学生处工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学学生处工作总结”。
2014年学生工作处工作总结
2014年，我院学生工作在学院党政的正确领导下，贯彻实施“三个坚持”即：坚持“以学生为本”；坚持以队伍建设为基础；坚持以“文明校园工程”为主线；求真务实、注重效果，遵循规律，全员育人，在工作中创新管理体制，优化运行机制，促进学生教育、管理、服务工作的有机结合，在学生的思想政治教育、校园文化建设、日常管理、心理素质教育、辅导员队伍建设等方面完成了预定的目标，有些方面工作取得了新的突破与超越。
现将今年各项重点工作的完成情况总结如下。
一、理清工作思路，明确工作理念
这是我们做好学生工作的前提。我们坚信，思路清则工作顺，理念对则方向明，使学生工作始终沿着规律行，不走冤枉道、回头路。
1．坚持以学生为本。一切为了学生，坚持把学生利益放在第一位，这一理念要贯穿于学生工作的全部。
2．坚定不移地开展以“文明校园工程”为中心的学生工作主线，坚持抓好以净化心灵，优化行为，美化环境，强化秩序为主要内容的学生管理教育的工作思路。
3．紧紧抓住学生工作队伍建设这个根本，通过各种形式提高辅导员的综合素质。
4．不断创新学生工作管理体制，优化运行机制，使之更有利于调动基层组织及辅导员的积极因素，提高工作成效，实现工作目标。
5.大力开展以社会主义核心价值观为主要内容的实践活动，提高在校大学生的思想素质。
二、加强和改进学生的思想政治教育工作 1.组织毕业生文明离校教育
2014年6月，学生处组织二级学院开展毕业生文明离校教育。明确了职责和工作内容，细化毕业生离校全过程、各环节工作，集中对毕业生进行文明离校、就业政策等方面的教育，加强毕业生心理咨询和疏导工作，使毕业生派遣、离校工作井然有序地进行，未出现一起不文明现象。
2.开展新生入学教育
1）组织开展入学教育，参观校史馆
军训期间，在各二级学院的配合下，组织了2014级新生的入学和专业教育，参观了校史馆，及于松龄董事长的创业史，使新生同学们一入学就受到了创业就业教育，树立了正确的世界观、人生观、价值观。
2）开展董事长专题报告会
军训后，东方剑桥教育集团董事长于松岭教授在体育馆为全体新生作了以“大学学什么”为主题的入学教育专题报告会，董事长以自身创业经历为主线，介绍了东方剑桥教育集团的发展历史及现状，回顾了自身创业过程中的艰辛和欢乐，肯定了东方剑桥教育集团以及哈尔滨剑桥学院在形成和发展中取得的成绩，以此来明确全体大一新生入学后的学习目标和人生定位，对广大新生起了极大的激励作用。
3.组织开展省普通高等学校学生思想政治教育工作自测自评工作
我校按照中共黑龙江省委宣传部、中共黑龙江省委高校工作委员会和黑龙江省教育厅黑教联【2013】73号文件要求，开展了黑龙江省普通高等学校学生思想政治教育工作自测自评工作，认真准备了相关材料，对需要测评的28个二级指标及178个观测点进行了总结、测评和打分。此项工作涉及的范围较广，包括学生的日常学习、思想、心理、就业等方面，对我校的环境、设施及经费管理也做了全面的测评考察，开展此项工作不仅是为了完成省教育厅布置的工作任务，更是对我校学生思想政治工作的全面总结。
4.开展学习“社会主义核心价值观”主题教育 2014年10月——11月期间，为全面贯彻落实中央和教育部的要求，积极培育和践行社会主义核心价值观，学生处在全校学生中开展“学习和践行社会主义核心价值观主题活动”，整个活动历时一个月完成。先后组织学生工作者学习中央精神，观看《国魂影片》，在各二级学院的配合下，开展学生座谈报告会、演讲比赛、专题讲座、团日活动、志愿者活动和歌唱比赛等，此次活动进一步加强了学生的爱国意识，提升了人才培养水平，将践行社会主义核心价值观落实到实处，并取得了很好的效果。
5.召开大学生思想政治教育研讨年会
