若羌县第二小学均衡发展工作自查自评报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学均衡发展自查报告”。
若羌县第二小学义务教育均衡发展工作
自查自评报告
根据•新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估办法‣及•新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系及评估标准‣，我校对均衡发展工作中A级4个指标、B级9个指标、C级45个指标进行了自查自评，现报告如下：
一、A1组织领导：（170分）
我校该项指标所含9项C级指标均为优，得 170分。A1-B1-C1优先发展（20分）
我校制定并实施•若羌县第二小学义务教育均衡发展工作规划‣年度实施计划，能够按规划目标任务和年度实施计划开展均衡发展工作。此项自查自评为优。
自评得分：20分。A1-B1-C2责任落实（20分）
我校校长是第一责任人，制定了义务教育均衡发展领导小组，职责分工明确，任务落实到具体责任人，保证了我校义务教育均衡发展有的放矢。此项自查自评为优。
自评得分：20分。A1-B2-C3目标管理（20分）
我校有目标管理和工作质量检查制度，有详细工作流程图，制定了•若羌县第二小学义务教育均衡发展（档案）分工一览表‣，目标、责任落实到位。此项自查自评为优。
自评得分：20分。A1-B2-C4督导检查（20分）
我校建立了督导监督检查制度，形成效能建设责任追究管理机制，保证了各个阶段工作任务完成。此项自查自评为优。
自评得分：20分。
A1-B3-C6转移支付（10分）
近四年转移支付总计共740000元，每年按时到账。此指标达到均衡发展的目标要求
自评得分：10分。A1-B3-C7投入倾斜（10分）
此指标档案在教育局核算中心，此指标达到均衡发展的目标要求自评得分：20分。A1-B3-C8其他经费（20分）
此指标档案在教育局核算中心，此指标达到均衡发展的目标要求自评得分;20分。A1-B3-C9项目建设（10分）
此指标档案在教育局，此指标达到均衡发展的目标要求 自评得分：10分。
二、A2发展水平：（360分）
我校该项指标所含14项C级指标中有两项扣1分，得359分。A2-B4-C10保障机制（20分）
生均预算内公用经费实际支出数分别为:2010年876.96元，2011年 3163.89元，2012年3964.6 元，2013年15138.34元，生均预算内公用经费实际支出数的增长比例分别为：2011年260.78 %，2012年25.31%，2013年 281.84%。
自评得分：20分。
A2-B4-C11规范管理（20分）
本校2008年以来一致严格实行预算管理制度，财务审计制度，校财局管校用，统一核算管理，以上指标符合要求。
自评得分：20分
A2-B5-C12编制落实(28分)
学校开齐、开足各门课程，按照义务教育学校学科配备专职教师，配备结构合理，在编教师学历、任职条件、教师资格全部符合规定，专业对口率86.49%以上。
自评得分：30分。A2-B5-C17教辅队伍(30分)学校按规定配备实验员1人，图书管理员1人，远程教育技术员2人，卫生保健员1人，心里辅导员1人，校医1人，配齐后勤服务人员8人、安全保卫4人，全部持证上岗。
自评得分：30分。A2-B5-C18教研队伍(30分)我校根据自治区人民政府【2011】189号文件关于转发自治区教育厅•关于加强和改进基础教育教学研究工作意见的通知‣；自区教育厅•关于加强和改进基础教育教学研究工作意见‣；自区教育厅【2012】5号文件关于印发•新疆维吾尔自治区大力加强中小学（幼儿园）教师校（园）本培训工作指导意见（试行）的通知‣；巴州教育局【2012】31号关于转发自治区教育厅•关于印发新疆维吾尔自治区大力加强中小学（幼儿园）教师校（园）本培训工作指导意见（试行）的通知‣的通知；若羌县教育局【2012】74号关于转发自治区教育厅•关于印发新疆维吾尔自治区大力加强中小学（幼儿园）教师校（园）本培训工作指导意见（试行）的通知‣的通知精神以及县级教研队伍（骨干教师、学科带头人）评选要求，成立了教研组织机构，建立了以学校教务处为龙头的骨干教师队伍。制定了教研室工作计划、•若羌县第二小学兼职教研员聘用管理办法‣、•若羌县第二小学兼职教研员考核办法‣及考核标准，•若羌县第二小学兼职教研员基本情况花名册‣。并与每名教研员签了聘书。目前我校3名教师被评为县级骨干教师，5名教师被评为校级骨干教师；结合学校教研计划开展了骨干教师（学科带头人）发挥引领作用的各种活动，制定了•若
少年入学达到了我们本地水平，主要在公办学校就读5分，享受了我们本地学生同等待遇得5分。通过学籍管理对上进行了登记，建立了举报制度5分。
自评得分：20分。
A3-B7-C25（20分）
建立以政府的为主，社会各方面留守儿童关爱服务体系，学校对关爱留守儿童管理工作也做了计划，规划，成立了领导小组，并按计划开展相应的工作。
自评得分：20分。
A3-B7-C26高中招生（10分）
中考成绩以等级呈现，优质普通高中招生名额向辖区内初中学校分配比例2012年达到%，2013年起每年递增5%。
A3-B7-C27课程设臵（20分）
我校按国家和自治区规定的义务教育课程方案开足开齐各类课程.自评得分：20分
