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水坝小学廉政文化进校园工作总结
为贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和咸丰县教育系统“廉政文化进校园”活动要求。我校积极开展廉政文化进校园活动，活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。认真贯彻胡锦涛总书记关于“要把廉政文化建设作为建设社会主义先进文化的重要内容”的指示精神，以培育立党为公、执政为民的理想信念为宗旨，以改造世界观、人生观、价值观为核心，以倡导廉洁、弘扬正气为主要内容。广泛开展以“廉洁从政、勤俭办学”，“廉洁从教、服务学生”，“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的廉洁系列教育活动，力求活动贴近教师和学生的实际，坚持正确的舆论导向，合理规划，循序渐进，做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相统一。通过廉政文化进校园活动，使全体教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。在校园中形成了“敬廉崇洁”的浓厚氛围。现将我校开展廉政文化进校园工作总结如下：
一、明确活动目标，硬化工作责任 加强学校廉政文化建设，是落实湖北省“十个全覆盖”和弘扬社会主义先进文化的需要，是深入推进全县教系统党风廉政建设和反腐败斗争的一项有效措施，反腐倡廉宣传教育是加强党的作风建设，提高党的执政能力的一项重要举措；廉政文化进学校是加强和改进未成年人思想道德建设，培养和造就“四有”新人的一项迫切需要，是建设良好的教育行风，提高广大教育工作者素质的根本要求。我们予以高度重视，把廉政文化教育作为学校思想政治工作的一项重要内容，列入教育教学内容抓紧抓好，明确党风廉政建设的各项要求，进一步硬化工作责任。
二、领导重视，措施到位。
为保证贯彻落实“廉政文化进校园”活动取得实效，学校成立廉政文化进校园工作领导小组，组长由校长覃文宪同志担任，副组长由校党支部书记田维政同志担任，成员由校领导和办公室、教导处、总务处、少先队负责人组成，具体负责此工作的协调和督导，同时制定了关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见，及时召开学校行政会议和党支部会议，传达县教育局《关于开展“廉政文化进校园”工作的实施意见》，提出了明确要求，要求校领导要对这次活动负全面责任，要坚持权责一致和谁主管、谁负责的原则，建立廉政文化建设责任制，带头廉洁自律，学校政教处、教导处等各处室要密切配合，发挥各自职能，落实工作责任，认真组织实施，确保活动扎实有效。学校纪检员要明确职责，摆正位置，认真履职，不辱使命，开创学校纪检监察工作新局面。
三、提高认识，宣传到位。
党风廉政建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分，是党的执政能力建设和先进性建设的重要内容。面对“十一五”教育改革与发展的繁重任务，我们必须坚定不移、坚持不懈地抓好党风廉政建设和反腐败工作，为推动教育的新一轮发展清除障碍，营造和谐的发展环境，提供有力的政治保障。学校党总支坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》为核心，按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，全方位、多层次、有重点地开展廉政文化进校园活动。认识是预防的关键，学习是认识的前提，为此，我们采取了多种学习形式，确保学习取得成效。一将有关文件、材料在学校公开栏公布，组织全体教职员工学习，进一步统一思想；二是在教师党员队伍中组织学xxx省、县和教育系统纪检监察工作会议精神和《中国共产党党员领导干部廉从政若干准则》，《中国共产党纪律处分条例》，《中国共产党党内监督条例》等党风廉政法规，提高思想认识；三是组织“廉政文化作品”征集活动。有廉政书画作品，廉政专题文章。通过学习教育广大党员干部和教职员工的思想境界得到升华，认识普遍提高，为深入开展廉政文化进校园活动奠定了坚实的思想基础。
四、创新内容，抓出实效。
我们在开展廉政文化进校园活动中，积极开展全方面、多层次、宽领域的各种活动，精心组织，突出重点抓好以下工作：
1、加强班子建设，改进工作作风