学生工作处在12月中旬组织召开2014年度大学生思想政治教育研究会年会。来自各二级学院、学生工作部、团委、党委工作部以及思想政治教研部逾计六十六篇论文参加了本次研讨。其主要内容是：总结2014年学生思想政治工作的经验和不足；布置2015年大学生思想政治教育的基本任务；完成优秀工作论文的评选和交流，并对优秀论文者进行表彰。
大学生思想政治教育研究会年会的召开也将作为我们学生工作的长效机制，成为学生工作交流与提高的平台，以《哈尔滨剑桥学院辅导员队伍建设规定》作为引领，从制度上引导广大学生工作人员素质的提升。
6完成省教育厅少数民族学生普查
按照黑龙江省教育厅维稳办的要求，对我校共9569名在校生做少数民族情况普查，经调查我校无新疆籍、维族、藏族学生。
三、学风建设
学风建设是学生工作的永恒主题和工作重点，也是贯穿于全学年度的工作主线。学生工作围绕教育教学这个中心，为教学服务。
1.加强校风、学风建设。进一步加强对校风、学风建设的宣传教育工作，严格管理，抓好落实。严格各种组织制度和纪律制度，认真贯彻和落实学院组织的“课堂教学质量检查”，对全学院学生上课、一二学年早晚自习的出席和纪律
进行全天候的跟踪检查、通报和督促，并以此作为辅导员绩效考核和各学院学生整体工作的主要依据。学生的早晚自习率基本都在95%以上。
对于学生的评优、评定奖学金、入党、综合测评等，任课教师对于学生的学风问题有一票否决权。同时，这些评选都是以个人的学习成绩作为主要条件，通过榜样的力量带动大批学生，促进优良校风、学风的形成，并做好后进生的转化以及个别学生的教育工作。今年首次执行留降级制度，这对创造良好学风，起着重要的作用。
2.加大考风、考纪教育。各二级学院学期末考试前，都认真组织学生学习《学生手册》中的学生守则、学籍管理、以班会的形式开展考试诚信教育，使学生端正学习目的和学习态度，不断提高自觉学习、遵纪守纪的基本素质。
四、学生日常服务与管理工作
学生管理是学生工作的主旋律，它占去了学生工作的大部分精力与时间。我们把握的是，一要科学、规范，二要体现管理就是服务，体现以人为本，三要体现严格。
1.迎新工作。本学期九月份，我院迎来了一批新生，在学院统一部署下，学生处高度重视迎新工作，圆满完成了迎新相关任务。针对大一新生，学生处组织开展了新生入学教育，学生手册学习、军训、学生常规管理制度、资助政策解读、心理健康教育等内容。针对高年级学生，各二级学院根据学生管理工作实际，阶段性开展了一些专题讲座、诚信感 5
恩教育、技能竞赛活动，通过多种形式的研讨与活动开展，全面做好大学生的思想政治教育工作。
2.在宿舍管理工作方面，学生处公寓管理办公室继续坚持学生宿舍卫生检查制度，坚持每天查寝，每周全部公寓楼都覆盖，通过该项检查，加强了对学生宿舍的卫生管理，引导学生养成良好的生活习惯。在课堂出勤方面，除学校月绩效检查小组外，学生处要求辅导员长期坚持查课，学生处负责检查各二级学院的早晚自习情况，并及时反馈。在活动开展方面，学生处、团委和各二级学院紧密结合，以文明校园工程为主线，大力践行社会主义核心价值观，通过一系列活动的开展，丰富学生第二课堂，促进校园文化建设。
3.进一步完善学生档案管理工作
2014级新生档案全部归档，在收集、整理、立卷归档历史积累档案信息资料的基础上，认真总结经验，继续改进档案归档工作的方式方法，加大力度完成信息资料归档工作，并出台《哈尔滨剑桥学院学生档案管理规定》。
4.完善学生综合测评工作
完成了我校2013——2014学年第二学期共计222个班级学生综合测评的汇总、整理和审核工作。为进一步严格加强综合测评管理工作，使其制度化、科学化，我处修改并出台了《哈尔滨剑桥学院大学生综合素质测评办法》。
5.办理、注册学生证及发放学生优惠卡
办理2014级新生学生证2421个。2014年补办在校生学生证300余个，充磁2000余次。办理学生优惠卡2600余张。
6.2014级新生保险
组织2393名新生参保了哈尔滨市大学生基本医疗保险。7.征兵工作
