二年级语文教研工作总结_语文教研工作总结2

其他工作总结 时间:2020-02-27 08:20:21 收藏本文下载本文
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语文教学工作总结

贺 静

光阴荏苒,又一个充满挑战,富有收获的学期结束了。本学期,五年级语文教研级的工作,在全体语文教师密切配合下顺利开展。

一、重视学习语文科新课程标准,转变教学观念。

本学期,利用每周业务学习的时间,组织全体语文教师认真学习语文科新课程标准。掌握课程的基本理念:全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习,教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到:当一名优秀有语文教师十分不易。语文学科涉及的知识面广泛,它对教师提出了更高的要求,因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了,改革教学模式势在必行。

二、优化教学过程,提高课堂教学质量。

教学质量是学校教育的生命线。我们语文教研组全体老师十分重视向40分钟要质量。几位语文教师取长补短,互相切磋,共同探讨,为了一个共同的目标--教书育人而努力奋斗。在教学中,我们非常注重培养成学生自学-自悟。训练学生自能读书。在成绩面前,语文组老师永不会满足。不断探索,追求更优异的成绩,将是我们今后继续努力的方向。

三、不断充实自我,以更胜语文教学工作。

我们五年级语文组教师都十分注重自我提高,大家都意识到,不会运用电脑查阅信息,不会操作多媒体平台,不会制作教学课件,将不能适应新的教育形势。今年,我们将继续参加课件制作培训,以真正提高自身素质,更好地从事教学工作。

在论文撰写方面,语文组老师大多能结合自己的教学实际,充分利用课余时间写写教学心得,有付出就会有收获,成功总是青睐那些有准备的人。

在看到成绩的同时,我们清醒地认识到我们五年级语文组的工作存在有些许不足:如,听课,评课制度没有很好落实,虽有客观因素存在,但主观因素却更重要,由于没有特别重视,以至这项制度没有正常化,规范化。另外,教育科研还没有真正重视起来,有点形式化。如何把每项工作都做好,其实有艺术。今后,我们将迎难而上,真正地一步一个脚印地朝前进。

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