幼教段总结[版]_幼教总结

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XX街道XXXXX幼儿园中段期末总结

——2012学年度第一学期学期匆匆结束了，本学期我段以园务计划为工作目标，针对中班幼儿的年龄特点和发展情况，有目的、有选择地开展活动，使得教师们的教育理念和教学实践能力得到双重提升，孩子们各方面的发展水平得以提高。现将本学期我段开展的一些工作情况作如下汇报：

一、积极开展各项年段活动，丰富幼儿的生活经验，促进幼儿快乐成长。

（1）为了让幼儿接触多元化的节日文化，促进孩子的社会性发展。本学期我段除了落实日常教学活动外，还结合各种节日开展富有意义的活动。如：中秋节，我段开展了“月儿圆圆”主题活动，孩子们吃着月饼，听着中秋节的故事，感受民间习俗文化的趣味性；重阳节，我段开展了“我爱爷爷奶奶”的活动，孩子们通过制作花朵送给爷爷奶奶的过程，萌发尊敬老人的情感；感恩节，我们中班全体师幼齐聚一堂，通过手语表演《感恩的心》，让孩子们在活动中感受感恩情怀，心存感恩。此外，还有万圣节、圣诞节以及元旦亲子游园活动等，孩子们的生活丰富多彩，孩子们的快乐也不言而喻。

（2）创设多形式的展示平台，让每个孩子都能在活动中展现自我，获得提高。十月份我园开展幼儿早操比赛，各班加紧训练，积极备战；12月份幼儿体能测试，中段项目是幼儿单手一分钟拍球，各班先进行班级初赛，再挑选5名幼儿比赛，每个孩子都能参与，使得孩子们在竞赛中拍球技能的发展获得促进。

二、教研工作

为了全面提高我段教师的专业技能和综合素质，鼓励支持教师们积极参与各种竞赛活动，9月，在园内开展的“师德”朗诵比赛中，我段老师取得了优异成绩；12月的青年教师基本功比赛中，我段王XX、张XX两位教师分别获得了一、二等奖；在每周教研活动和比赛中，我段教师更是力争到底，最后以3个印章拿回大奖，着实兴奋。

日常活动中，在教研组长和段长的检查制度下，段内老师认真备课、写反思，努力上好没一节课。还通过听评课、师徒结对等形式，去指导发现个人的优缺点，使每个人都有进步。

三、家园配合,共同成长

学期初召开家长会，向家长介绍本学期的主要工作与要求，促进家园同步配合，注重安全教育。结合阅读节的整合性教育，各班开展“家长开放日”活动，获得家长们的好评。各班能及时地利用“校信通”将班级的开展的动态与家长沟通。

（四）存在不足

由于我刚接任段长一职，对段内工作还在摸索当中，加上我是带班老师，对其他平行班级情况难免有些遗漏，如没有定期检查平行班家园栏、主题墙更换情况，不能第一时间把段内所需材料上报到后勤等。在今后工作中，我将多利用空班时间，积极了解各班情况，加强段内教师联系，共同做好段内各项工作。中班段2013年1月