2014年我校共有58名学生入伍。其中，女兵16名，男兵42名，新生11名。此外，有6名2010级毕业生入伍，有4名学生因为身体原因或个人原因被部队退兵，现已复学。根据今年征兵的实际情况和出现的问题，建议2015年征兵在户籍所在地进行报名、体检、政审。
8.学生安全稳定工作
继续落实辅导员值班制度，每天安排辅导员值班巡查，尤其做好夜间的值班工作，确保学生思想动态及时掌握，对学生中的问题做到“早发现、早报告、早处理”。本学期，学生处坚持每天对学生宿舍违规电器进行抽查，对相关违纪学生进行了纪律处分并没收大功率电器。通过全体学工人员的共同努力，2014年无一例重大事件发生，事故率为零。
9.新生校服制订工作
我校今年共制订2014级新生2442套服装，包括运动服和西服两套，目前已全部发放完毕。针对今年发放的实际情况和出现的问题，建议2015级新生校服的制订采取就近原则、量体裁衣的方式。
五、学生奖助管理工作
1.完善制度，坚持资助工作政策原则
按照《哈尔滨剑桥学院家庭经济困难学生认定工作实施办法》、《哈尔滨剑桥学院国家奖学金、国家励志奖学金评审办法》、《哈尔滨剑桥学院国家助学金评审办法》、《哈尔滨剑桥学院综合素质奖学金评审办法》等相关文件规定，顺利完成了2014年国家奖助学金和学院综合素质奖学金的评定和上报工作。各项评审工作程序公平、公正、公开，使学习成绩优异和家庭经济困难的学生得到了不同程度的奖励及资助。
根据本学年评奖、评助工作的经验总结，重新完善了《哈尔滨剑桥学院国家奖学金、国家励志奖学金评审办法》、《哈尔滨剑桥学院国家助学金评审办法》，制定了《哈尔滨剑桥学院学生生源地信用助学贷款管理办法》，进一步加强了资助工作的规范性。
2.规范程序，保证资助流程严谨公正
（1）对家庭经济困难学生的认定、建立困难学生档案。各班级成立了家庭经济困难认定评议小组，对申请资助的学生逐级进行评议、认定及审核，截止到2014年9月末，我校完成了家庭经济困难学生认定。有3219名学生列入哈尔滨剑桥学院家庭经济困难学生数据库中，占全校学生的 8
33%，困难学生的信息材料归档备案。这项工作的顺利进行，对国家奖助学金的评审奠定了基础。
（2）在评定奖助学金前，多次召开总支书记和负责资助辅导员的专题会议，组织和学习国家资助政策，动员和布置学生资助工作。各班级也召开奖助工作主题班会。在评审过程中，严格按照程序，坚持公开透明的原则，组织开展各项资助工作。2013—2014学年度国家奖学金13人，国家励志奖学金273人，国家助学金2400人，学校综合素质奖学金540人，合计发放金额：446.9万元。
（3）学生处资助中心帮助779余名家庭困难学生办理了生源地助学贷款手续，金额达到470万元。
（4）高校学生义务服兵役学费补偿及学费资助相关工作，2014年我校在校大学生及毕业生入伍服义务兵役学费补偿人数56人，合计金额：92.2万元；退役复学学生学费资助人数6人，合计金额：6.8万元；已获退役复学学费资助学生补差5人，合计金额：1.4万元。大学生应征入伍相关资金共计金额：100.4万元。
六、制度建设
修改、新增十一个文件：
1.《哈尔滨剑桥学院大学生综合素质测评办法》 2.《哈尔滨剑桥学院学生生源地信用助学贷款管理办法》 3.《哈尔滨剑桥学院国家奖学金、国家励志奖学金评审办法》
4.《哈尔滨剑桥学院国家助学金评审办法》 5.《哈尔滨剑桥学院综合素质奖学金评审办法》 6.《哈尔滨剑桥学院先进班级、三好学生、优秀学生干部评选办法》
7.《哈尔滨剑桥学院优秀团支部、优秀团员、优秀团干部评选办法》
8.《哈尔滨剑桥学院优秀毕业生评选办法》 9.《哈尔滨剑桥学院学生违纪处分规定》补充规定 10.《哈尔滨剑桥学院学生学业预警与援助计划实施办法》
11.《哈尔滨剑桥学院学生档案管理规定》
通过规范的、系统的管理制度，使学生思想政治教育工 作者能明确工作方向和工作规律，国家奖助学金、学院奖助学金及各项补助及处分工作有章可循，严格执行，从而进一步提高学生管理科学化和规范化的水平。
七、学生工作队伍建设
（一）新老交替，顺利交接
