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八年级5班班务工作总结
八年级5班共有学生54人，其中男生28人，女生26人。
八年级5班是我这学期接的一个班。虽然这个班在各方面都比较好，但还是存在着各种各样的问题。下面我将本学期的德育工作汇报如下：
一、全面了解、关爱学生
很多学生需要老师们的了解和劝慰，我在本学期会经常通过周记或谈心的方式去走近他们，了解他们，关爱他们。
二、严字当头，彻底改掉坏习惯。
这个班还存在许多不好的习惯，要改变这种现状，必须要严抓、严管，并且还要和他们达成一片，正所谓动之以情，晓之以理。
三、加强对学生的思想政治工作，培养良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养合格的中学生。我经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
四、不厌其烦地抓常规教育
常规教育是德育工作的一个重要内容。他将直接影响一个班的班风和学风，影响学生品格的形成而常规教育并不是一蹴而就的，在平时的学习生活中，我尽量做到多肯定、多鼓励、多培养学生的集体荣誉感、多开班级会议、多了解班级情况、多分析原因、多和学生探讨。在长期这样的氛围中，同学间就形成了强烈的荣誉感和凝聚力，班风也会积极向上，充满活力，而每位同学也会在不经意间形成良好的品格。
五、培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“诚信、严格、活跃、奋进”的班集体。八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，还面临着将来要升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，甚至已经产生了两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心，因此，在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。
在本学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周的主题班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，进一步鼓舞士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
王立斌
2013-1-7
