茂兰完小开展民族团结教育工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“民族团结教育工作总结”。
茂兰完小开展民族团结教育工作总结
为进一步贯彻学xxx省、市、县实施民族团结进步创建工作的精神，更好地做好我校民族工作，促进民族团结和社会稳定，确保教育健康持续发展，我校紧紧围绕民族团结进步创建活动的目标，认真开展了民族团结教育工作。现将开展情况作如下总结：
一、学校基本情况：
茂兰完小位于云县城东北部，是茂兰镇教育事业大本营，学校占地面积4479平方米，建筑面3370平方米，主要服务于5个村委会，84个村民小组，一万四千多人口。本校创建于宣统元年（1909）年，已有上百年的办学历史，到2012年9月，有在职教师42人，学生500人，12个教学班，其中有少数民族教师31人，占教师数的73.8%，少数民族学生349人，占全校学生数的69.8%，这些少数民族分别是彝族占75.9%，傣族占10.9%，布郎族占6.3%，白族占2.9%，傈僳族占2.3%，回族占0.9%，普米族占0.3%，拉祜族占0.3%，黎族占0.3%。
二、主要工作和措施：
（一）重学习，加强民族团结教育宣传。
学校领导班子认真组织全体教师，学习了“民族政策法规”、“民族宗教政策”、“反邪教警示教育”为内容的相关文件、政策法规。全校教职工都能认识到开展民族团结教育，对维护校园稳定、社会稳定，国家繁荣，有着重大意义。在教育学生过程中，采取多种形式，进行民族团结宣传教育，利用国旗下的讲话、班队活动、黑板报、宣传栏
教学设计查评，统一教学进度。适时进入课堂，听教师上课、看学生学习成果，了解掌握学生学情，特别是少数名族、留守儿童的学习情况。
3、做好考试诚信教育。无论是平时的单元检测还是上级统测统考，教师们都教育学生诚信考试，考出自己的真实成绩，用真实的数据向老师家长汇报。
4、提升学业水平。通过全体教师的辛勤耕作，同学们的共同努力，我校的教学成绩逐年有所进步，从五年前全县12乡镇排位倒数一二名，逐渐向前五迈进，有的年级、学科还跃居全县第一。
5、开设民族团结教育课，订购民族团结教育教材《民族常识》，安排专任教师。实现民族教育有教材、有教师、有课时。
（四）重视教育科研，推进民族教育新成果。
“以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。为提高我校教师的教育科研能力，学校要求教师认真实践，并在平时的教学实践中尝试、积累、总结、改进、提高。
1、稳步推进以学习者为中心的“参与式”教学研究，灵活运用提问、学习游戏、小组合作和实物教学。把课堂还给学生，把主动权教给学生。
2、教研活动落在实处。教研组在固定的时间到固定的地点开展活动，确保活动能顺利开展。做到教研有计划、有主题、有记录、有目的、有成效。形成问题单、寻求解决策略、总结问题，做到人人参与，人人得实惠。
4、表彰激励奋进。对学校的好人好事，在每周五集队时进行表扬。对有突出贡献的班级、教师、学生给予适当的物质奖励或精神奖励。通过多种形式的激励，树先锋、塑模范，让更多的人成为优秀人才，推进学校文明、健康、和谐发展。
（六）凸显安全工作，建立安全工作长效机制。
1、加强防患意识，建立学校安全目标责任考评制度，明确职责。学校与班主任、教师签订责任书，教师与学生、家长签订“学生在校安全协议书”，“交通安全责任书”，同时多渠道开展安全教育宣传活动，认真排查学校的安全隐患并及时进行整改，做好各种安全教育活动记录。
2、制定各种规章制度，落实安全工作长效机制。为营造平安和谐的教育环境，我校制定《学校安全工作管理制度》、《学校安全保卫制度及工作职责》、《学校食堂管理制度集》、《学校网络安全管理规定》、《值班教师24小时值班制度》、《师生大型活动报批制度》、《学校疾病防控制度》、《严禁体罚和变相体罚学生的规定》、《药品、危险品和实验室物品管理制度》《外来人员登记制度》等，实现了制度当家，数据说话。平时学校领导、带领值班教师适时巡视、监督、排查，杜绝安全事故的发生。
3、每学期都要进行一次全校师生防火（震）安全疏散演练。一次传染病预防班队会活动。在每年的安全活动月，学校都要开展安全教育“六个一”活动：一次动员、一次疏散演练、一场讲座、一次班会、一次安全图片展、一次安全专项大检查等活动。进入冬春季节，但是，有时对活动材料的收集不及时。
2、对民族人才的培养、教育工作还需要进一步加强。
3、因本地民族文化基本同化，对民族文化的搜集、整理、传承还有待进一步加强。
茂兰镇茂兰完小2012年12月21日
