国学礼仪手抄报工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“国学手抄报活动总结”。
水池铺乡程小桥小学“国学经典伴我行”手抄报比赛活动总结
为了丰富同学们的校园文化生活, 营造浓厚的学习气氛, 尽情展 示学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习兴趣及创新 能力,特举行本次手抄报比赛。在组织安排下,本次活动 已经圆满结束结束, 现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。
一、本次活动的所得:
1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高, 尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力, 在竞赛活动中学生都能根 据独自完成作品,显得进步很多。
2、本次活动同学们准备的都很充分,学生做的很到位,作品质量提 高了。挑选出书写工整美观的手抄报,再让各位老师评选。
二、获奖作品的特色
1、版面整洁,书写工整美观。
2、板块设计大方合理,结构优美,板块之间松紧有致。
3、主题明显清晰,大字描绘活泼可爱,主题图也贴切。
4、版面颜色活泼、有趣,符合儿童制作和观赏的心理。
三、本次活动的不足:
1、一些作品布局不太合理,有待调整。
2、从学生作品的比较可以看出,学生的水平差距比较大。这就需要 美术教师在今后的工作中, 加强写美术字字、绘画等综合素养能力方 面进行一定的指导与培养。
3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后 类似的活动中为学生提供学习参考的原生态资料。
指导学生创办手抄报, 是学生获得知识信息, 提高学生阅读和写 作能力的行之有效的方法。它能够锻炼和提高学生的书写能力、概括 能力、鉴赏能力、编排能力、使学生通过这一种活动,达到既动手动 脑,又增长知识、启迪智慧、陶冶情操的目的,促进了读写结合。让 学生在不知不觉中加大课外阅读量和写作量, 从而促进学生的语文素 养。
校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定,同 时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。通过这次手抄报比赛, 促使学生在创作过程中学到了更多的知识, 促进 了学生的汉语
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