A3-B7-C28学生减负(20分)县教育局依据•新疆维吾尔自治区规范中小学办学行为管理暂行办法‣（新教基„2010‟37号）的规定，制定了•若羌县监测义务教育阶段学生课业负担实施方案的通知‣（若教发„2014‟51号）、•关于印发若羌县对县域范围内各类社会补习、社会辅导机构进行专项清理整顿实施方案的通知‣（若教发„2014‟52号）•若羌县减轻义务教育阶段中小学生课业负担实施方案的通知‣（若教发„2014‟53号）、•若羌县关于进一步加强中小学教辅材料管理的实施方案‣（若教发„2014‟54号）、•若羌县中小学教学常规管理制度‣（若教发„2010‟94号）。县教育局、督导室按照督学责任区工作职责，每年对学校“减负”工作进行专项督查。各校制定“减负”工作方案，做到切实减轻中小学过重课业负担，确保学生在校时间小学、初中学
育收费治理教育乱收费工作的实施意见、关于转发•贯彻教育部、国家发改委、审计署关于†治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施‡的实施意见‣的通知、巴州贯彻落实•治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施‣的实施方案、若羌县教育系统治理教育乱收费责任书、关于印发•若羌县教育收费公示制度‣通知、关于印发•若羌县教育收费社会监督机制度‣的通知、若羌县教育收费公示制度，关于调整•若羌县教育系统治理教育乱收费领导小组‣的通知
关于印发•若羌县治理教育乱收费实施方案‣的通知、关于印发•若羌县教育收费公示制度‣通知、关于印发•若羌县教育收费社会监督机制度‣的通知、关于印发•若羌县治理教育乱收费实施方案‣的通知、贯彻教育部、国家发改委•治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施‣的实施意见、若羌县教育系统治理教育乱收费责任书、关于调整•若羌县教育系统治理教育乱收费领导小组‣的通知、关于印发•若羌县治理教育乱收费实施方案‣的通知等，我校每年由教育局牵头，监察局、物价局配合，春季、秋季2次对各中小学收费进行检查，学校严格按国家、自治区规定项目和标准收费，严格按市发改委核定的收费标准收费，无乱收费现象发生。各校建立健全收费制度，成立了由各校校长任组长的领导小组，强化责任，健全制度，宣传到位，规范管理。无“一校两制”、“校中校”、“托挂校”和与民办学校挂钩等现象。各校坚持收费公示制度，加大教育收费政策的宣传力度，通过各种形式增加教育收费的透明度。严禁义务教育阶段学校与招生入学挂钩收取赞助费、变相收取借读费。严禁截留、挤占、挪用、套取教育经费或教育收费收入的行为。规范中小学服务性收费和代收费，严禁学校强制收取服务性收费和代收费从中牟利的行为。无强制学生统一购买教辅、寒假作业等违规现象；无违规举办学科竞赛现象。
自评得分：20分。
程实施相适应的教学管理制度。二是以教师培训作为教师观念转变的抓手，做到了集中培训与专题培训相结合，学科培训和通识培训相结合，县级培训与校本培训相结合。三是保证校本课程与国家课程、地方课程在总体目标上的一致性和互补性。四是深入开展课题研究，针对课改实验实际情况确定科研课题，注重研究过程及成果的推广。五是积极引导教研员开展参与式、互动式、合作式的教学研究和业务交流。六是定期开展校际之间的教学观摩、评优赛教、教学研讨等课改交流活动。七是重视新课程标准的解读和落实。八是积极尝试构建符合素质教育的学生评价机制，编印了•学生评价综合素质报告册‣，逐步形成了促进学生发展的评价体系。认真完成对学生的综合素质评价工作。九是加快促进学生的全面发展。失分原因：上学期个别教师读书活动总结过于简单。
自评得分：19.5分。
A3—B8—C34小学质量检测（20分）
档案中的材料准备齐全，县域内的质量检测的实施办法、相关措施和经费保障机制，县教育主管部门制定了义务教育教学质量和学生学业质量评价体系。学生年度抽考学业水平统计表及抽考年级成绩统计表、汇总表及质量分析等材料齐全。
自评得分：20分。
A3-B8-C35初中质量检测（20分）初中教学质量合格率达到85%以上。A3-B8-C36 双语教学质量检测（20分）
学生年度抽考学业水平统计表及抽考年级成绩统计表、汇总表及质量分析等材料齐全。
自评得分：20分。
A3-B8-C37综合素质(20分)
有测试、有总结。这项工作和学校绩效考核联系，让每位专业教师认真有效的落实工作。
学校开展学生综合素质评价监督工作，有检查记录，并且对“体育、艺术2+1”项目做了详细的统计表。从学校学期总课程表上可以看出各个年级、班级的体育课、阳光体育活动。但个别活动开展不扎实。
自评得分：19.5分。
四、A4校级均衡：（200分）
我校该项指标所含8项C级指标均为优，得200分。A4-B9-C38 生均教学与辅助用房面积（25分）
我校教学与辅助用房面积总面积为2427平方米，生均为6平方米，达到指标要求。
自评得分：25分。
A4-B9-C39生均体育运动场馆面积.（25分）
体育运动场馆面积为12016.59平方米，生均为31平方米，达到指标要求。
自评得分：25分。
A4-B9-C40生均教学仪器设备值（25分）
我校教学仪器设备值为2332687.25元，生均值为5996元，达到指标要求。
自评得分：25分。
A4-B9-C41 每百名学生拥有计算机台数（25分）
我校有教学用计算机50台，每百名学生拥有计算机台数为12台，达到指标要求。
A4自评得分：25分。
-B9-C42生均图书册数（25分）
我校有图书14700册，生均达到37册，达到指标要求。