①加强学习建设，组织学习邓小平理论及江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛同志的“两个务必”论述等党内重要文件和国家政策，组织观看反腐倡廉电教片《碰不得的高压线》、《永远飘扬的旗帜》、《当代愚公——太行赤子》，以鲜明的正反两方面教材教育了广大党员、干部——以人为鉴，谨慎言行。缅怀革命先辈的丰功伟绩，学习革命先辈的英雄事迹、光荣传统。通过传达文件、学习讨论和观看电教片，提高了广大党员、干部对党风廉政建设和反腐败工作的认识和勤政廉政意识，增强了拒腐防变能力。
②加强思想建设，坚持理论联系实际的学风，将学习贯彻落实党的“十七”大精神，认真践行科学发展观与深化教育改革，加快教育发展紧密结合起来，认真学习新的教育理论(如《课堂教学创新论》)，贯彻落实新的教育理念，提高教育教学的管理和指导水平。
③加强领导作风建设，要求学校领导班子成员每学期必须深入课堂听课，深入班级或教研组参加教研活动，深入师生中进行调查研究，设立意见箱，分发调查问卷，倾听师生意见，征询师生建议，解决师生的实际问题。
④不断改进领导方式。对工作做到难事不推诿，失误不埋怨，敏感的事透明办，力求使大事得到教职工的支持，难事得到教职工的理解，好事办得教职工高兴。实行“阳光工程”，一切评先、评优、职称晋升都进行量化考核，一切都让教职工自己的工作说了算，一切都实行公开、公平、公正的评选，杜绝论资排辈，杜绝暗箱操作和个人权力因素的影响，努力做到公开、公平、公正。特别是先进性教育活动以来，学校积极为师生解决学习、工作、生活中存在的困难，让广大教职工看到了先进性教育带来的变化。
2、狠抓师德建设，提高整体素质
我校党总支、校行政紧紧抓住政治、党课教育等形式，分别进行勤政廉政、理想信念、职业道德三个层面内容的教育。组织全体党员和教职工学习赵向东先进事迹。教育和引导广大党员牢记宗旨，坚定理想信念，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，始终保持共产党员的先进性。教育和引导广大教职工立足本职，奋发图强，努力做好教书育人工作。大力宣传优秀教师的先进事迹，大力倡导敬业精神、合作精神、奉献精神和创新精神，进一步增强广大教师质量意识、服务意识，做到自尊、自重、自警、自省，为办好人民满意教育做出新的贡献。
我们组织党员讨论形成丽水市实验学校党员先进性的具体要求：增强党性意识，做弘扬正气的表率；增强学习意识，做与时俱进的表率；增强宗旨意识，做真诚服务的表率；增强师德意识，做教书育人的表率；增强责任意识，做敬业爱岗的表率；增强合作意识，做团结协作的表率；增强创新意识，做科研课改的表率；增强质量意识，做争创一流的表率。要求全体党员自觉遵守师德规范，在师德建设中起表率作用。
我们还修订了学校教师“十不准”规定：不准向学生传播有害身心健康的思想；不准歧视、体罚和变相体罚学生；不准参与赌博、商业性传销、传教、封建迷信活动；不准在课堂上使用通讯工具、吸烟；不准在上班时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏；不准强制学生购买教辅资料、推销商品；不准搞有偿家教、带寄宿生；不准在工作日午餐饮酒；不准穿有损教师仪表的服装、拖鞋等进入课堂；不准索取、收受学生家长礼物、现金和有价购物券。设立了校长信箱，定期展开家长会，通过这些举措收集信息，并进行综合分析，通过校报与家长沟通，赢得社会对教育的理解和支持。实行开门办学，办社会满意的教育，进一步规范师德行风，塑造诚信学校和良好的师表形象，实践“服务人民、奉献社会”的宗旨，以优质的教育回报社会。
3、坚持校务公开，推进阳光工程 校务公开是推进依法治校，加强学校内部管理的重要措施。是从源头上预防和治理腐败的治本之策。我校认真执行校务公开、财务公开的有关规定，做到校务公开工作的“四个结合”：与落实党风廉政建设责任制相结合；与学校管理目标相结合；与规章制度相结合；与深化学校内部管理体制改革相结合。
校务公开工作主要做法有以下几点： ①校务公开的流程做到“三公开”、“四及时”。“三公开”，即政策公开、过程公开、结果公开。“四及时”，即及时公开政策、及时公开决策和工作过程、及时收集教职工的意见和建议、及时做好反馈和整改工作。真正使教职工拥有知情权、审议权和监督权，提高了公开的质量和水平。
②校务公开的内容全面、准确。认真执行物品公开采购办法，如学校学生用品采购按照县政府、县教育局规定的公开采购方案办理。凡是校内重大事项和教职工所关注的重点、热点问题，学校都必须全面、准确、详尽地予以公开。我校把学校的年度计划、评比优秀、职称评聘、教职工岗位聘任考核办法与结果、学校教职工奖金分配方案等教职工关心的热点问题都予以全面、准确地公开。
