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滨江高中2011年党风廉政建设工作总结
2011年，滨江高级中学在市教育局党委的正确领导下，按照《党风廉政建设责任书》的具体要求，结合防控机制和向“最美教师”学习的精神，扎实开展党风廉政建设工作，收到了风清气正提效能，清廉民主创和谐的显著成效。现将我校党风廉政建设工作总结如下：
一、落实三大活动，全面丰富学校党风廉政建设的内涵
学校党总支根据市教育局党委的总体部署，以办“人民满意教育”和争创“优秀基层党组织”为主题，以“效能建设”为抓手，通过落实“三个一”活动，全面推进学校党风廉政建设，有效的推动了学校又好又快发展。
1、主讲一堂廉政教育党课。学校以中心学习组为龙头，认真组织党员教职工学习了《党风廉政建设责任书》，明确了党风廉政建设的重要意义，并成立了以党总支书记郑贤根为组长的党风廉政建设领导小组，明确责任分工，落实岗位职责。
2、开展一次读书思廉活动。学校以党支部为阵地，全面组织党员学习新《党章》、中共中央印发《建立健全教育、制度、监督并举的政治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党内监督条例》等与反腐倡廉有关的制度规章和管理条例。
3、启动四项专题教育。学校在党风廉政建设活动中坚持自我教育、榜样教育和正面教育。
开展党员教师红色之旅。11月18至20日，滨江高中学校党总支部，组织全体党员教师走访胡锦涛总书记祖居地安徽绩溪县，进行了为期3天的红色之旅。此次红色之旅,使全体党员教师受到了深刻的政治思想教育,也进一步增强了党组织的活力和凝聚力。全体党员表示，要缅怀先辈的爱国精神，牢记国家使命，并将这种爱国使命转化为工作动力，廉洁从教，爱岗敬业，做关心集体的表率，做遵规守纪的模范，做教育改革的引路人，做先进文化的传播者。
组织党员教师观看一场反映新时期共产党员楷模电影。认真组织30名党员干部前往江山电影院观看建党90周年重点献礼影片《郭明义》，学习他爱岗敬业、助人为乐的先进事迹和崇高品德，深刻集会了他丰富而美善的内心世界和坚定的人生信仰，对党员干部进行了一次深刻的思想教育，上了一堂有意义的党课。学校党总支负责人认为，郭明义在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，是新时期共产党员的楷模。通过组织党员干部观看主旋律影片，让党员在接受直观教育的同时，从对比中找差距，找动力，全面提高党员的素质素养，全面提高党组织的战斗力和凝聚力，实现学校党委创先争优和作风建设活动中提出的“向我党员干部看齐”的工作目标。
滨江高中向每一位教职员工免费发放一本《优秀员工的工作日志——三个月成就优秀员工》。该书是从一位入职三个月的员工每天的心理和行动变化出发，以日志的形式记下一个信息执行官助理三个月里每天的工作状态和感想，告诉人们的是一个职业人从平凡到优秀的蜕变过程，内容翔实，涉及“一切从零点开始（事业的起点）”“敬业守纪”“学会主动”“学会协作”“向上司学习”“责任心”“不找借口”“关注细节”“热爱自己的职业”“学会尝试”“树立个人成长目标”等方面，事例生动典型，不失为学校团队建设、教师思想成长的良好教材。以此引导教师特别是党员教师努力成为师风正、业务精、能刻苦、善教学的人民教师，并引导教师学会做人、做事、做学问。
积极开展向最美教师学习活动，全校上下掀起一股学习最美教师的热潮。滨江高中党总支及时组织三个支部的领导认真学习，组织党员教师观看11月22日中共浙江省衢州市委、市政府举办的衢州市“最美教师”先进事迹报告会内容，并向全校教师发出倡议：
一、学习“最美教师”要与“群体师德创先争优”活动相结合。全体教师特别是党员教师要认真贯彻衢州市委书记赵一德讲话精神，将学习衢州“最美教师”先进事迹与“群体师德创先争优”活动紧密结合起来，学习他们忠于职守、高度负责的精神，乐于助人、至善大爱的精神，甘于奉献、团结互助的精神，从平凡中见伟大，从踏实中见崇高，将简单工作做到极致的精神，以及坚持不懈，决不放弃，一个都不能少的精神，并带头在全校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围，用自己的爱和责任诠释“最美教师”。二是学习“最美教师”要与创建创新型党组织相结合。“最美教师”中一个感人的细节是“他们在给姚女士的手机充了10元话费后电话居然接通了”，可以说，没有爱与责任，没有创新的工作方法，就不能完成这样一个崇高的使命。各党组织要充分发挥党组织的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用，进一步转变工作作风，努力把我们的党员教师队伍建设成一支学习型、服务型、实干型、民主型、廉洁型、创新型的党员干部队伍。三是学习“最美教师”要与细化行政督查制度相结合。“最美教师”的另一细节是该校建立了“‘十大知晓’生情档案”，也正因为有这样详细的记录，他们才能找到这个刚搬家两个月的出租屋。对此，学校党总支也将进一步细化党总支对行政工作的督查制度，深入师生生活，深入课堂，深入寝室，走近师生心灵，及时反馈，并号召参与党总支行政督查的党员教师要时刻保持大局观念，敢于负责，勇于担当，为学校事业的发展出谋划策，尽职尽力。同时制订了《中共江山市滨江高级中学总支委员会关于开展向“最美教师”学习教育活动的实施意见》。
