学年第二学期中高年级组小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中心组学习情况小结”。
2010学年第二学期中高年级组小结
我们四年级组的教师，可谓是老、中、青三代相结合，无论是教龄已三十有余的，还是年龄只有二十左右的，大家的心中都揣着一份沉甸甸的责任。为了能出色地完成教育教学工作,让每个学生展现个性、发展能力，让每位学生家长放心，我们四年级组的全体老师，人人从我做起，从小事做起，从现在做起，努力成为一个师德优良、不断开拓创新的集体，一个团结协作、身心健康的集体。
一、勤于学习，乐于思考
我组的老师们凭借着心中充满着对事业的那份无悔的执着，大家都很努力，相互讨教、学习，在学校领导的关心、帮助下立足岗位，团结协作，认真执教。
平时不错过任何观摩学习的机会、大家交流讨论、积极思考。其次，为提高教育教学水平，具有正确的教育理念，我组老师们经常阅读有关学术刊物上新课程栏目文章，从中学习先进的理念，及时捕捉新讯息，掌握有效的方法，力求增添丰富的营养，补充新鲜的血液，将其融入到自己的教学活动中去，提高自己的教学水平。
二、敢于实践，协作共进
为了让新课程精神在教学中的体现，三位语文老师同心同力共同出谋划策，努力地备好每一堂语文课教案，从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，力求提炼推敲出一个个独具特色的精彩案例。语文组由陆捷霞老师牵头，组员间互观交流，资源共享，确定有关的教学内容、探讨重点、难点。蔡玲华老师教学的语文《第一个发明麻醉剂的人》一课，在她备课之后，语文组其余老师认真听了其教学设计，毫无保留地提出自己的建议和意见，经过修改，这堂课上得颇为成功，其中当然凝结着大家的智慧，而她的思品《海峡两岸骨肉亲》也得到了教研员的好评。
数学组的三位老师一起研究，努力改变以往的为“教”而“写”教案，而将主要精力用于服务于学生主体学习的“学案”设计，然后努力进行课堂实践。最年长的孙玲妹老师，有着丰富的教学经验和高超的教学能力，但她对工作的执著和敬业深深地感染着组室里的每一位老师。每天中午，你都能在教室里看到她的身影——耐心、细心地辅导学生。
吴双燕老师在怀孕期间，还主动代教二年级一个班的英语教学工作，解决了二年级英语老师因病的空缺。宋竹莹老师则更是承担起四（2）班班主任及2个班的英语教学工作。这种奉献精神是多么难能可贵。
三、认真教学，精益求精
我们组在工作中有创新有活力、讲学习讲方法，以日常行为规范为抓手，注重学生高尚思想品德培养的过程。为了学校的工作常常匆匆就餐，忙着补缺补差的工作，布置教室版面。在工作中我们经常谈心、交流，感到无比快乐。
施瑾老师作为美术教师，对美术教学精益求精，平时认真上好每一节随堂课。在美术教学普及的基础上，还兼顾了提高——给画画积极分子上兴趣课，以进一步提高他们的画画水平。当然学生们的作品屡屡获奖就是最好的回报。
李东教师作为德育领头人，在平时给予了学生更多的关爱和帮助，他不歧视、不排斥、不讽刺挖苦，采取多鼓励、勤表扬的方法，树立起他们的学习自信心。做好思想工作，并关心他们的学习和生活，及时了解和掌握他们的思想动态，是一位深受学生和家长喜爱的好老师。
张爱国老师，既分管教务工作，还执教一个班的数学，从早忙到晚，有时连喝一口茶也顾不上。„„这一件件“小事”让我们深深理解了“教师是人类灵魂工程师”这句话的内涵。
四、团结协作、共同进步
我们四年级组的老师共同参与构建了一个温馨的大家庭。经过一年的相处，大家相互谦让、相互谅解，形成了良好、融洽的氛围和团结协作、友爱健康的同事关系。在个人利益与学校工作相冲突时，我们能从大局出发，正确取舍，宁愿牺牲个人利益，也要全力支持学校工作。在平时的教学工作时间，大家都会很好的协调好工作，办公室里谁有困难大家都会二话不说就顶了上去，当办公室中有人生病了，大家不仅会用关心的语言，还会主动的去帮助去批改一些她来不及批完的作业和试卷。
我们用彼此的友情、真诚与团结，创造了一个洁、齐、美的，具有温馨家居生活般的工作和学习环境。我们在教改中探索，我们在教改中前进，点滴的成绩离不开我们的共同努力。我们将继续弘扬我们的组室文化，向着更高远的目标迈进。