③公开的形式灵活、有效。我校根据校务公开的实际情况，采用灵活多样、简易便利的会议、公告、公开栏等形式，对办事程序、办事结果等进行公开。通过在坚持传统的、常规的载体的同时，还利用校园网设立校务公开专栏等。做到实效性、连续性和便捷性的统一。
④公开的程序明确、规范。学校成立校务公开民主管理领导小组和监督小组。专人负责准备公开的详细内容。公开后，接受教职工的查询，对提出的问题进行答复。通过校务公开，密切学校的党群、干群、校群关系，调动教职员工教书育人的积极性。
4、推进民主管理，构建和谐校园
我们把推行民主管理工作作为加强党风廉政建设，促进和谐校园建设的大事来抓。我校积极实行民主管理，充分发挥党支部的政治核心作用，教代会的民主监督作用，通过民主选举产生教工代表，召开了教工代表大会，商议学校发展大计，审议通过《教职工量化考核办法》等全校性、关系到教职工切身利益的制度。通过各种有效途径实行校务公开，通过教代会等形式听取教职工意见。让教职工行使当家作主的权益，充分调动教职员工的积极性，推动学校各项事业和谐发展。真正唤起了教工的工作热情，增强了教职工的主人翁责任感，广大教职工真心实意地为学校着想，时时处处维护学校的形象。使学校上下一致形成全力,为实现学校的工作目标而高效运作。
5、利用德育阵地，推进廉政文化建设
根据德育工作的目标与任务，遵循青少年儿童情感认知规律，结合学校实际，充分发挥德育主阵地的作用，利用校园宣传载体，促进廉政文化传播。充分发挥校园网、广播、校报、校刊、宣传橱窗等宣传载体的作用，广泛宣传党和国家反腐倡廉政策法规、工作成果和先进典型事迹，在学校中形成“以廉为荣”的氛围，并取得实效。
①开展主题教育，丰富校园廉政教育载体，践行“八荣八耻”。学校充分利用升国旗仪式、班会、团队活动、艺术节、科技节、社会考察等载体，根据“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则，设计开展生动活泼、符合学生身心特点的主题教育与社会实践活动，使学生在参与实践中得到廉政体验，逐步形成富有个性特色的校园廉政文化教育体系。学校四年级以上所有班级出了以廉政文化内容为主题的黑板报专刊，还要求学生人人阅读一本有关廉政文化方面的书籍，如历史上名人清官的故事、廉政漫画、廉政格言警句等。
②发挥主渠道作用，推进廉政文化进课堂。结合思想政治课、品德社会课以及其它学科教学，挖掘学科教材相关内容，根据不同年龄段学生实际，重点对学生进行行为规范养成教育、道德教育、法制教育、诚实守信教育、理想信念教育。把廉政教育纳入德育课，帮助青少年学生从小树立清正为人、廉洁办事的为人处世原则，确立正确的道德观、人生观、价值观。
③与校园文化建设相结合，在校园内树立一批以廉政格言警句为主要内容的宣传标语，在墙报、学习园地等活动阵地开辟校园廉政文化建设专栏，进一步规范校务公开、学校收费公告栏，使廉政建设成为一种文化，达到潜移默化的教育效果。
④充分利用多种机会对学生进行法制教育，开展丰富多彩的活动。
6、培养了学生劳动光荣，自食其力的精神品质
通过3.12植树节植树绿化校园，通过劳动，让师生能真切地感受大自然的无私馈赠，学习种植是课本上学不到的技能。既可以增强师生的凝聚力，增加师生对学校的家属感，又可以为整个校园增添着无尽的生机与活力。最重要的是培养学生劳动光荣，自食其力的精神品质；看着劳动成果茁壮成长，还可以使师生有“学习如禾如苗，懒惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜劳动成果，使廉洁教育落到实处。
五、点滴体会
廉政文化进校园活动是一项长期的工作，我校将把此项活动列入学校对学生进行德育教育的长效机制，争取一切可以争取的机会，利用一切可以利用的时间，在每一位老师，每一位学生中进行宣传、教育，切切实实把工作落实到每一个细节当中，把学校打造成一所具有廉政人文氛围，师生具有崇廉敬廉思想，家长具有遵法守廉意识的“三有”学校，为构建和谐教育、风清气正、积极向上的学校而努力。
展望明天，我校将继续开展“廉政文化进校园”教育活动，在借鉴原来经验的同时，不断改进、不断创新，力争把“廉政教育”在校园抓出新的成效，并以学生为主力影响、辐射到每一个家长，达到全社会讲“廉政之言”、做“廉政之人”、树“廉政之风”的良好效应，从而发挥“小手牵大手”的作用。我们将继续探索“廉政文化进校园”教育发展之路，不负众望，把握机遇，我们要立足当前，放眼长远，大胆创新，把廉洁文化进校园工作不断引向深入，为学校、社会的和谐发展作出应有的贡献！
