下关七小“廉政文化进校园”示范点总结材料_廉政文化进校园的总结

党风廉政工作总结 时间:2020-02-28 21:55:51 收藏本文下载本文
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下关七小“廉政文化进校园”示范点总结材料由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“廉政文化进校园的总结”。

小手拉大手廉政路上走

——大理市下关七小创建“廉政文化进校园”示范点总结材料

大理市下关七小

二〇一四年五月

小手拉大手廉政路上走

——大理市下关七小创建“廉政文化进校园”示范点总结材料

下关七小自2007年开展“廉政文化进校园”活动以来,按照教育局党委的部署和要求,有计划、有组织地开展工作,充分发挥校园廉政文化在加强和促进青少年学生思想道德建设中的作用。自2010年我校被大理市教育局确定为“廉政文化进校园”示范点以来,学校强化师德师风建设,树立教师良好形象;培养学生的廉洁意识。让廉洁清风吹遍校园的每一个角落,廉政文化进校园活动结出了累累硕果,现将活动开展情况汇报如下:

一、高度重视,注重实效

学校成立“廉政文化进校园”活动领导小组,由校长任组长,并通过校党支部、校委会讨论,充分听取工会、团队组织和班主任、教师的意见,结合学校实际制定了切实可行的《下关七小廉政文化进校园活动实施方案》,将此项活动作为反腐倡廉的一项重要工作来抓,形成了“一把手”亲自抓、分管领导具体抓、党政工团齐抓共管、广大师生共同参与的良好局面,使这项活动成为提高师生思想道德素质,陶冶师生情操,净化师生心灵,丰富校园文化的“重点工程”。

二、八个结合,凸显亮点

在“廉政文化进校园”示范点创建活动中,我校始终坚持八个结合:

一是将廉政文化建设与党纪条规教育相结合,组织广大党员干部、教师认真学习贯彻相关党纪条规,加强廉洁自律教育和社会主义荣辱观教育,认真组织党员教师学习《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》。学校采取自学、集体学习、讨论交流、写体会、观看有关的影视录像等多种形式组织全体党员和教职工切实学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要讲话和论述;认真学习中共中央办公厅、国务院办公厅《关于开展治理商业贿赂专项工作的意见》和省、州、市的相关文件精神;学习《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋求不正当利益的若干规定》,并结合实际深入进行党纪、党性、党风教育,大大提高了广大教师,尤其是党员干部反腐倡廉的自觉性。

在学习教育的同时,党支部以开展党员民主生活会、座谈会等形式让全体党员和教师认真、自觉地对照自己的一言一行作自检自查,切实开展批评与自我批评,坚持民主集中制,不做违反党纪、政纪的事,防微杜渐,扬长避短,时时做到自省、自警、自律。

二是将廉政文化建设与师德教育相结合,将廉洁教育贯穿师德教育的全过程,形成廉洁教育师生互动的良好局面。每周的政治业务学习时间,学校都将师德教育放在首位,及时总结一周来出现的各种情况,并把学生、家长以及社会对教师的意见和建议及时反馈给教师,以便各位老师更好地改进自己的工作方法。组织开展了“扬清正廉洁之风,办人民满意教育”主题教育,每名教师每年都签一份《教师廉洁从教、树行业新风承诺书》,并诚恳接受学生家长和社会各界监督;每逢节假日倡议全体学生可以通过发短信等形式向老师表示祝福

和问候,不允许向老师送礼,营建了学校廉洁教育的大环境。组织全体教师认真学习《大理市中小学教师行为规范“十要”“十不准”》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,规范教师言行,真正做到依法执教,为人师表,教书育人,使得学校多年来都没有出现体罚和变相体罚学生的现象。

