩固校园及周边治安秩序整治的成果，预防各种不安全事故的发生，确保师生的生命和国家财产安全。进一步明确监督责任，防患于未然。同时紧紧围绕主题，结合学校的实际，积极营造浓厚的宣传教育氛围。
为有效保障我校学生的生命安全，我校每天放学后都有班主任或任课教师带领学生出校门。
4、加强家校纽带的沟通，形成共同推进未成年人思想道德建设的机制。
家庭教育、学校教育与社会教育是影响未成年人思想道德建设不可缺少的整体。要营造良好的社会氛围，对于加强未成年人思想道德建设有着决定性作用。因此，我校通过开家长会、家访、发放告家长书等形式形成合力，促进家校联系。
2010年1月6日，在我校的全校性家长会上，各班班主任进行座谈。通过这些家校联系活动，加强了学校和各家庭之间的联系，使学生能够在家庭和学校之间均受到正面的、积极的教育。
本年度我校德育处和少先大队还组织学生到敬老院给老人送温暖，到贫困学生家中去慰问，还通过组织学生参加美术展、作文比赛等活动提升学生的精神境界、道德意识和实践能力，使学生人格臻于完善，去感受在学校生活所感受不到德育氛围的熏陶。
五、今后努力的方向：
针对以上我校德育工作总结中存在的问题，我们要本着“有则改之，无则加勉”的原则继续发扬优点，克服缺点，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶。今后，我校德育工作会从以下几方面做起：
1、加强校园文化建设。充分发挥校园文化潜移默化的德育影响力，引导、教育学生学会学习、学会生活、学会做人，让教师的人格影响学生良好的道德品质的形成。
2、通过召开家长会、对家长学校学员进行培训等加强家校联系，与家长共同商议教育孩子的有效方法。
3、继续加强对学生的养成教育，引导学生从小养成良好的行为习惯。
4、继续加强民族团结教育，稳定是大局，安全是保障。今后，我们会继续树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念，树立使受教育者成为一个合格公民的观念，按李岚清同志提出的“六个学会”教育、培养、训练学生，即教育、培养、训练学生学会做人、学会求知、学会劳动和创造，学会生活，学会审美，学会健体，为培养“四有”新人做出贡献。
博乐市贝林中心学校 2009年1月8日