本年度，辅导员队伍有所调整。2014年我校共有14位新辅导员入职，约占辅导员总数的28%，这些新辅导员一方面为学生工作队伍中添加了活力、热情与创新，为团队注入了新鲜的血液；另一方面，作为青年辅导员在工作上略显经验不足，缺乏沟通和解决突发应急事件的能力。加强辅导员队伍建设，全面提升辅导员的业务能力和综合素质将作为我处在今后工作中重点解决的问题。
（二）组织学生工作人员参加了学校及省内的各项辅导员培训。
为提高辅导员队伍的整体素质和工作能力，学生处组织参加了学校及省内的各项辅导员培训，详细情况如下：
1.2014年3月，姜兆欣代表我校参加省高校辅导员职业能力大赛。
2.2014年 5月7日，学生处举办学习习总书记五四讲话座谈会。学生处、团委、二级学院党总支书记代表、新老辅导员代表和学生代表参加会议。
3.2014年5月16日，为落实省教育厅的工作精神，更好地使辅导员妥善处理突发事件，学生处组织全体辅导员开展了《学生突发事件案例分析会》，此次会议主要是对我校今年学生的突发事件进行通报分析。这次研讨会的召开使全体学生工作人员在今后的工作中进一步提高了对安全稳定工作的认识，把应急预案落到了实处。
4.2014年7月，学生处组织全体学生工作人员参加辅导员素质能力拓展训练。此项活动的开展带动了辅导员的工作热情，通过沟通测试、反应能力测试、团队配合、发泄解压等的几个环节，加强了辅导员之间的相互理解，增进了学生工作人员的感情，提高了辅导员的人文精神，从而更好的投入到工作中。
5.2014年10月23日——27日，根据省教育厅发出的《关于举办2014年黑龙江省高校新任职辅导员岗位培训的通知》，我校派任立亮、王莉、王旭明三名辅导员参加此次培训。
6.2014年10月——11月，学生处组织全体学生工作者学习“社会主义核心价值观”，通过中层干部学习、辅导员学习、学生学习三个层次，自上而下统一贯彻执行。在全校师生中广泛深入培育和践行社会主义核心价值观，对于促进学校学生工作的全面发展具有重要现实意义。
7.2014年11月27日—12月1日，根据省教育厅发出的《关于举办第十三期黑龙江省高校辅导员岗位培训的通知》，学生处按照2013年辅导员技能大赛综合排名的顺序，经过筛选，派张雪、刘欢、梁青松三位辅导员进行培训。
8.2014年12月中旬，我校举办2014年度大学生思想政治教育研究会年会。全体辅导员积极参与并认真准备，最终评出一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名。此项工作旨在提升辅导员的职业技能和工作水平，突出展示了辅导员的职业技能和个人风采，展示了我校辅导员队伍积极向上的精神风貌和业务水平，为我校学生工作再上一个新台阶起到了导向作用。
八、心理健康教育与咨询工作
1.开展“和谐关系，友爱校园”心理健康教育宣传月系
列活动
2015年4月3日—24日心理健康教育与咨询中心与各二级学院心理辅导站共同举办了全校范围内的以“和谐关系，友爱校园”为主题的教育宣传系列活动。
2014年4月3日，在正德楼多功能厅举办了以“和谐关系，友爱校园”为主题的心理知识讲座。特邀哈尔滨师范大学心理健康教育中心田志鹏讲师和哈尔滨第五十一中学心理健康许耕地老师为我校500余名师生讲授了题为“恋爱中的那些事”和“搭建心桥，沟通无限”的主题演讲，历时两个小时左右。通过此次讲座培训，让我校辅导员及学生干部深受启迪及教育。
2014年4月3日—22日期间，各二级学院心理辅导站举办了以“和谐关系，友爱校园”为主题的各种教育宣传活动，如板报展示、主题班会、知识讲座、辩论会、演讲比赛、征文比赛等。通过近一个月的宣传，让大学生认识到良好的人际交往不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事业发展与人生幸福的基石。
2.完成心理咨询普查工作（1）新生心理健康状况普查