二、实现三项监督，全面提高学校党风廉政建设的实效 自觉接受师生监督既是促进学校党风廉政建设的重要保证，又是加强拒腐防变、防患未然的关键环节，一年来我们深入实施了“三监督”机制。
1、加强对领导班子的监督，提高廉政决策的实效性。学校党总支领导班子以治理商业贿赂为抓手，围绕“合力、和谐、活力”这一主题，充分运用党内批评与自我批评这一武器，本着“惩前毖后，治病救人”的原则，对群众反响强烈的问题和苗头，通过个别谈话、重点提醒、矫正提高等途径沟通思想，统一认识，2 有力的推动了学校在党总支集体领导下和工会民主监督基础上的拒腐防变、清廉决策的自觉性、预见性和科学性。
2、加强对中层干部的监督，提高廉政治校的实效性。学校校委会成员以行风评议、党员民主评议为契机，认真组织全体师生对各党员、中层干部和处室进行民意测验，通过评服务意识比服务师生的效度、评质量意识比职能发挥的程度、评协作意识比配合协调的力度、评创新意识比特色工作的亮度、评廉政意识比作风转变的强度等“五评五比”议行风，对出现问题认真分析，重点人物诚勉谈话，制定措施限期整改，增强了党务公开、校务公开和财务公开的力度，有力的推进了学校的效能建设。
3、加强对党员教师的监督，提高廉政执教的实效性。学校党委以民主生活会为平台，认真组织党员教师开展了自我剖析和帮助提高，要求党员教师认真落实区教育局贯彻实施教师对学生的“一米教育”，严禁体罚和变相体罚学生，严格加强自我监督和自我约束，用自身无声的行动实施典型示范，并涌现了一批优秀典范。如姜峰、郑水菊教师等等，是他们用自身的典范效应诠释新时期党员教师先进性的具体标准，践行新时期党员教师立党为公、执教为民的根本宗旨。
中共滨江高级中学党总支委员会
2011年12月8日
附：
滨江高中2012年党风廉政建设工作思路
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，进一步全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大精神和中纪委十七届五次全体会议精神，按照市教育工委的工作部署和要求，紧紧围绕学校中心工作，塑造严于律己、无私奉献、勤政廉政的党员干部队伍形象，为构建和谐校园、促进我校教育事业均衡、协调、内涵发展提供有力保障。
二、具体内容和工作
（一）健全制度，落实党风廉政建设责任制 1．健全和完善党风廉政各项规章制度。完善《学校重大事项议事规程》、《学校重大事项征求意见制度》等规章制度。
2．落实党风廉政建设责任制。学校将依据《党风廉政建设工作责任书》，切实落实好“一岗双责”工作，要求各个相关职能部门要明确责任、工作标准、保障措施，学校将通过日常检查等形式进行落实。
3、切实推进党的基层组织实行党务公开。为贯彻落实党的十七大和十七届五中全会精神，进一步推动党内民主，加强党内监督，密切党群关系，促进科学发展，进一步明确和规范党务公开的内容、形式和程序，实现党务公开的程序化、制度化和规范化，根据《中国共产党章程》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规和中央《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和《江山市教育局党务公开实施细则（试行）》，结合学校实际，制定《江山市滨江高级中学党组织党务公开实施细则》，做到程序公开、内容公开，及时公开等。
（二）加强领导，保证党风廉政建设工作的顺利开展
1．进一步提高加强党风廉政建设重要性的认识，廉政建设领导小组要带头增强政治责任感，严格执行党风廉政建设责任制，创造性开展工作。
2．加强宣传学习。组织党员干部认真学习党的十七大精神，学习党章，学习党风廉政建设的理论、上级党委、政府关于党风廉政建设和反腐败斗争的指示精神；学习党风廉政法规，开展多种形式的党风廉政建设和反腐败教育。3．进一步落实党风廉政建设责任制，保证党风廉政建设和廉洁自律工作的各项任务落到实处，开好民主生活会。
（三）抓住准点，把校园廉政建设工作落到实处 1．强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真抓好师德师风教育，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风。
2．实行校务、党务公开，自觉接受监督。充分发挥校务公开栏和学校网站、各类会议的作用，将“三重一大”事项及时公布，自觉接受全体教职工的监督。
3、发挥教代会、工会作用的情况。
（四）创新形式，多层面开展党风廉政教育活动
1．领导层面以“率先垂范，廉洁从政”为教育主题，通过民主生活会、廉政文本阅读、心得交流等形式提高党员干部的廉政意识和勤政作风。
2．教师层面以“廉洁从教，爱岗敬业”为教育主题，通过组织观看廉政录像、上好廉政课、师德师风承诺等活动，再塑教师廉政从教、爱岗敬业的师德风范。
3．学生层面以“敬廉学法，诚信守法”为教育主题，通过举行升旗仪式、开辟诚信考场、开展廉政人物介绍等活动，扬敬廉学法之气，树诚信守法之风。
4．建立两大活动载体，大力营造校园廉政文化氛围。一是建立廉政宣传栏；二是完善汇编学校廉政制度。
