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计算机与信息工程学院 “文明形象大使”活动总结
文明形象大使活动总结
为加强我校大学生的精神文明建设，提高在校大学生思想道德水平，帮助他们培养正确的审美观与价值观，同时也充分体现出我系学生良好的精神风貌，故在系内举办“文明形象大使”评选活动。
活动总结如下：
一、活动目标
作为具有5000年文明的礼仪之邦，中华民族文明诚信的思想源远流长，讲文明礼仪是弘扬民族文化展示民族精神的重要途径。作为一名当代大学生，他们是年青一代，是中华民族未来的希望，当代大学生挑起传统礼仪的使命才无负于未来，无负于“礼仪之邦”这个美称。而学校是成长的摇篮，是培养青年良好道德精神的重要阶段。为弘扬文明礼仪，努力使我校师生的文明礼仪水平得到提高，精神风貌得到改善。培养学生“讲文明，奖礼貌”的优良品德。通过这次活动使全体师生知道中国是文明古国，礼仪之邦，历来重视文明礼仪教育，讲文明，重礼仪，守秩序和善待人是中华民族世世代代相传的美德，促进他们提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
二、活动内容
1、大力进行宣传。宣传无疑是扩大活动影响力最具效力效率的方法，通过大量的宣传，使在校师生意识到了文明利益的重要性，以及院系领导对活动的重视。这次活动中，首先对各班级进行形象，礼仪知识的学习与培训，提高全系学生的综合意识和水平。利用广播台，宣传窗等进行文明的宣传教育活动。呼吁全体学生：争做一个讲文明，懂礼仪的好学生。相互监督，共同促进。让文明之风吹满校园。
2、在系内各班级举办文明主题班会。通过在各班的班会，使系内的每一名同学都能零距离的参与这次活动。在班会的时候，许多同学都发表了对文明礼仪的看法，也使他们学到了很多关于文明的文化知识，同时也表现了我系同学对文明礼仪以及本次活动的积极态度。在各班级内选举出各班的“文明形象大使”，鼓励了同学们的文明行为，以及有效地培养了推广文明形象的先锋军。
3、推动学校与班级的教育主导地位，把文明教育推广到学生的日常生活与行为中，使“讲文明，重礼仪”成为一种习惯。大家相互督促，相互鼓励，使不文明行为无路可走。
4、将本次教育实践活动与民族精神教育，传统美德教育，革命传统教育，行为规范教育以及系的其他教育活动紧密结合。
5、精心评选“系文明大使”。用宣传画，手抄报，书法作品等有教育性的宣传感染，陶冶师生，促进他们在日常工作生活中讲规范，讲礼仪，讲公德，讲文明。在系内挑出一批“讲文明，懂礼仪“的同学，从而评选出系“文明大使”，通过文字宣传他们的文明事迹，实拍他们的文明形象及行为等一系列方法展示了他们的风采，树立教师学生身边的文明礼仪榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，激励学生积极参加学生文明，时间文明和宣传文明。整个教育实践活动的全过程，推动文明教育系列的实践活动更加深入。
三、活动总结
这次“文明形象大使”活动，使我系师生认识到了文明礼仪的重要性，起到了非常好的宣传教育作用。同时通过这次活动，也使大家意识到自己在文明礼仪方面的不足，以便于以后的改正和进步。在竞选“文明形象大使“时，同学们踊跃参与，则表现了同学们对文明礼仪的向往与追求，使自己能够在今后的学习生活中不断地进步！
娄世恒
2012年12月4日