2015年10月19-23日，心理健康教育与咨询中心使用《大学生人格调查问卷（UPI）》对全院2015级新生进行了心理健康状况普查测试。共2330名学生参加了本次普查，在各二级学院的积极配合和安排下，取得了良好的效果。同时，对问卷反映出的有疑似严重心理问题的学生进行了逐个访谈，确认其真实心理状况。对疑似轻度心理问题的学生进行日常观察，建立了初步的预警目录。
（2）心理危机普查工作
2014年9月，黑龙江省教育厅下发了黑教学函[2014]361号文件《关于开展高校学生心理危机排查工作的紧急通知》，今年虽没有相关文件要求，我校学生工作处高度重视心理危机的筛查，于12月1-4日实施了名为《14项心理危机筛查表》的调查，同时对疑似心理危机的学生进行访谈，缓解其心理危机的程度，预防可能出现的严重后果，为各二级学院的学生工作提供了另一种角度和依据。
3.开展个体心理咨询活动
两个学期，心理健康教育与咨询中心共接待来访者共18人，咨询62小时。大大缓解了各二级学院的学生工作，同时为心理不健康的学生提供了有效的心理疏导，提升了他们的生活质量和幸福感。
4.对全体学生工作人员进行《大学生心理健康教育》培训
为加强学生工作队伍建设、促进心理健康教育三级工作网络有效运行，心理健康教育与咨询中心组织开展了四次针对全体学生工作人员的《大学生心理健康教育》培训。主题
分别是：1）《大学生自我意识与自尊》；2）《大学生认知发展》；3）《从“杯弓蛇影”谈认知行为疗法》；4）《大学生压力管理》。经过培训，使辅导员在与学生沟通时有了心理咨询层面的技术支持，对学生的教育起到了积极的帮助作用。
九、几点成功的启示
1.《文明校园工程》的引领下学生文明素质得到了全面提高，特别是5000多名志愿者遍布校内外。
2.大学生思想政治教育工作在文明校园工作的引领下，不断创新改革，大学生思政年会，辅导员技能大赛已成制度。
3.学生管理工作进入规范化、常态化，尤其学生公寓管理，效果显著。
4.奖助奖励工作，规范、有序，辅导员廉政建设已达成预期效果。
5.毕业生文明离校工作，井然有序，没有发生一起不文明行为和违纪现象。
6.大型活动，无论质量还是效果，都提升很快。7.学生工作人员队伍建设，拥有良好风貌，辅导员队伍相对稳定，工作积极性高。
8.心理健康教育及咨询，虽然我校心理咨询中心成立较晚，但启动快，效果好，为学生工作提供了有利保证。
十、存在的问题及改进措施(一)学生管理理论研究欠缺
目前，我院学生管理工作基本全部落脚于事务的解决与处理，而对学术理论的研究非常欠缺。高校学生工作是一项
系统工程，对学生的培养是循序渐进的，作为一项系统工作要有序的开展起来，就必须要加强理论研究，建立科学的管理体系，在实际工作中做到理论与实际相结合，充分利用学生在校期间的有限时间，加强对学生的培养。今后，学生处将会在科研方面充分调动学工人员的积极性，鼓励学生管理人员在工作的同时投入一定的时间参与课题立项，通过学术研究提高学生管理工作的理论水平。
(二)学生管理观念有待转变
当前90后学生思想观念前卫、自我意识较强、变化快，而我院学生管理工作人员大多数是80、90后的群体，人生阅历、自身经验还需积累，所以在管理过程中，学生管理人员对学生的引导、思想教育的深度要加强。今后，我们必须更新观念，使学生管理模式在思维方式上由“封闭型”向“开放型”转变，在工作方法上由“经验型”向“科学型”转变，在工作内容上由“理论说服管理约束”向“教育指导、服务引导”转变。
（三）学生管理相关文件的更新
为了使学生管理人员对本职工作更加了解，对工作内容更加清晰，学生工作处已着手于《哈尔滨剑桥学院学生工作人员文件汇编》的编写和2015年《哈尔滨剑桥学院学生手册》的修改。
2014年，学生管理工作在上级领导的关心、指导和帮助下，经过全体学工人员的共同努力，在日常管理、安全维稳、队伍建设、活动开展等方面取得了一定的成绩。今后，学生管理工作将以崭新的姿态，迎接挑战，在新的学期再接再励，勇攀高峰，为学院的发展做出应有的贡献。
哈尔滨剑桥学院学生工作处
2014年12月12日
