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“五五”普法依法治理中期工作汇报
自2007年开展五五普法依法治理工作以来，根据上级普法规划的具体要求，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，密切结合学校的实际，广泛开展普法教育工作，积极稳妥地推进依法治校进程，促进了我校教育教学工作的健康、协调发展。现将工作情况汇报如下：
一、加强领导，统一思想，明确工作思路
学校高度重视五五普法依法治理工作，把普法教育和依法治校工作摆在学校工作的重要位置，成立了以校长任组长，分管校长任副组长，各科室负责人和班主任为成员的五五普法工作领导小组，建立了以党支部为龙头，以保卫科、政教处、教导处、团委为主体，以班主任、思想品德教师为骨干，以党、团、队组织为依托的学法、普法工作网络，明确目标责任，分工协作，具体实施确保普法依法治理工作有人抓，有人管，形成了各司其职，层层抓落实的工作格局。
二、完善制度，团结协作，依法治教取得显著成效。
近年来，我校立足法律，着眼学校实际，广泛参考国家现行法律、法规、政策等，全面修订和完善了学校的各项规章制度，形成了涵盖教育、教学、教研、学习、量化考核、后勤、综治、宣传等方面160余项管理制度、规定、措施等。根据我校实际，制定实施了较为科学完备的《费城中学岗位目标责任制》、《责任追究制度》，明确岗位职责，层层分工，落实责任，实现了责、权、利有机统一。在工作中坚持考核细化、合理化、经常化，坚决杜绝实施过程中的形式主义，真正将规范管理落到实处。
开展“五五”普法依法治理工作以来，组织广大师生认真学习了《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《环境保护法》等法律法规，通过学习，进一步增强了师生的法制观念和法律意识，师生遵纪守法、依法执教、依法办事的自觉性明显提高。
三、加强法制宣传教育，拓展法制教育渠道
１、充分发挥法制校长的作用，开展法制教育专题讲座
学校聘请县法院审判监督庭王贵君庭长为我校的法制副校长，他在指导我校上好法制教育课的同时，每学期还会同政法委、公安局刑警大队等领导，联系学校实际根据学生特点，定期举办法制教育专题讲座，给学生举案释法。2007年9月29日上午，在县检察院、法院、公安局协调下，我校举办了法制教育大会，会上两名失足少年现身说法，用自己的亲身经历，讲述了自己是怎样从违纪一步步走上违法犯罪道路的，用血的教训告诫全体同学，要遵纪守法，珍惜美好年华，收到良好了效果。
２、把法制教育和德育相结合，一方面，在现行政治课教学中渗透法制教育，并把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，在对学生的养成教育中，不断提高学生遵纪守法的自觉性。
３、丰富校园文化活动，拓展法制教育渠道
学校通过开展丰富多彩的校园文化活动，寓教于乐，提高学生的学法兴趣和积极性。充分利用法制安全宣传栏、法制阅报栏、板报、校报、校刊、校园广播、校园网等阵地宣传法制知识；通过举办法制教育主题班会、社会调查、知识竞赛、法制教育征文、绘画展、手抄报、观看法制专题片、开展“远离毒品”、“校园拒绝邪教”、“告别不文明行为”等系列活动，丰富了法制教育的形式，提高了广大师生的学法、守法、用法的自觉性，增强了学生的自我保护意识和能力。本着“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的原则，学校还积极开展了“法制教育百题进万家”、“小手拉大手，普法一起走”和“法制宣传员进社区”等普法宣传活动，实现了法制教育的家校联合、与社区联合，拓展了法制教育的渠道。2008年4月我校积极组织学生参加了“山东省首届中小学生法律知识竞赛”，其中，李淑敏等5位同学获奖。此外，为更好的加强对学生的法制宣传教育，2007年11月学校投资近2万元，建成了集法制教育、安全教育防艾教育、科普教育于一体的综合展室，定期向学生开放，现已成为我校师生法制安全教育的特色阵地，有力推动了法制教育向纵深发展。
四、加强综合治理，创设依法治校的良好的氛围
学校在加强封闭式管理的同时进一步完善了“学校、家庭、社会”三位一体的教育管理网络，实现家校联合、警校联合、多方联合，努力创设依法治校的良好氛围。河东派出所与我校警校联合，在我校保卫科设立了“社区警务室”，民警加大了对学校周边的治安巡逻，有效地预防震慑了
外来人员的非法干扰，基本杜绝了治安案件的发生。充分利用家长会、家长学校、家长理事会、聘请行风建设监督员、给家长一封信、家校联系卡等形式实现学校与家庭的沟通、交流形成家校共管合力；在严格学生校外购物、大力规范学生行为的基础上，联合工商局、卫生局、行政执法局等单位，关闭了校内所有小卖部，彻底清理了校外几十个流动摊点、网吧、游戏厅等，进一步净化了学校周边环境。
五、推行校务公开，使学校各项工作规范化、法制化。
学校成立校务公开机构，设立校务公开专栏，及时将学校的财务、评优树先，职称评定等教职工关注的“热点”问题公开透明，自觉接受教职工的监督。同时，学校成立了家长理事会，聘请了３００名家长代表为学校的行风建设监督员，配发监督卡，坚持每学期对家长进行教学开放，虚心，听取家长对学校工作的意见和建议，接受他们的监督。
总之，通过开展五五普法依法治理活动，进一步营造了我校良好的法制教育氛围，加大了我校依法治校、依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，提高了广大师生学法用法的积极性和主动性。
2011年10月