三是将廉政文化建设与学校德育工作相结合,将廉洁教育纳入学校德育体系,将青少年廉洁教育与贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》结合起来,确保敬廉崇洁、诚信守法、正直自律等良好的道德意识,真正内化为青少年学生基本的道德品质和良好的道德行为。我校红领巾广播站已成立多年,它是学校德育教育的一个窗口,通讯员、播音员都由学生担任,每天中午有15分钟的播出时间,深受学生的喜爱。在廉政文化进校园活动中,我们充分利用这个宣传阵地,通过学校红领巾广播站向全体师生定期进行廉洁教育,不定期播出师生撰写的心得体会文章,使全体师生在耳闻目濡中受到了廉洁教育。

四是将廉政文化建设与课外阅读相结合。积极引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画,并撰写读后感或随笔,在此基础上组织师生共同开发教育资源。学校鼓励三至六年级的学生,每人每学期读一本关于道德修养、清正廉洁的书,并撰写读后感,进行评比表彰,获奖作品推荐到学校红领巾广播站进行播出,并精选优秀作品向各类报刊杂志投稿,大大调动了学生的积极性。

五是将廉政文化建设与家庭教育、社会教育相结合。要求学生把

学校开展廉政文化进校园活动情况向家长汇报、宣传,请父母在廉洁方面做出表率,主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务。同时,请家长、社区协助学校做好教育工作,形成“小手拉大手、大手牵小手”,学校、家庭、社会互动,学生、家长、社区居民互动的良好局面,扩大廉政文化进校园活动的社会影响力。针对社会上不良的送礼之风,我校在每年的教师节、春节等传统佳节来临之际,都要向学生、家长和社会发出倡议书,禁止向教师送礼,受到社会各界的广泛好评。

六是将廉政文化建设与主题教育相结合,充分利用主题班会、团队会等,积极开展“从我做起、敬廉崇洁”主题活动。学校要求每班每学期开展一次“敬廉崇洁”的主题班会,举办一次廉政故事会,通过这些主题活动的开展,学生从这个过程中受到了深刻的廉洁教育。

七是将廉政文化建设与校园文化氛围相结合,通过校园文化活动,比如,张贴、悬挂廉洁格言、警句,布置廉洁书画橱窗,举办艺术展演,营造浓郁的廉洁文化氛围,让廉政文化建设获得持久的文化魅力。在师生中举行反腐倡廉书画展览,我校赵云、何迎峰老师的廉政书画作品进教室、进办公室、进学校会议室、悬挂在走廊,还选送参加了州市组织的廉政书画展,深受好评。

八是将廉政文化建设与学校制度建设相结合,进一步完善各项规章制度,认真落实义务教育收费政策和“两免一补”政策,深入贯彻义务教育经费保障机制,认真管理和使用好义务教育经费。严格招生纪律,规范学校招生行为,不收与入学挂钩的捐资赞助费等任何费用,全力做好进城务工子女凭暂住证按片区内入学的工作,保证辖区范围内所有适龄儿童、进城务工子女正常到校就读。不搞以重点班、实验

班、特色班为名义的招生和收费,不搞有偿补课。

三、廉洁清风,吹遍校园

通过廉政文化进校园活动在我校的全面深入开展,廉洁清风吹遍了校园的每一个角落,廉洁之花在下关七小生根、发芽、开花、结果。一是进一步提升了全体教师的思想境界、文化素养和道德情操,有力地推动了良好校风、学风和师德师风的形成,进一步增强了教师的服务意识和廉洁从教意识。二是廉政教育与教代会、校务公开结合开展,较好地解决了学校中热点、难点问题和教职工关心的问题,增强了学校的凝聚力和战斗力,大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识,推动了学校民主政治建设和党风廉政建设。三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中,作为社会公德教育的重要组成部分,培育了两千多学生“敬廉崇洁”的价值观念,奠定了廉洁做人的品德基础。四是规范了学校各项管理制度,完善学校财务制度,增强了学校经费收支的透明度,规范了学校经费的使用,让教职工明白,让学校领导清白。

大理市下关七小

二0一四年五月

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