教务处工作报告_教务处年终工作报告

工作报告 时间:2020-02-28 22:45:37 收藏本文下载本文
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教务处工作情况报告

一、基本情况

与职教科研所合署办公,现有工作人员13名,其中教务处10名,职教科研所3名;干部四名,职员9名;高级职称8名,其它5名。

二、工作内容

(一)教学运行管理

负责每学期的课程开设工作;负责编制基础课课程表及所有专业课程表的最后统稿和调整工作;负责教师授课期间的调、停、串、代课管理工作;负责教师授课绩效津贴的计酬结算工作;负责教学校历的制订工作,负责《教学工作简报》的编写和发放工作;负责各项教学会议的会务工作;负责有关教学政策文件和规章制度的起草工作;负责其它教务工作。

(二)专业建设与管理工作

组织参与新增设专业的论证与申报工作(每年的上半年至暑假期间);协助与配合各系申报省级示范专业与品牌专业;参与组织专业教学计划和教学大纲的编写工作,负责各专业教学计划基础课的设置以及最后的统稿工作。组织参与各专业建设的完善与改进工作。

(三)课程建设与管理工作

协助与配合各系部教师开展精品课建设工作。定期组织开展教学公开课(每年的上半年)、青年教师教学基本功竞赛活动(每年的下半年)。参与学院组织的其它各类课程教学活动。组织开展说课工作。承担公选课统一授课管理工作。参与各类优秀课程评审工作。承担重

修课授课组织管理工作。

(四)实践教学管理工作(略 单独汇报)

(五)教材建设与管理工作

(六)教学质量监控工作

(七)职业技能鉴定工作

(八)考试与成绩管理工作

(九)专任教师绩效考核工作

(十)省级精品项目及其它教学、教师业务向上级协调申报工作。

(十一)其它工作

省高职人才培养状态数据采集申报工作、教学工作委员会办公室工作、学术委员会办公室工作、中职协作校工作、学院领导交办的工作、协助其它部门工作。

三、存在的不足

(一)干部和职员管理水平和能力有限,对系部一些工作的服务与指导不够到位。

(二)政治学习和业务学习不充分,工作研究和政策策略研究不充分,人员素质能力提升不明显,没有形成浓厚的进步氛围。

(三)工作模式化、程式化,没有足够的创新意识和创新工作。

四、意见和建议

(一)承担国家级英语、计算机等级考试考点及职业技能鉴定考点工作,考场不符合要求,主要是教室没有监控和摄录像设备,经常受到上级的质疑和批评,希望能够得到改善。

(二)办公室面积不足,布局分散,造成拥挤和工作不便;教材库小,教材分发空间不够,大部分只能在走廊进行,希望给予解决。

(三)人员力量不足,恳请尽早解决。

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