小学党风廉政建设总结_中心小学党风廉政总结

党风廉政工作总结 时间:2020-02-26 03:13:51 收藏本文下载本文
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小学“廉政工作”自查报告

根据区教育委员会关于开展2012年党风廉政建设工作督查的通知精神,我校积极开展党风廉政建设工作自查,现作如下总结:

一、学校成立了党风廉政建设领导机构

学校根据实际情况,成立党风廉政建设领导机构:

组长校长书记

副组长(办公室主任 支部宣传委员)(教导主任支部组织委员)

组员(工会委员)(工会委员)(会计)(出纳)

二、加强教育 营造学习氛围

加强学习,统一思想,认真贯彻落实区教委2012年8月1日、8月31日和市教委8月28日召开的“党风廉政建设和反腐倡廉教育”会议精神。组织教职工学习,提高。强化党员领导干部的廉洁自律意识。不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。

通过基层组织建设年活动,进一步提高党员党性,全体党员进行个人分析检查,对照要求找出存在的问题,提出整改意见,支部有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育,提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。学校利用师德师风教育活动,加强师德师风建设,加强学校作风建设,强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念,引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚,营造校园廉洁文化良好环境。

三、健全制度落实责任

明确今年党风廉政建设工作目标和要求,修订和完善学校各项管理制度,全体教职工与学校签定《党风廉政责任书》,各职能部门明确职责,廉洁自律,完善党内民主生活制度,为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

四、健全机制 监督制约

1、坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,加强学校党员干部管理行为的监督机制,进一步强化党内监督,把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点,纳入到学校领导班子的目标和考核管理。在教职工中开展对领导班子评议,并听取、收集对学校党风廉政建设的意见,班子成员间认真开展批评与自我批评,接受群众监督。

2、健全民主领导决策制度。认真执行重大事项集体讨论研究,严格办事程序,确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定,防止个人或少数说了算,强化对学校领导干部职权行为的监督制约,进一步落实各项党内监督制度,切实加强学校领导班子内部的民主监督,严格执行领导干部报告个人有关事项规定。

3、实行述职述廉报告制度。学校领导班子成员开展民主评议工作,实行述职述廉报告制度,从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己的工作,自觉接受广大教师的监督,不断规范自己的行为,严防腐败现象的滋生。

五、坚持校务公开制度

1、学校坚持校务公开制度,对学校重大事项,家长、社会所关心的重点和热点问题,如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定,民主建设有关制度,学校行政领导职责分工,学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据,需要向学校、社会公开的学校事务等内容,及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

2、评先、评职、考核、各项规章制度的制订坚持过程公开、结果公开,张榜公布,直接接受教职工和社会的监督,领导小组必由三分之一的教职工参与。

3、学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律,宣传学校廉政规定、制度,接受群众监督。切实做好教育信访工作,热情接待来访家长,及时处理好群众的来电,树立了学校良好的形象。

今后,我校党支部全体党员教师一定要以高标准严格要求自己,认真总结经验,不断加强学习,廉洁自律,扎实工作,清清白白做人,堂堂正正办事,把我校的党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

二○一二年九月十八日

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